Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання літератури

Методика викладання української літератури

Документи:

• Роздуми щодо вивчення давньої літератури в 9 класі [Текст] / Н.В. Герасимчук // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2011. — № 3. — С. 2–4.
• Розмаїття строфічної палітри лірики Миколи Вінграновського [Текст] / Л. Старовойт // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 10. — С. 15–17.
• Розмаїття творчих шукань митців кінця ХІХ - початку ХХ століть [Текст] / М.П. Ткачук // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2010. — № 19 - 21. — С. 15 - 29.
• Розробка компетентнісних завдань з української літератури [Текст] / С. Ревчук // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 6—7. — С. 32-36.
• Рококо в українській літературі [Текст] / І. Лімборський // Дивослово. — К. : Дивослово, 2011. — № 10. — С. 57–63.
• Роль гумору в житті українців [Текст] / І. Стрельнікова // Дивослово. — К. : Дивослово, 2017. — № 4. — С. 33—37.
• Роль поета-патріота в суспільному життті. Поезія Євгена Маланюка "Біографія" : цикл уроков за творчістю Євгена Маланюка. Урок 1. Укр. л-ра. 11 кл. [Текст] / О. Голик // Українська мова і література в школах України : науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Поліфаст, 2014. — № 10. — С. 50—52.
• Роль родини, культурного оточення і самоосвіти у формуванні світобачення Лесі Українки [Текст] / Л. Музика // Українська мова й література в сучасній школі : Науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 29-34.
• Романи Івана Багряного "Тигролови" і "Сад Гетсиманський" [Текст] : навч. посіб. / Григорій Клочек. — Кіровоград : Степова Еллада, 1998. — 79 с.
• Роман І. Багряного "Тигролови" [Текст] / С.І. Денисенко // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : ТОВ "Редакція газета "Позакласний час", 2011. — № 34-36. — С. 159-164.
• Романтична ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності : урок за баладою Т. Г. Шевченка "Тополя" [Текст] / Г. Ярощук // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2014. — № 9. — С. 15—17.
• Роман у віршах Ліни Костенко "Берестечко" – ретроспектива в майбутнє. 11-й клас [Текст] / М. Стахира // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2012. — № 15-16. — С. 76-81.
• "Садок вишневий коло хати..." Як кінотекст [Текст] / Г. Клочек // Дивослово. — К. : Дивослово, 2012. — № 5. — С. 20-27.
• Самостійні роботи на уроках української літератури [Текст] / Л. Кравчук // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2011. — № 3. — С. 3–5.
• Сатиричний палімпсест або чим завинила Червона Шапочка (до питання інтертекстуальності в творчості Євгена Дударя) [Текст] / О. Захарчук // Актуальна література і проблеми освіти : зб. наук. пр. / Південноукр. регіон. ін-т післядип. осв. пед. кадрів. — Херсон : Айлант, 2010. — С. 93–99.
• Світ "Велесової книги" [Текст] : навч. посіб. / Григорій Клочек. — Кіровоград : Степова Еллада, 2001. — 159 с.
• Світ жіночої душі в ліриці Ірини Жиленко [Текст] / Л. Левандоська // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2015. — № 2. — С. 27—29.
• Світла нота "Соняшних кларнетів" : урок літератури в 11 кл. [Текст] / Н. Панькова, Ю. Романенко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2014. — № 10. — С. 35—39.
• Світова велич Тараса Шевченка. 9 кл. [Текст] / К.І. Каращук // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2013. — № 6. — С. 2—4.
• Світоглядна сила та естетична краса українського літературного бароко [Текст] / Л. Нежива // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 9. — С. 32–39.
• Світоглядні уявлення дитини з особливими потребами : філософсько-психологічний аналіз повісті "Черевички Божоої Матері" [Марії Матіос] [Текст] / Л. Мозгова // Дивослово. — К. : Дивослово, 2015. — № 1. — С. 19—23.
• Світ фантазії, мудрості : матеріали до уроків. 5 кл. [Текст] / Л. Нікітченко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2014. — № 7—8. — С. 45—47.
• Світ Шевченкової поезії [Текст] / О.П. Гончаренко // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2012. — № 5. — С. 17-20.
• "Святі чуття, закладені в молитву..." Молитва як вплив духовного начала [Текст] / Г.П. Кондрашенко // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2011. — № 29. — С. 31–35.
• Свято як елемент епістолярної поведінки Лесі Українки [Текст] / С. Богдан // Дивослово. — К. : Дивослово, 2012. — № 2. — С. 17-26.
• Середньовічні київські князі: інтерпретація Миколи Вінграновського [Текст] / В. Руссова // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 10. — С. 8–10.
• Серцем великий. Система уроків вивчення життя і творчості Володимира Винниченка у 6 класі [Текст] / В. Галкіна // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 52 - 57.
• "Серце тоді насичується, коли освідчується" Сенс людського життя. Розмірковування над афоризмами Григорія Сковороди. 9-й клас [Текст] / М. Цимбаляк // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2011. — № 19–20. — С. 15–23.
• Символізм квітів у поетичному доробку Лесі Українки [Текст] / Л. Ташкевич // Журавлик : Газета для дітей та дорослих. — Харків : Просвіта, 2016. — № 9. — С. 5.
• Символізм у світовій художній літературі. Методичні рекомендації щодо викладання спецкурсу "Художня література у контексті світової культури" [Текст] / Т. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2010. — № 11. — С. 41-45.
• "Симфонічна проза" Ольги Кобилянської [Текст] / Д. Семчук // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 2. — С. 14-16.
• Система уроків з вивчення творчості Миколи Хвильового [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2015. — № 4. — С. 10—13.
• Система уроків з вивчення творчості Михайла Коцюбинського [Текст] / Л. Цьома // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 2. — С. 17-27.
• Система уроків з вивчення творчості М. Хвильового [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2015. — № 3. — С. 28—32.
• Система уроків з вивчення творчості Олександра Довженка. Урок 3. [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2015. — № 1. — С. 22—27.
• Система уроків з вивчення творчості Олександра Довженка. Урок другий [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2014. — № 12. — С. 26—29.
• Система уроків з вивчення творчості Олександра Довженка : урок перший [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2014. — № 11. — С. 23—27.
• Славетні сини і дочки України: бінарні уроки у 5—11-х класах [Текст] / Т. Загарія // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2016. — № 9-10. — С. 17—58.
• Слідами феї Моргани: Вивчення творчості М. М. Коцюбинського в школі [Текст] : посіб. для вчителів / Юрій Кузнецов, Петро Орлик. — К. : Рад. шк., 1990. — 208 с.
• Слідами феї Моргани [Текст] : вивч. творчості М. М. Коцюбинського в школі : посіб. для вчителя / Юрій Кузнецов, Петро Орлик. — Київ : Рад. шк., 1990. — 206 с.
• Слово-образ у контексті історико-літературного процесу [Текст] : навч.-метод. посіб. для вчителів укр. мови та л-ри, слухачів курсів підвищення кваліфікації / Інна Приходько. — Х. : Основа, 2010. — 255 с.
• "Слово о полку Ігорєвім" у школі [Текст] : посіб. для вчителів / Михайло Гетьманець. — Суми : Собор, 2001. — 136 с.
• "Сміливі завжди мають щастя" Урок за романом І. Багряного "Тигролови" [Текст] / К.І. Киниця // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2011. — № 22–24. — С. 37–44.
• Соціально-психологічна драма "Украдене щастя" — найвизначніший сценічний твір І. Я. Франка [Текст] / Л. Лаврись // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2014. — № 10. — С. 33—35.
• Специфіка аналізу художніх творів крізь призму ідеостилю митця [Текст] / І. Погребняк // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2010. — № 22. — С. 14 - 16.
• Специфіка вивчення учнями старших класів літературних творів [Текст] / С. Котляренко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2010. — № 4. — С. 15 - 18.
• Співець вилюднення та вивільнення : оглід життя і творчості Володимира Рутківського [укр. дит. письменника] [Текст] / Н. Марченко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2014. — № 11. — С. 15—21.
• Сприймати літературу чуттєво, образно, осмислено. Методичні прийоми вивчення літературних напрямів класицизм, романтизм, реалізм [Текст] / Л. Нежива // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 10. — С. 46 - 53.
• Сприйняття художнього тексту як методична проблема [Текст] / О. Орлова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 2. — С. 14–18.
• Становлення української фантастичної прози [Текст] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 4. — С. 31–36.

3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13   14    15    16    17    18