Методика викладання української мови
Підтеми:
Документи:
- Організація педагогічного спілкування учителя й учнів на уроках української мови в початкових класах [Текст] / А. Зимульдінова, С. Гірняк, М. Проць // Теорія і методика навчання: проблеми та пошуки : зб. наук. пр. каф. теор. і метод. викл. філол. дисц. у почат. шк. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ; відп. за вип. Л. П. Ткаченко. — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 111—124.
- Організація роботи з обдарованими учнями на уроках української мови та літератури [Текст] / Т. Діденко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2014. — № 10. — С. 25—31.
- Орієнтовні зразки уроків української мови [Текст] / М. Захарійчук, І. Стратілат // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 34—35. — С. 18—36.
- Орфографічний мікс. 9—11-ті класи [Текст] / О. Риженко // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2016. — № 1—2. — С. 51—56.
- Орфоепія сучасної української літературної мови (програма курсу за вибором для учнів 6-7 класів і допоміжні матеріали до неї) [Текст] / І. Білобрицька // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 2. — С. 79 — 87.
- Орфоепія, фонетичні закони і правопис [Текст] / І. Ющук // Дивослово. №3 , 2004. — С.72-75.
- Освітяни про мову й культуру [Текст] / Н. Кадобянська // Урок української. — К. : "Урок Української", 2005. — №11-12. — С.22.
- Осінь - особливий стан: розділові знаки в складносурядному реченні. Українська мова, 9 клас [Текст] / Н. Кулігіна // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2017. — № 8. — С. 11—12 (вкладка).
- Основи комунікативно-мовної культури [Текст] / О. Івко // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2012. — № 7. — С. 4-12.
- Основи культури і техніки усного мовлення [Текст] / Сергій Дорошенко. — Х. : Основа, 2013. — 107 с.
- Основи культури і техніки усного мовлення [Текст] / Сергій Дорошенко. — Х. : Основа, 2013. — 144 с.
- Основи науки про мову [Текст] : факультативний курс / Людмила Вервейко. — Х. : Основа, 2012. — 110 с.
- Основні норми української літературної вимоги [Текст] / Н.Д. Фентісова // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2009. — № 16-18. — С. 63 — 64.
- Основні поняття і категорії комунікативної стилістики тексту [Текст] / В. Луценко // Дивослово. — 2007. — №4. — С.45-50.
- Основні поняття орфографії у шкільному курсі морфології української мови [Текст] / С. Омельчук // Дивослово. — К. : Дивослово, 2013. — № 10. — С. 2—7.
- Основні труднощі у сприйманні учнями усних висловлювань [Текст] / С. Цінько // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 5. — С. 6—11.
- Особистісно зорієнтована модель мовленнєвого розвитку особистості [Текст] / Л. Варзацька, О. Янчук // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2007. — №2. — С.13-18.
- Особистісно зорієнтована модель роботи [Текст] / О. Панчук // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2010. — № 23. — С. 4 - 20.
- Особистісно зорієнтована спрямованість навчання — шлях до педагогічного успіху; Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова [Текст] / Л. Ліщинська // Дивослово. — К. : Дивослово, 2009. — № 12. — С. 11- 15.
- Особистісно зорієнтоване навчання рідної мови. Способи розвивальної допомоги [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2005. — №8. — С.8-12.
- Особистісно зорієнтоване навчання української мови [Текст] / Л. Варзацька // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 20. — С. 6–12.
- Особистісно зорієнтований підхід до вивчення української мови [Текст] / Л. Варзацька // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 10. — С. 4—12.
- Особливості використання інтерактивних методів на уроках української мови [Текст] / О. Горошкіна // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 3. — С. 7—10.
- Особливості використання інтерактивної технології на уроках розвитку зв'язного мовлення учнів [Текст] / Н. Остапенко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2012. — № 8. — С. 8-10.
- Особливості використання лінгвістичних текстів на уроках української мови [Текст] / Н. Мордовцева // Українська мова й література в сучасній школі : Науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 6. — С. 2—4.
- Особливості використання мовних кліше в діловому мовленні [Текст] / Н. Леонова // Українська мова й література в сучасній школі : Науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 4. — С. 2—5.
- Особливості застосування електронних засобів на уроках української мови в 9 класі [Текст] / Т. Ясак // Українська мова й література в сучасній школі : Науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 1. — С. 41—44.
- Особливості змісту уроку мови [Текст] / М. Пентилюк // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2008. — № 4. — С. 12-16.
- Особливості методики проведення нетрадиційних уроків рідної мови в загальноосвітній школі [Текст] / Н. Остапенко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2011. — № 7. — С. 5-8.
- Особливості навчання української грамоти у 2 класі школах із польською мовою навчання [Текст] / О. Хорошковська, Н. Яновицька // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 8. — С. 30—37.
- Особливості навчання української мови учнів в умовах розвитку електронної лінгводидактики [Текст] / Г. Корицька // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2016. — № 1. — С. 14—17.
- Особливості навчання української мови учнів шкіл з російською мовою викладання [Текст] / Т. Маркотенко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 5. — С. 5—6.
- Особливості навчання усного українського мовлення у 1 класі ЗНЗ з румунською / молдовською мовами викладання [Текст] / О. Петрук // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2013. — № 2. — С. 24—28.
- Особливості навчання фонетики в профільній школі [Текст] / З. Бакум // Українська мова й література в сучасній школі : Науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 5. — С. 46—49.
- Особливості особистісно зорієнтованого уроку української мови й мовлення [Текст] / Т. Рощенко // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 20. — С. 13–15.
- Особливості програми розвивального навчання з української мови [Текст] / Л. Тимченко // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 36. — С. 3-9.
- Особливості роботи з формування лексичної компетентності учнів основної школи на уроках української мови [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2014. — № 7. — С. 12—19.
- Особливості роботи над збагаченням і активізацією словникового запасу молодших школярів на уроках української мови в школі з російською мовою навчання [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т початкового навч. — Х. : [б. в.], 2011. — 98 с.
- Особливості розвитку в старшокласників комунікативно-мовленнєвих умінь (на академічному рівні) [Текст] / Г. Шелехова // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2008. — № 7-8. — С. 24 — 28.
- Особливості розвитку української мови в умовах діаспори Молдови [Текст] / А. Нікітченко // Українська література в загальносвітній школі. №2 , 2004. — С.50-53.
- Особливості синтаксису поетичної мови Василя Стуса [Текст] / Д. Данильчук // Дивослово. — К. : Дивослово, 2004. — №9. — С.51-52.
- Особливості уроків вивчення лексикології у 5 класі на компетентнісній основі [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2014. — № 8. — С. 31—36.
- Особливості функціонування інтерактивних методів на уроках української мови в старших класах [Текст] / Н. Солодюк // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2010. — № 4. — С. 5 - 10.
- Офіційно-діловий стиль. Оголошення. План роботи. 6-й клас [Текст] / Н. Іщук // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2011. — № 9–11. — С. 7–10.
- Оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови. 8 клас [Текст] / Л.Г. Процик // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2010. — № 19 - 21. — С. 47 - 54.
- Парцельовані одиниці мовлення як об'єкт вивчення в курсі сучасної української мови [Текст] / Н.М. Чернушенко // Теорія і методика навчання: проблеми та пошуки : зб. наук. пр. каф. теор. і метод. викл. філол. дисц. у почат. шк. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ; відп. за вип. Л. П. Ткаченко. — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 157—171.
- Педагогічна онтософія: проблеми і перспективи [Текст]. Методика викладання української мови. Загальна педагогіка. Педагогіка вищої школи. Педагогічна публіцистика : наук.- пед. праці: У 2-х т. / Євдокія Голобородько. — Херсон : ВАТ "ХМД", 2007. — 601 с.
- Педагогічні технології [Текст] / А. Фіть // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2010. — № 24. — С. 3 - 15.
- Перевірка навчальних досягнень учнів з української мови в ІІ семестрі [Текст] / К. Пономарьова // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2007. — №3. — С.43-49.
- Перевірка навчальних досягнень учнів початкової школи з української мови [Текст] / О. Хорошковська // Рідні джерела. №1 , 2004. — С.31-34.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
|