Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Педагогіка вищої школи

Викладацький колектив. Викладацький склад: викладач, професія педагога

Документи:

• Формування творчої активності майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки [Текст] / Т. Саєнко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №12. — С.5 - 8.
• Формування творчої активності майбутнього вчителя [Текст] / Тетяна Саєнко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №9. — С. 28-31.
• Формування творчої особистості вчителя початкових класів [Текст] / Л. Хомич // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. — Полтава : , 2000. — С.96 - 105.
• Формування творчої толерантної особистості молодого педагога шляхом використання інтерактивних технологій [Текст] / Т.С. Туманян // Біологія : Науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2009. — № 36. — 10-12.
• Формування у майбутніх учителів готовності до евристичної діяльності [Текст] / В. Завіна // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.54-61.
• Формування умінь виконавської мобільності в процесі концертмейстерської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва [Текст] / Д. Медведєв // Цивілізаційний поступ сучасної освіти і науки : матеріали VІ наук.-практ. конф. магістрантів ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, (18—19 лют. 2015 р., м. Харків) : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Андрущенко ; відп. за вип. К. А. Юр'єва]. — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 14—15.
• Формування управлінської компетентності майбутнього викладача вищої школи: зарубіжний досвід [Текст] / Дмитро Козлов // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2014. — № 4. — 50-58.
• Формування у студентів педагогічного навчального закладу ціннісного ставлення до голосу як перший етап в роботі по формуванні голосової культури [Текст] / Л.Є. Перетяга // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Щедра садиба плюс, 2014. — С. 97—107.
• Характеристика моделі підвищення кваліфікації педагогічних працівників на засадах диференційованого підходу [Текст] / Н.І. Клокар // Педагогіка і псхологія. — 2007. — №4. — С.53-61.
• Харківська науково-педагогічна школа: теоретичні здобутки та досвід (20 — 70-ті рр. ХХ ст.) [Текст] : магістерська робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч. — Х. : [б. в.], 2010. — 125 с. + дод.
• Хода до "Європи знань" (Болонський процес: продовжуємо дискусію) [Текст] / А. Горшкова // Освіта України : МОН України,АПН Укр.,Профсп.прац.освіти і науки, ВАК Укр.,Вид."Пед.преса". — К. : Педагогічна Преса, 2007. — 29(817). — С.6.
• Хочу все знать ! Организация самостоятельной работы будущих учителей начальной школы по методике математики в условиях личностно ориентированного обучения [Текст] / Н.А. Глузман // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №1. — С.40-47.
• Цілісний підхід до науково-методологічного забезпечення курсу " Основи педагогічної майстерності " [Текст] / Б.М. Наумов // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.43-48.
• Цільова і змістова складові професійної підготовки фіхівців у ВНЗ [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2008. — №6. — С.13-16.
• Цільовий підхід як основа концепції педагогічного керівництва розвитка професійної компетентності вчителів в інститутах післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Н.М. Мурована // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; . — Полтава : [б. в.], 2009. — С.242 - 246.
• Ціннісні пріоритети педагогічного колективу вищої школи в умовах трансформації українського суспільства [Текст] / Л.В. Кравченко // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" : / [редкол.: В. І. Астахова (голов. ред.) та ін.]. — Харків : Вид-во НУА, 2004. — С.81-95.
• Ціннісно-смислові аспекти особистості педагога [Текст] / І. Галян // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / наук. ред. Г. Г. Філіпчук. — Чернівці : ЧНУ, 2002. — С.43-47.
• Чинники професійної педагогічної компетентності майбутнього вчителя [Текст] / Н.О. Яциніна, Н.І. Стяглик // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С. 190—198.
• Шляхи вдосконалення методичної підготовки майбутніх вчителів [Текст] / О.В. Рогова, В.Г. Моторіна // Нові педагогічні технології навчання і виховання : матер. міжвуз. наук. конф. : зб. ст. / Слов'ян. держ. пед. ін-т ; уклад. : В. К. Сарієнко, В. Д. Рябчинська, Є. О. Лодатко. — Слов'янськ : , 1997. — С. 109—111.
• Шляхи відновлення системи підвищення кваліфікації викладачів вищої школи [Текст] / Б. Корольов // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2008. — №4. — С. 112-116.
• Шляхи підвищення психолого-педагогічної компетентності викладачів [Текст] / Т. Маслова // Новий колегіум. — 2004. — №5-6. — С. 59-63.
• Щодо концепції підготовки вчителів-предметників [Текст] / Л. Булава // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — 27 черв. (№ 25). — С. 8—9.
• Що забезпечує комплексне розв'язання завдань: модель багатовекторної системи безперервної освіти педагогічних працівників на регіональному рівні [Текст] / С.Є. Вольянська // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. — К. : Шк. світ, 2013. — № 17. — С. 11—16.
• Юридичний погляд на сучасні документи про вищу освіту [Текст] / Н. Гресь // Освіта і управління . — С.53-60.
• Як забезпечити якісну підготовку магістрів? [Текст] / Г. Козлакова // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2015. — 42(5685). — С. 5.
• Якісна освіта - запорука самореалізації особистості [Текст] : Педагогічні працівники. Якісна підготовкамайбутнього вчителя -запорука успішної реалізації рефломування системи загальної середньої освіти / Тези доповіїді Міністра освіти і науки України С. Ніколаєнка на підсумковій колегії МОН України 17 серпня 2007 року // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 10 серпня (№59). — С.26-27.
• Якість науково-педагогічних кадрів вищої школи України [Текст] / І. Жовта // Вища школа. — 2003. — №4-5. — с.27-31.
• Якість освітних послуг з позицій міжнародних стандартів серії 9000 : 2000 [Текст] / Л. Корнєєва, М. Сіницький // Освіта і управління : науково -практичний. — К. : Освіта и управління, 2006. — № 1. — С.87 - 91.

5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15