Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактика вищої школи (теорія освіти та навчання)

Процес навчання у вищій школі

Підтеми:

• Дидактичні принципи навчання. Гуманізація й гуманітаризація вищої освіти. Демократизація вищої освіти
• Розумове виховання у вищій школі
• Проблемне навчання

Документи:

• Розвиток критичного мислення в учнів і студентів 6 теорія и практика [Текст] / Л. КиєнкоРоманюк // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №7. — С. 13 - 16.
• Розвиток математичної культури студентів у вищих технічних навчальних закладах [Текст] : на матеріалі підгот. фахівців за напрямком "Програмна інженерія" : [монографія] / ХНПУ ім Г. С. Сковороди. — Харків : Друкарня Мадрид, 2014. — 515 с.
• Розвиток організаційної культури керівників дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 20 с. + CD-R.
• Розвиток організаційної культури керівників дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 211 с. + дод., CD-R.
• Розвиток педагогічної майстерності як складової професійної підготовки майбутнього вчителя в Полтавському педагогічному інституті ( 1970—1990 рр. ХХ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2007. — 21 с.
• Розвиток педагогічної майстерності як складової професійної підготовки майбутнього вчителя в Полтавському педагогічному інституті ( 1970 - 1990 рр. ХХ ст.) [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2006. — 235 с. + дод., CD.
• Розвиток пізнавальної діяльності студентів технічних університетів у процесі вивчення математичних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 20 с.
• Розвиток пізнавальної діяльності студентів технічних університетів у процесі вивчення математичних дисциплін [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / Полт. нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2015. — 267 с. + дод., CD-R.
• Розвиток систем підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації в європейському регіоні та Україні (1990—2005 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / АПН України, Ін-т вищ. осв. — Київ : [б. в.], 2006. — 18 с.
• Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів - передумова формування мобільності [Текст] / Ю. Музиченко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №9. — С.20 - 22.
• Розвиток творчих здібностей студента у процесі педагогічної підтримки [Текст] / Черножукова Н. Л. // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2008 р. / . — Харків : ХНПУ, 2008. — 122-124.
• Розробка дистанційного курсу "Спортивна метрологія" для організації індивідуальної роботи студентів спеціалізації "Фізичне виховання та спорт" [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, каф. інформатики. — Харків : [б. в.], 2016. — 82 с.
• Розробка онлайнової системи інформаційної підтримки управління навчальним процесом [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2012. — 80 с. + дод.
• Розробки навчальних планів у галузі комп'ютинга : історія і принципи [Текст] / З.С. Сейдаметова // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2007. — №2. — С.6-11.
• Роль викладача в системі дистанційного навчання [Текст] / В. Кухаренко // Новий колегіум. — 2004. — №5-6. — С. 86-88.
• Роль і мета іспитів у процесі навчання [Текст] / Т. Гусак // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №5. — С.58-60.
• Роль кафедри в здійсненні зв'язків зі школою, закладами освіти та науково-дослідними інститутами [Текст] / Л.П. Харченко // Матеріали науково-практичного семінару деканів і завідувачів кафедр на тему: "Науково-методичні основи планування й організації роботи кафедр" / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за ред. А. І. Прокопенка. — Харків : ХНПУ, 2011. — С.65—70.
• Роль кафедри педагогіки в підготовці майбутнього вчителя до інноваційної професійної діяльності [Текст] / О.В. Попова // Матеріали науково-практичного семінару деканів і завідувачів кафедр на тему: "Науково-методичні основи планування й організації роботи кафедр" / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за ред. А. І. Прокопенка. — Харків : ХНПУ, 2011. — С.162 - 16.
• Роль комп'ютерних технологій у навчанні студентів [Текст] / І. Костікова // Новий колегіум : науковий інформаційний журнал. — Х., 2006. — 2. — С. 55-63.
• Роль педагогічної практики у формуванні педагогічної культури майбутнього вчителя [Текст] / З.І. Ступак // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2010. — С. 142-148.
• Рушійна сила розвитку в освіті. [Текст] : Стан і перспективи дистанційного навчання / Л. Ляхоцька // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 1 лютого (№9). — С.6.
• Самодостатність вузівських дисциплін для професійної підготовки студентів [Текст] / В. Квас // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №4. — С.20-23.
• Самореалізація майбутніх вихователів ДНЗ засобами естетотерапії [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "дошк. осв.". — Х. : [б. в.], 2012. — 139 с.
• Самореалізація майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу в умовах педагогічної підготовки у ВНЗ [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. виховання. — Х. : [б. в.], 2008. — 116 с.
• Самостійна пізнавальна діяльність у контексті Болонського процесу [Текст] / М. Солдатенко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2005. — №1. — С. 3 - 5.
• Світові кредитно-трансферні системи вищої освіти [Текст] / З.С. Сейдаметова // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України ; [редкол. : В. Г. Кремень (голов. ред.) та ін.]. — К. : НМЦ ВО, 2006. — С.3-7.
• Семінар як форма організації педагогічної взаємодії учасників навчального процесу вищой школи України (друга половина ХХ ст.) [Текст] / О.В. Гончар // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 32—44.
• Система відбору абітурієнтів [Текст] : Загальні звітно-виборні збори " Про діяльність АПН у 2002-2007 роках " / В. Пономаренко // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 20 листопада (№86). — С.6.
• Система інформаційно-технологічного забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів в умовах педагогічного університету [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця : [б. в.], 2013. — 40 с.
• Система критеріїв комплексної оцінки освітніх технологій [Текст] / Дар'я Ковальчук // Освіта і упр. : наук.-практ. журн. — Київ : ТОВ "Ред. наук.-практ. журн. "Освіта і упр.", 2011. — Чис. 4. — 71-82.
• Система освіти України : сьогодення й історія [Текст] / Р. Гаврилюк // Директор школи. Україна : Суспільно-освітянський часопис для керівника. — К. : "Плеяди", 2008. — №3. — С.62 - 71.
• Система педагогічних принципів перспективного управління процесом навчання у вищій школі [Текст] / А.І. Прокопенко // Наукові записки / М-во освіти і науки України ; [редкол. : І. Д. Бех ]. — Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. — С. 202—205.
• Система підготовки фахівців соціальної роботи у Великій Британії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Тернопіл. держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : [б. в.], 2002. — 20 с.
• Система практической подготовки молодого учителя [Текст] / Иван Наумченко. — Саранск : Мордов. кн. изд-во, 1972. — 262 с.
• Системний підхід в дослідженні проектно-технологічної підготоки майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / Є. Мегем // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.31-38.
• Системний підхід до вивчення дисциплін вищої школи [Текст] / О. Максимов // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №1. — С.17 - 19.
• Системний підхід до дослідження інтеграційних процесів у вищій освіти України [Текст] / В. Шинкарук, Х. Раковський, К. Метешкін // Вища школа. — 2008. — №9. — С.12-29.
• Системний принцип як методологічна основа у створенні систми екологічної освіти [Текст] / Л.Б. Лукянова // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 4 (49). — С. 40 - 49.
• Ситуация успеха как фактор эмоционального раскрепощения учащихся на занятиях по постановке голоса [Текст] : магистерская работа / ХНПУ им. Г. С. Сковороды, ф-т искусств и дошкольного образования. — Х. : [б. и.], 2013. — 120 с.
• Складники педагогічної інноватики [Текст] / О.В. Попова // Сучасна освіта в умовах реформування: проблеми, теорія, практика : матер. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т ред. та психол. ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.89 - 90.
• Совершенствование общепедагогической подготовки учителя в университете [Текст] : монография / Лидия Нечепоренко. — Х. : Основа, 1990. — 136 с.
• Современные технологии обучения в высшей школе [Текст] : учеб. пособие : кн. для молодых преп. и асп. / Эдуард Петров, Людмила Радванская, Наталья Шаронова. — Х. : Коллегиум, 2007. — 174 с.
• Современные формы профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов [Текст] / Л.И. Чайчиц // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2005. — №11. — С.10 - 13.
• Соціалізація - логіка дидактики [Текст] / О.І. Цебржинський // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.111 - 117.
• Соціалізуючі можливості інформатизації [Текст] / О. Кияшко // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали наук. конф. молодих вчених, 16-18 квіт. 2003 р. / М-во культури і мистецтв України, Харк. держ. акад. культури ; . — Харків : ХДАК, 2003. — С. 68—69.
• Специфика внедрения информационных технологий в образовательный процесс в условиях глобализации (на примере вузов Украини) [Текст] / Л.В. Калашникова // Методология и методика воспитательной работы в условиях непрерывного образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., / МОН Украины, Харьк. обл. гос. админ.; Совет ректоров Харьк. региона ; Нар. укр. акад.; редкол.: В. И. Астахова (отв.ред.) и др. — Харків : Изд-во НУА, 2005. — С. 44 - 49.
• Специфічні особливості педагогічних взаємодій в умовах вищих навчальних закладів [Текст] / М.К. Подберезський // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2011. — С. 3-13.
• Спостереження як емпіричне дослідження в науковому пізнанні [Текст] / О.Г. Приймаков, Г.О. Приймаков, О.І. Малявко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.92 - 94.
• Становлення діалогічної позиції у педагогічному спілкуванні [Текст] / Н.М. Тарасевич // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.73-79.
• Становлення емпатії як професійної складової майбутніх вихователів ДНЗ протягом підготовки у педагогічному університеті [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Дошк. освіта". — Харків : [б. в.], 2014. — 106 с.

5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15   16    17    18    19    20    21    22    23