Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Педагогіка вищої школи

Педагогіка вищої школи України

Документи:

• Реформування навчальних планів за європейськими вимогами- нова парадигма освіти [Текст] / А.А. Харківська // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.372-379.
• Реформування освіти як відповідь на виклики сучасного ринку праці [Текст] / С.Г. Овчаренко // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.177 - 185.
• Річниця закону (про вищу освіту): актуальна тема [Текст] / Д. Шулкін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2015. — 27. — С. 8—9.
• Розвиток Болонського процесу в європейських країнах [Текст] / В. Буряк // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2005. — №8. — С.6-8.
• Розвиток європейського виміру педагогічної освіти [Текст] / Л. Пуховська // Філософія педагогічної майстерності : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ; . — Київ ; Вінниця : ДОВ "Вінниця", 2008. — С.43-51.
• Розвиток православної освіти в сучасній Україні [Текст] : (продовження) / Н. Гаврілова // Філософія освіти : науковий часопис. — К. : МАЙСТЕР-КЛАС, 2006. — № 1. — С.215-227.
• Розвиток творчих здібностей як складовий компонент особистісно орієнтованого навчання в системі підвищення кваліфікації вчителів-словесників [Текст] / А.В. Лисенко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2005. — С.156 - 160.
• Розвиток транснаціональної вищої освіти в контексті глобалізації ринків освітніх послуг [Текст] / Н. М. Авшенюк // Теорія і практика управління соціальними системами  : щоквартал. наук.-практ. журн. / Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т", Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Укр. інж.-пед. акад. — 69-77.
• Розвиток університету в світлі ідей модернізації вітчизняної вищиї освіти [Текст] / В.Д. Будак // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.15 - 21.
• Розробка сучасної філософії освіти на засадах синергетики [Текст] / В. Лутай // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2009. — №1. — С. 33-35.
• Розроблення теоретико-методологічних засад підвищення якості вищої освіти [Текст] // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №5. — С.7.
• Розроблено варіант структури освіти України [Текст] : відділення вищої освіти / М. Євтух // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 3. — С.7.
• Роль міжнародного співробітництва у сучасній освіти [Текст] / М. Євтух // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №5 (трав.). — С.5.
• Роль освіти в економічному розвитку України [Текст] / А.О. Гура, Т.С. Подчасова // Економіка : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2011. — С. 27—33.
• Роль оцінювально-ціннісних знань студентів вищих навчальних закладів як складової системи їх індивідуальних цінностей [Текст] / І.М. Жовтоніжко // Ціннісні парадигми освіти : / [уклад.] Н. О. Ткачова. — Х. : Освіта, 2005. — С. 122 — 128.
• Роль системи освіти у становленні української політичної нації [Текст] / Г. Нестеренко // Філософія освіти : науковий часопис. — К. : МАЙСТЕР-КЛАС, 2006. — № 2. — С.177-187.
• Роль сучасних ціннісних орієнтації в реформуванні освіти [Текст] / Є. Пінчук // Вища освіта України . — С.53 — 60.
• Рубежі ефективної імплементації. Вища освіта: як реалізувати новий закон? [Текст] / М. Сидорчук // Освіта. — К., 2014. — № 39-40. — С. 2.
• Рух Європи до суспільства знань, Болонський процес ї Україна. [Текст] / І. Каленюк, К. Корсак // Вища освіта України. — 2004. — №3. — С.22-29.
• Рыночная структура как фактор трансформации основ университетской жизни [Текст] / Е.В. Барченко // Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : материалы междунар. научно-практ. конф., Харьков, 17—18 февр. 2014 г. : / М-во образования и науки Украины [и др.] ; [редкол. : В. И. Астахова (гл. ред.) и др.]. — Харьков : Изд-во НУА, 2014. — С. 142—151.
• Самосвідомість особистості: історико-педагогічний аналіз [Текст] / О.В. Гончарук // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 36 – 42.
• Світові тенденції розвитку систем вищої освіти та проблеми забезпечення якості й ефективності вищої освіти в Україні [Текст] / Михайло Степко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 13-22.
• Світоглядні орієнтири адекватного аналізу визначальних викликів і відповідей на них освітньої сфери [Текст] / Зореслав Самчук // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 1. — 10-19.
• Світськість державної освіти демократичної України [Текст] : (продовження) / А. Колодний // Філософія освіти : науковий часопис. — К. : МАЙСТЕР-КЛАС, 2006. — № 1. — С.192-209.
• Сергій Юрій: "Якби взялися за реформи раніше, нині не спекулювали б на цьому політики" : [бесіда з ректором Терноп. нац. екон. ун-ту про реформи в освіті / записала Л. Левицька] [Текст] / С.І. Юрій // Голос України : Газета Верховної Ради України. — К. : ВАТ "Вид-во "Київська правда", 2011. — 29 січ. (№ 17). — С. 30.
• Серед учасників ЗНО можуть бути і громадські спостерігачі [Текст] / В. Булавко // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — 8 червня ( №43 ). — С.2.
• Система безперервної освіти: досвід міжгалузевої організації [Текст] / О. Долгов, А. Головченко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2006. — 1. — С. 69--74.
• Система вищої педагогічної освіти України в контексті впровадження Міжнародної стандартної класифікації освіти (МСКО-2011) [Текст] / І. М. Чорноморець // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 1. — 19-24.
• Система вступу до вищих навчальних зкладів : точка зору ВНЗ [Текст] / М.О. Зубрицька // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2009. — №4. — С.5 — 8.
• Система вступу до ВНЗ на основі ЗНО: аналіз стану і пропозиції вдосконалення (погляд ВНЗ) [Текст] / С.А. Раков // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2014. — № 9—10. — С. 58—65.
• Системи оцінювання й шкалювання результатів національних стандартизованих вступних іспитів до ВНЗ (аналіз світового досвіду) [Текст] / С. А, Раков // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2009. — № 4. — С. 23-28.
• Системний аналіз освітніх моделей європейських країн з урахуванням входження в Болонський процес [Текст] / М. М. Кудря // Теорія і практика управління соціальними системами  : щоквартал. наук.-практ. журн. / Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т", Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Укр. інж.-пед. акад. — 66-74.
• Системний підхід до вищої освіти в Україні: освіченість, компетентність, національні цінності [Текст] / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 3. — 69-75.
• Системність формування нової освітньої парадигми [Текст] / О.С. Пономарьов // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.76-83.
• Смисл і цінності в системі гуманітарного знання [Текст] / Василь Кремень // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-5.
• Современное образование: риски некритического принятия рыночной идеологии [Текст] / Е.А. Подольская // Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : материалы междунар. научно-практ. конф., Харьков, 17—18 февр. 2014 г. : / М-во образования и науки Украины [и др.] ; [редкол. : В. И. Астахова (гл. ред.) и др.]. — Харьков : Изд-во НУА, 2014. — С. 99—108.
• Современное образование : философская концептуализация и социокультурный контекст [Текст] / Т.П. Разбеглова // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.45 — 50.
• Соціальне призначення освіти: теоретико-методологічний контекст [Текст] / О. Линовецька // Вища освіта України . — С. 10—15.
• Соціальне проектування у вищому навчальному закладі інноваційного типу [Текст] / Роганова М. В. // Соц. педагогіка: теорія та практика : наук.-метод. журн. — Луганськ, 2009. — № 2. — 14-19.
• Соціальні інтереси українців та місце освіти в системі ресурсів їхньої реалізації [Текст] / Л. Бевзенко // Вища освіта України . — С.22-29.
• Соціально-економічні позиції української освіти в європейському просторі [Текст] / Катерина Нужненко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 25-32.
• Соціокультурні бар'єри модернизації української вищої школи [Текст] / В.С. Бакіров // Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : материалы междунар. научно-практ. конф., Харьков, 17—18 февр. 2014 г. : / М-во образования и науки Украины [и др.] ; [редкол. : В. И. Астахова (гл. ред.) и др.]. — Харьков : Изд-во НУА, 2014. — С. 13—22.
• Соціологічна освіта і Болонський процес [Текст] / Елеонора Майкова // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 33-39.
• Співвідношення модернізаційних тенденцій та національних традицій у змісті діяльності вищої школи: авторський курс "Історія освітньо-виховних систем" [Текст] / Н. Демяненко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №3. — С.11-17.
• Спільні здобутки і плани Міністерства й Академії [Текст] / Д. Табачник // Директор школи ліцею гімназії : науково-практичний журнал для керівников закладів освіти. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 4—8.
• Стандарти вищої освіти і підручник : зв'язок та взаємодія [Текст] / Л.І. Білоусова, Л.Е. Гризун // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.19—23.
• Стандартизація освіти: за і проти [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа : науково-практичне видання. — К., 2008. — №7. — С. 13-23.
• Стандартизація освіти як імператив реформування вищої школи [Текст] / Юрій Зіньковський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 24-30.
• Стандартизоване тестування як засіб управління якістю освіти [Текст] / В.Г. Вікторов // Грані. — Дніпропетровськ : Видавництво "Грані", 2006. — №5. — С. 76 - 80.
• Стандарти фахової підготовки педагогічних працівників у системі багаторівневої вищої педагогічної освіти : напрями вдосконалення [Текст] : реформування освіти / І. Чорноморець // Вища школа. — 2010. — №11. — С. 57 - 65.

5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15   16    17    18    19