Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактичні приципи

Розвиваючий та виховний характер навчання

Документи:

• Творчі завдання на уроках читання як засіб розвитку креативного мислення молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Почат. освіта". — Харків : [б. в.], 2014. — 87 с.
• Творчі завдання як засіб розвитку літературно-творчих здібностей молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч. (заоч. навч.). — Харків : [б. в.], 2015. — 87 с. + дод.
• Творчості треба вчити [Текст] / М.П. Кравченко // Розкажіть онуку. — К. : Київська правда, 2011. — № 3. — С. 4–16.
• Текст як основа розвитку усіх видів мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / О. Хорошковська, О. Петрук // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2010. — № 12. — С. 11-15.
• Теоретичні аспекти проектної діяльності молодших школярів [Текст] / Н.О. Додусенко, І.В. Нетужилова // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2010. — № 24. — С. 2 - 9.
• Теоретичні основи підготовки вчителів початкових класів в умовах інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища [Текст] : [монографія] / Любов Петухова. — Херсон : Айлант, 2007. — 198 с.
• Теоретичні питання формування в молодших школярів ключових компетентностей [Текст] / М.В. Дорожко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2011. — С. 105—110.
• Теорія і практика інтерактивного навчання сучасної початкової школи [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2011. — 110 с.
• Теорія і практика стимулювання в учнів початкової школи прагнення до навчання в історії вітчизняної педагогічної думки (др. пол. ХІХ—поч. ХХ ст.) [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Почат. осв.". — Х. : [б. в.], 2012. — 121 с.
• Теорія і практика формування загальнонавчальних умінь і навичок молодших школярів (кінець ХІХ—початок ХХ століття [Текст] : монографія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Х. : Основа, 2011. — 181 с.
• Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [гол. ред. С. Ю. Балбенко]. — К. : ХДПУ, 1998. — 119 с.
• Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [гол. ред. С. Ю. Балбенко]. — К. : ХДПУ, 1999. — 112 с.
• Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. А. В. Троцко]. — Х. : ОВС, 2003. — 159 с.
• Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. Г. В. Троцко]. — Х. : ХДПУ, 2000. — 122 с.
• Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за. ред. Г. В. Троцко]. — Х. : ХДПУ, 2001. — 160 с.
• Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. Г. В. Троцко]. — Х. : ХНПУ, 2005. — 181 с.
• Теорія та практика організації розвивального навчання молодших школярів на Харківщині (60—90 рр. ХХ ст.) [Текст] : монографія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХНАДУ, 2015. — 201 с.
• Тести для формування вмінь учнів розв'язувати задачі в 4 класі [Текст] / Г. Лишенко, К. Лишенко // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2009. — № 2. — С. 29-32.
• Тестова перевірка знань молодших школярів як засіб підвищення результативності навчання [Текст] : Дипломная работа / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т почат. навч. — Х. : [б. в.], 2006. — 76 с.
• Тестовий контроль навчальних досягнень молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Почат. осв.". — Х. : [б. в.], 2012. — 94 с.
• Тестові завдання для перевірки аудітативних умінь учнів 1-4 класів за творами В.О.Сухомлинського [Текст] / Л. Медведєва // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2009. — № 9. — С. 27-30.
• Технології діагностики контрольно-оцінних умінь учнів початкової школи [Текст] / В.В. Глазова // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 189–194.
• Технології різнорівневого навчання у початковій школі [Текст] / О. Тюріна // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 45. — С. 11-12.
• Технологія розвитку творчого мислення молодших школярів як засіб формування їхніх розумових здібностей [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Ін-т підвищення кваліфікації, перепідготовки. — Харків : [б. в.], 2017. — 68 с. + дод.
• Технологія формування та розвитку творчої особистості учня початкових класів [Текст] / Т.І. Півторак // Розкажіть онуку. — К. : Київська правда, 2008. — № 11. — С. 3-13.
• Тиждень молодших школярів. Навчально-виховний проект [Текст] / О.В. Депетист, В.В. Чала, Н.А. Ярова // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2011. — № 28. — С. 2–13.
• Тиждень творчості у початкових класах/ С. Чорна, Л. Федоренко, Т. Губченко, О. Пономаренко та ін. [Текст] // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 38. — С. 6-31.
• Толерантність молодших школярів [Текст] / А. Голєнкова // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 7. — С. 30—32.
• Точность и лаконичность – важные коммуникативные качества речи младших школьников [Текст] / Н.А. Черемисина // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2011. — № 12. — С. 19-24.
• Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь [Текст] : программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возр. :практ. пособие / Светлана Крюкова, Надежда Слободяник. — 3-е изд., стер. — М. : Генезис, 2003. — 198 с.
• Українознавство у змісті освіти початкової школи [Текст] / Л. Мафтин // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / . — Чернівці : Чернівец. нац. ун-т, 2011. — С. 115-123.
• Українські народні ігри в хореографічній інтерпретації або танцювально-ігрова мозаїка [Текст] / О. Мартиненко // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2016. — № 1. — С. 39—44.
• Умілі рученята. Розмалюю писанку: Інтегровані уроки в 1-4 - х класах [Текст] / Є. Плющик, Г. Ямчинська // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 10. — С. 1-12(вкладка).
• Уміння вчитися — ключова компетентність молодшого школяра [Текст] : посібник / НАПН, Ін-т пед. — Київ : Пед. думка, 2014. — 174 с.
• Управління навчально-художньої діяльностю початкових класів [Текст] / В.Е. Чернякова // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2007. — №4. — С.36—42.
• Управління навчально-художньою діяльністю учнів початкових класів ліцею мистецтв [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 20 с.
• Управління навчально-художньою діяльністю учнів початкових класів ліцею мистецтв [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 265 с. + дод.
• Упровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі гімназії [Текст] / Ю. Кричевська // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2012. — № 3. — С. 64-65.
• Упровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання [Текст] / О.М. Вауліна // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2011. — № 7. — С. 2–13.
• Упровадження інтерактивних технологій на уроках у початкових класах [Текст] / І.В. Ющенко // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2010. — № 2. — С. 2-9.
• Упровадження інтерактивних технологій у практику початкової школи [Текст] / Н. Кошова // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2012. — № 34. — С. 2-8.
• Упровадження компетентнісного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів [Текст] / С. М. Гаврилюк // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2014. — № 4. — 44-49.
• Упровадження комп'ютерних технологій у початковій школі [Текст] / Н.І. Петлюшенко // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2012. — № 1. — С. 12-16.
• Упровадження технології різнорівневого навчання на уроках у 1-му класі [Текст] / В. Атаманюк // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2015. — № 1—2. — С. 2—7.
• Урок в начальной школе [Текст] : пособие для учителя / сост. Н. С. Сурьянинова. — М. : Просвещение, 1975. — 143 с.
• Уроки з етики. Гості у твоєму домі [Текст] / В. Мартинович // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 11. — С. 17-20.
• Уроки – лабораторні роботи в початковій школі [Текст] / І.Ю. Бєлова // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2011. — № 4. — С. 2–6.
• Уроки психічного розвитку у початковій школі [Текст] / С.В. Баришполь // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2010. — № 16 - 18. — С. 2 - 35.
• Уроки с применением технологии учебного взаимодействия [Текст] / Н.И. Костромина, М.Э. Шкуро // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2010. — № 11. — С. 19-22.
• Уроки читання в 2 класі (за новим підручником О.Я.Савченко) / А.І.Настенко, О.Ю.Чекіна, Н.М.Гула, М.С.Бикова [Текст] : Навч.- метод. посіб. / ТОВ "Видав. група "Основа". — Х. : Вид. центр Вид. група "Основа", 2008. — 333 с. — (Початкове навчання та виховання. Б-ка журналу : навчальне видання ; ТОВ "Видав. група "Основа" - Х. : Вид. центр Вид. група "Основа").

7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17   18    19    20