Перевірка і оцінювання знань. Успішність учнів. Атестація учнів
Підтеми:
Документи:
- Україна. Міністерство освіти і науки [Текст] / освіти Міністерство // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. — К. : Шк. світ, 2013. — № 20. — С. 4—31.
- Українська мова і література [Текст] // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2009. — № 2-3. — С. 4-14.
- Українська мова і література [Текст] : демонстраційні варіанти тестів розроблені спеціалістами УЦОЯО та надані ХОБФ "Тестування, інновації, моніторинг в освіті" в рамках сприяння інформуванню суспільства "Особливості ЗНО - 2011" // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 2. — 3-13.
- Українська мова та література. Програма зовнішнього незалежного оцінювання 2012 року (Додаток 1 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14.07.2011 р. № 791) [Текст] // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2011. — № 38–39. — С. 3–11.
- Уперед до національної системи моніторингу якості освіти на основі ЗНО навчальних досягнень і доданої освітноьї вартості на всіх рівнях освіти [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2012. — № 11—12. — С. 2-3.
- Упровадження тестового контролю знань на уроках хімії [Текст] / Т.В. Радченко // Хімія. — Х. : Основа, 2010. — № 23-24. — С. 64-66.
- Упровадження тесту загальної навчальної компетентності в системі ЗНО абітурієнтів ВНЗ [Текст] // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2010. — № 10. — 2-48.
- Учителі переконані: контрольні потрібні [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 25 квітня (№ 31–32). — С. 4.
- Учить по-новому [Текст] : нужны ли оценки-баллы : кн. для учителя / Федор Костылев. — Москва : ВЛАДОС, 2000. — 104 с.
- Учнівське портфоліо [Текст] / О.О.Харчук // Інформатика в школі. — М. : Вид. група "Основа", 2016. — № 2 (86). — 2016. — С.2-5.
- Фізика [Текст] : демонстраційні варіанти тестів розроблені спеціалістами УЦОЯО та надані ХОБФ "Тестування, інновації, моніторинг в освіті" в рамках сприяння інформуванню суспільства "Особливості ЗНО - 2011" // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 3. — 11-16.
- Фізичні диктанти: контроль знань [Текст] / Н.С. Шейко // Фізика в школах України. — Х. : Основа, 2010. — № 2. — С. 7-15.
- Форми, види й методи контролю знань учнів у шкільній біологічній освіті [Текст] / Н. Мозгова // Біологія. Шкільний світ : Газета для вчителів біології. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 4–5. — С. 8–15.
- Форми й методи оцінювання досягнень учнів з художньої культури [Текст] / Л. Кондратова // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. — К. : "Фенікс", 2011. — № 1. — С. 45–50.
- Формирующее оценивание и качество образования [Текст] / М.А. Пинская // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №3. — С.104 - 114.
- Формирующий подход: критериальное оценивание в действии [Текст] / М.А. Пинская, А.В. Иванов // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.49 - 61.
- Форми та методи перевірки ЗУН учнів початкової школи при вивченні письмового додавання та віднімання у 3 класі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч. — Харків : [б. в.], 2014. — 90 с.
- Формувальне оцінювання: від теорії до практики. Інформатика [Текст] / Н. Морзе, В. Вембер, О. Барна // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Освіта України, 2013. — № 6. — С. 45—57.
- Формування активності школярів у процесі контролю їх навчально-пізнавальної діяльності [Текст] / Л.М. Калашнікова // Контроль навчально-пізнавальної діяльності школярів і студентів : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 1997. — С. 36—42.
- Формування комунікативної компетентності учнів (підготовка до написання власного висловлювання під час проведення ЗНО) [Текст] / В.М. Булгакова // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2010. — № 22 - 24. — С. 35 - 43.
- Формування культури тестування [Текст] / Ю. Романенко // Біологія і хімія в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 6. — С. 21—25.
- Формування мотиваційного компоненту готовності вчителів гуманітарних дисциплін до тестового оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] / А. Ю. Анісімов, Н. Д. Ремез // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 17-20.
- Формування професійної готовності майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітніх шкіл [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ : [б. в.], 2009. — 20 с.
- Формуємо папку спеціаліста [Текст] : портфоліо учня допрофільної школи з іноземної мови / Т. К. Полонська // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. — Київ : "Пед. преса", 2010. — № 2. — 173-177.
- Французька мова. Програма зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] // Іноземні мови. — 2010. — №4. — С. 67-69.
- Функції моніторингу як механізму контролю та покращення якості освіти у школі [Текст] / В.С. Сологуб // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2013. — № 3—4. — С. 34—36.
- Характеристика моделі зовнішнього стандартизованого тестування в умовах України [Текст] / В. Ландсман // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.61-70.
- Хімія [Текст] // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2009. — № 2-3. — С. 45-52.
- Хімія [Текст] : демонстраційні варіанти тестів розроблені спеціалістами УЦОЯО та надані ХОБФ "Тестування, інновації, моніторинг в освіті" в рамках сприяння інформуванню суспільства "Особливості ЗНО - 2011" // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 3. — 17-28.
- Хмарні технології й оцінювання рівня навчальних досягнень старшокласників [Текст] / Ю. Богачков, О. Буров, П. Ухань // Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2016. — № 1. — С. 51—55.
- Цена выставленного балла: что стоит за оценкой знаний [Текст] / М. Поташник // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. — М. : Народное образование, 2007. — №9. — С.151 - 157.
- Цілеспрямовано і об'єктивно. Тестова система контролю на уроках англійської мови в початкових класах [Текст] / О. Дмитренко // Іноземні мови в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 2. — С. 70–87.
- Цілі оцінювання результатів навчання інформатики в умовах особистисно-орієнтованого та компетентнісного підходів [Текст] / Н.Б. Копняк // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2009. — № 6. — С. 31-34.
- Чи довіряють ЗНО? [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — 18 січ. (№ 1—2). — С. 10.
- Чи можна оцінити здатність особистості до навчання [Текст] / Пономаренко В.С. // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 4. — 39-41.
- Чи потрібна старшокласникам фізика? [Текст] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2017. — 4 берез. (№ 43). — С. 5.
- Чи потрібно ЗНО з інформатики? [Текст] / Д. Шулкін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 7 лип. (№ 25). — С. 6.
- Числа і вирази: готуємося до ЗНО [Текст] / М.Я. Нагорна // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 4. — С. 27-29.
- Числа. Тотожні перетворення та обчислення значень арифметичних та алгебраїчних виразів. Відсоткові розрахунки. Тренувальна тестова робота № 1 [Текст] / В.В. Карпік // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 3. — С. 27-32.
- Шкільна політика оцінювання та моніторинг якості навчально-виховного процесу для розвитку школи [Текст] / Л.І. Паращенко // Вимірювання навчальних досягнень школярів і студентів: гуманістичні, методологічні, методичні, технологічні аспекти : матеріали ІІ Міжнар. наук.-метод. конф., 13—14 груд. 2007 р. / М-во освіти і науки України ; [відп за вип. Л. І. Білоусова]. — Харків : Факт, 2008. — С. 20-22.
- Шкільні й метеорологічні шкали оцінювання [Текст] / К. Корсак // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2008. — №7. — С.13-18.
- Школьники могут проверить свои знания: пробное тестирование [Текст] / М. Ефанова // Вечерний Харьков. — Х. : ОАО "Издательство "Харьков", 2010. — 2 декаб.(№ 136). — С. 3.
- Шляхи впровадження державно-громадського управління освітою в становленні національної системи моніторингу якості освіти (на прикладі ЗНО) [Текст] / О. Л. Сидоренко // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 5/6. — 50-52.
- Шляхи удосконалення педагогічної діяльності з проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] / Л Левченко // Рідна школа. №11 , 2003. — 2003. — C.17.
- Ще раз про контроль знань [Текст] / Ю.М. Кравчук // Фізика в школах України. — Х. : Основа, 2009. — № 19. — С. 17-25.
- Щодо переліків питань для проведення державної підсумкової атестаціі в усній формі у 9 класі загальноосв. навч. закладів : лист Мін-ва освіти і науки України від 10.03.2011 р. № 1/9-184 [Текст] / освіти Україна.Міністерство // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : Офіційне видання. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 8–9. — С. 22.
- Щодо проведення державної підсумкової атестації з математики учнів 11-х класів загальнооосвітніх навчальних закладів у 2008-2009 навчальному році [Текст] // Математика в школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 3. — С. 3-6.
- Щодо якості педагогічних тестів навчальних досягнень учнів [Текст] / О.М. Кутик // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 6. — С. 2-6.
- Що таке порівняльне тестування [Текст] / В.А. Безрукий, К.О. Максименко, Н.В. Бородачова // Економіка в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 3. — С. 29-30.
- Що я думаю про зовнішнє тестування з математики [Текст] / З.Ю. Філєр // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 7. — С. 8 - 12.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
|
