Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання літератури

Методика викладання української літератури

Документи:

• Усі уроки української літератури у 8 класі [Текст] : для шк. з рос. мовою навч. / [упоряд. О. М. Чхайло]. — Х. : Основа, 2008. — 332 с.
• Усі уроки української літератури у 8 класі [Текст] : [навч. посіб.] / Олексій Чупринін. — Х. : Основа, 2010. — 607 с.
• Усі уроки української літератури у 8 класі [Текст] / Олексій Чупринін. — Х. : Основа, 2008. — 606 с.
• Усі уроки української літератури у 9 класі [Текст] : ІІ семестр / Олексій Чупринін. — Х. : Основа, 2010. — 494 с.
• У сміливих доля завжди прекрасна. Вивчення роману І. Багряного "Тигролови" [Текст] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2010. — № 6. — С. 19 - 22.
• Учень-читач і вчитель-фасилітатор в умовах 12-річної школи [Текст] : [наук.-метод. посіб.] / Упр. освіти і науки Микол. облдержадмін., Обл. ін-т післядип. пед. осв., Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського. — Миколаїв : Вид. Ганна Гінкул, 2006. — 208 с.
• Учімося писати твори [Текст] / Н.М. Климчук // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2014. — № 31—32. — С. 27—31.
• Фанфіки як елемент літературного інтерактиву [Текст] / О. Тарасенко // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2013. — № 17. — С. 22—23.
• Фанфікшн: позитиви й підводні камені [Текст] / Г. Могильницька // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2013. — № 17. — С. 20—21.
• Феномен жіночої прози в сучасній українській літературі. Урок позакласного читання в 11 класі [Текст] / Г.Я. Хода // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2011. — № 2. — С. 30–35.
• Феномен творчості Євгена Гребінки [Текст] / Л. Задорожна // Дивослово. — К. : Дивослово, 2012. — № 2. — С. 48-51.
• Філологічний аналіз поезії Василя Голобородька "З дитинства: дощ" [Текст] / Т. Беценко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2016. — № 6. — С. 47—51.
• Філософія поезій Дмитра Павличка. Урок-захист проектів з елементами рефракції [Текст] / М. Мартинова, О. Кучеренко // Українська мова й література в сучасній школі : Науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 5. — С. 60-69.
• "Філософія серця" Григорія Савича Сковороди [Текст] / А.І. Романовська // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2017. — № 1—2. — С. 42—45.
• Філософська палітра творчості В. Герасим'юка. 9-й клас [Текст] / О. Скрипнюк // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2012. — № 15-16. — С. 50-53.
• Філософське осмислення величі людського духу (за пригодницьким романом Івана Багряного "Тигролови"). Урок-дослідження в 11-му класі [Текст] / Н. Королюк // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2010. — № 46-47. — С. 23-28.
• Фольклорні традиції в історичній драматургії Бориса Грінченка [Текст] / Л. Сапсаєнко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 10. — С. 41-42.
• Формування в молодших школярів інтересу до читання і книги засобами сучасної української поезії для дітей [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 80 с.
• Формування в молодших школярів поняття "Герой літературного твору" [Текст] : Дипломная работа / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т почат. навч. — Х. : [б. в.], 2006. — 71 с.
• Формування в старшокласників навичок лінгвістичного аналізу художнього твору [Текст] / О. Фенцик // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2011. — № 7. — С. 38-41.
• Формування в учнів цілісного образу світу під час вивчення літературних напрямів [Текст] / Л. Нежива // Дивослово. — К. : Дивослово, 2011. — № 12. — С. 27-31.
• Формування діалогічних умінь молодших школярів на уроках літературного читання [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч. (заоч. навч.). — Харків : [б. в.], 2015. — 78 с.
• Формування емпатичних здібностей учнів на уроках української літератури [Текст] / Д.В. Щербина // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2010. — С. 195-201.
• Формування життєвих компетентностей на уроках української літератури [Текст] / Л. Ковтуненко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2016. — № 6. — С. 2—9.
• Формування компетентного читача в умовах профільного навчання [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2010. — № 8. — С. 46–48.
• Формування компетентного читача на уроках української літератури в основній школі [Текст] / Т. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 5. — С. 8-10.
• Формування комунікативної літературної компетенції через використання технології розвитку критичного мислення учнів. [Текст] / Ю. Макашова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 9. — С. 57–64.
• Формування культорологічної компетентності на уроках літератури [Текст] / В. Братко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 9. — С. 17-20.
• Формування літературно-аналітичних умінь учнів. Матеріали до аналізу повісті Г. Квітки-Основ'яненка "Конотопська відьма" [Текст] / О. Гончаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 4. — С. 28-31.
• Формування літературознавчої компетентності учнів у процесі вивчення легенд на уроках українського читання [Текст] : Дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т почат. навч., каф. теорії та метод. викл. філол. дисц. у початковій школі. — Х. : [б. в.], 2008. — 102 с.
• Формування навичок компаративного аналізу художнього тексту в учнів пропедевтивного етапу навчання [Текст] / Є. Кашуба // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 9. — С. 26–27.
• Формування соціальної активності учнів на уроках літератури з власного досвіду вчителя [Текст] / В.А. Александрова // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2015. — № 7—8. — С. 2—8.
• Формування соціокультурної компетентності молодших школярів під час вивчення українських народних казок [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Почат. осв.". — Х. : [б. в.], 2012. — 100 с. + дод.
• Формування творчої компетентності засобами літератури [Текст] / Н. Вінглівськт // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2015. — № 7—8. — С. 66—68.
• Формування у старшокласників інтересу до літературної творчості через взаємодію різних видів мистецтв [Текст] / В. Тименко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 1. — С. 8–12.
• Формування у старшокласників умінь інтерпретувати морально-естетичну позицію письменника під час вивчення великих епічних творів [Текст] / А. Адабір // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 5. — С. 10-14.
• Формування читацьких інтересів старшокласників на матеріалі сучасної української прози [Текст] / В. Христо // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 9. — С. 10-12.
• Формуючи цілісну національну особистість. Методологічні зауваги до вивчення творчості Михайла Коцюбинського [Текст] / Л. Лобода // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 5. — С. 20 - 24.
• Франкова криниця [Текст] : вивч. творчості І. Я. Франка в шк. : посіб. для вчителя / за ред. Л. М. Кіліченко. — Київ : Рад. шк., 1991. — 288 с.
• Хотіла б я піснею стати..." Леся Українка. 4-й клас [Текст] / Т. Тараненко // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 27. — С. 27–29.
• "Хотіла б я піснею стати...". Літературно-музична композиція за творчістю Лесі Українки [Текст] / О. Ходарченко, Т. Фоміна // Дивослово. — К. : Дивослово, 2011. — № 2. — С. 27–30.
• "Хотіла б я піснею стати...". Читацька конференція, присвячена 140-річчю від дня народження Лесі Українки [Текст] / С. Грабовська // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 3. — С. 36–40.
• "Хто ми є і яка наша дорога". Основи національного виховання в родині Франків [Текст] / Н. Тихолоз // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 5. — С. 82 - 91.
• Хто переможе? Проблема ціннісної мотивації у шкільному курсі літератури [Текст] / Б. Шалагінов // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 6. — С. 86 - 91.
• Художнє відображення дійсності в козацьких і чумацьких піснях (7-й кл.) [Текст] / В. Братко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2014. — № 7. — С. 32—36.
• Художнє осмислення воєнного геноциду у прозі Василя Захарченка [Текст] / К. Кривопишина // Дивослово. — К. : Дивослово, 2013. — № 10. — С. 23—27.
• Художній конфлікт як предмет вивчення в процесі шкільного аналізу літературного твору [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 6. — С. 12–15.
• Художній переклад у становленні Володимира Самійленка як новатора національного літературного процесу [Текст] / О. Тетеріна // Дивослово. — К. : Дивослово, 2011. — № 11. — С. 53-56.
• Художній світ: трансформація мегаобразів Тараса Шевченка у поезії вісниківців [Текст] / П. Іванишин // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2012. — № 3. — С. 4-10.
• Художня візія українського генія у романі М. Слабошпицького "Марія Башкирцева (Життя за гороскопом)". Матеріали до уроку у 9 класі [Текст] / А. Черниш // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2010. — № 11. — С. 32-35.

7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17   18