Дидактика (теорія освіти і навчання)
Підтеми:
Документи:
- Современная дидактика [Текст] : Учебное пособие / А.В. Хуторской. — 2-е изд.,перераб. — М. : Высш.шк., 2007. — 639с.
- Современные образовательные технологии [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалиф. / Герман Селевко. — М. : Нар. образование, 1998. — 255 с.
- Социальная активность старшеклассников [Текст] : [педагогическая наука — реформе школы] / Татьяна Мальковская. — Москва : Педагогика, 1988. — 144 с.
- Социологические аспекты проектирования образовательных систем [Текст] / Ю.В. Шмарион // Педагогика. № 10 , 2003. — С. 15-20.
- Соціалізація учнів у системі громадянської освіти [Текст] / Т. Рубан // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2007. — №31. — С. 6 - 13.
- Соціально зорієнтований маркетинг як чинник культурологічної переорієнтації національної системи освіти [Текст] / Л. Кравченко // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; . — Полтава : [б. в.], 2010. — С. 4–10.
- Соціально-психологічний контекст питання якості освіти [Текст] / М. М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 2. — С. 40-52.
- Соціально-психологічні та ресурсно-економічні проблеми у системі неперервної освіти [Текст] / Є. Данилюк, А. Данилюк // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / наук. ред. Г. Г. Філіпчук. — Чернівці : ЧНУ, 2002. — С.58-63.
- Соціально-психологічні чинники розуміння та інтерпретації особистого досвіду [Текст] / Н.В. Чепелева // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №4(квітень). — С.6.
- Союз педагогики и философии [Текст] / Я.С. Турбовский, Д.И. Фельдштейн // Философские науки. — 2006. — №10. — С. 111 - 127.
- Специфика обучения в профильной школе: содержание и процесс [Текст] / Р. В. Бессонов, О. П. Околелов // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2006. — №7. — С. 23-29.
- Специфіка педагогічної комунікації у дистанційному навчанні [Текст] / О. Рязанцева // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Х. : Цифрова друкарня № 1, 2013. — С. 41—48.
- Спеціальні (елективні) курси як змістовий блок профільного навчання [Текст] / Людмила Липова, Віктор Малишев, Олена Рибіцька // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №3. — С. 18-20.
- Спецкурси - важлива складова змісту профільного навчання [Текст] / Л. Липова, В. Малишев, С. Лисиціна // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №2. — С.19-20.
- Спецкурси як важлива складова змісту профільного навчання [Текст] / Л. Липова, В. Малишев, П. Замаскіна // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №1. — С.13-15.
- Співпраця Міністерства й Академії є результативною. [Профільне навчання] [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 21 жовт. (№42). — С. 10.
- Спрямованість змісту освіти дванадцятирічної школи [Текст] / Л. Липова, Л. Морозова, С. Ренський // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №7-8. — С.10-11.
- С.С.Нілл про освіту і виховання [Текст] / С. Муравська // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2005. — №12. — С.76-78.
- Сталий розвиток суспільства: роль освіти [Текст] / С. М. Степаненко, Н. І. Тимошенко // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищої освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2001. — С. 3-6.
- Стандартизоване оцінювання навчальних досягнень учнів : світові підходи [Текст] / О Локшина // Директор школи ліцею гімназії. №4 , 2003. — 2003. — C.37.
- Становлення системи громадянської освіти в Україні: досвід та перспективи [Текст] / Т. Ладиченко, Т. Бакка, Я. Камбалова // Історія в школах України : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Педагогічеа преса, 2006. — №9. — С.2-4.
- Становлення та розвиток ідеї профільного навчання у вітчизняній педагогічній думці [Текст] / С.Є. Вольянська // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2005. — С.8—13.
- Створення власної моделі інноваційного розвитку [Текст] / Н. Мутова // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2014. — № 28—30. — С. 37—46.
- Створення на уроці умов для підвищення пізнавальної активності всіх учнів [Текст] / Є.В. Пузиревич // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 9. — С. 2-5.
- Створення нового механізму забезпечення якості освіти - головне завдання нашої інспекції. Пряма мова Юрія Дудніка (голова Державної інспекції навч. закл. України) [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 14 квіт.(№ 14). — С. 5.
- Створення умов для забезпечення рівного доступу до здобуття якісної освіти [Текст] / Г. Богославець // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2007. — №6. — С.23-26.
- Створення умов для забезпечення рівного доступу до здобуття якісної освіти [Текст] / І. Якухно, В. Денисенко // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2007. — №34. — С. 2 - 8.
- Створення цілісного профільного простору [Текст] / О. Бакаляр // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2015. — № 4. — С. 40—57.
- Створити умови для розвитку [Текст] / З. Шевченко // Українська мова й література в середн.школах,гімназіях,ліцеях та колегіумах. №6 , 2003. — С.100-112.
- Стиль пізнавальної діяльності як засіб індивідуалізації навчання учнів [Текст] / О. Молчанюк // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Х. : Цифрова друкарня № 1, 2013. — С. 9—15.
- Сто кроків реформування. Керівництво міністерства окреслило вектори змін у системі освіти [Текст] / С. Галата // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 23 черв. (№ 23). — С. 4—5.
- Стратегия модернизации содержания общего образования [Текст] / Г. Подчалимова, А. Худин // Завуч : Научно-практический журнал. — М. : Педагогический поиск, 2006. — №2. — С.104-107.
- Стратегія і тактика цілісного підходу в освіті України (науково-методичне забезпечення) [Текст] / Борис Наумов // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №1. — С. 9-13.
- Стратегія розвитку системи освіти в контексті формування громадянського суспільства в Україні [Текст] / Геннадій Дмитренко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №5. — С. 7-11.
- Стратификационные системы дистанционного обучения [Текст] / С. Филиппов // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2006. — №5. — С.120-123.
- Структура електронного навчального курсу на базі платформи дистанційного навчання [Текст] / Н.В. Морзе, О.Г. Глазунова // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2008. — № 5. — C. 11-18.
- Структура і методика інтерактивного уроку [Текст] / В. Жарко // Фізика та астрономія в школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №1. — С.6-8.
- Структура навчальної ситуації з позиції діяльності та інноваційність навчання [Текст] / В. А. Кушнір // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 4. — 7-13.
- Структура та організація процесу навчання [Текст] / Г.В. Кашкарьов // Педагогична майстерня. № 12 , 2011. — С. 4-10.
- Суд над особистісно зорієнтованою моделлю навчання [Текст] / С. Крутієнко // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2016. — № 3. — С. 11—20.
- Суспільство знань і якісна освіта [Текст] / В. Кремень // Освіта. — 2007. — №13-14. — С.3-4.
- Суть методу проектів [Текст] / О. Лихадієвська, С. Куцелепа, Н. Боровик // Біологія. Шкільний світ : Газета для вчителів біології. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 11. — С. 6—8.
- Суть та історія запровадження інтерактивного навчання [Текст] / І. Тягай // Математика в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 11—12. — С. 42-46.
- Сучасна культура толерантної особистості [Текст] / О. Крамарева // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2007. — №17 (Трав.). — С.26-30.
- Сучасна освіта: перехід від функціонування до розвитку [Текст] / Н. Абросимова // Нива знань. — Дніпропетровськ : "Промінь", 2007. — №1. — С.11-13.
- Сучасна школа має готувати випускників з інноваційним мисленням і культурою [Текст] / О. Ляшенко, О. Рудяков // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №10. — С. 3.
- Сучасні освітні технології, орієнтовані на розвиток особистості учня [Текст] / І.П. Онопрієнко // Хімія. — Х. : Основа, 2011. — № 1. — С. 3–7.
- Сучасні освітні технології [Текст] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 190-й річниці ун-ту / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. І. Ф. Прокопенка]. — Х. : ХДПУ, 2001. — 126 с.
- Сучасні технології навчання [Текст] / В. Волканова // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2007. — №37(Жовт.). — С.3-38.
- Сучасні форми внутришньо-шкільного контролю [Текст] : Комплект: газета "Директор школи"+ "Директор школи. Бібліотека" / Засновник: Благодійний фонд "Перше вересня". — К. : Шкільний світ, 2007. — 112 с. — (Директор школи. Бібліотека (Шкільний світ) [Текст] : Комплект: газета "Директор школи"+ "Директор школи. Бібліотека" / Засновник: Благодійний фонд "Перше вересня").
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
|
