Педагогічний колектив

Підтеми:

Вчитель
Класний керівник
Вихователь
Учитель

Документи:

Створення умов для самореалізації педагогів у професійній діяльності як управлінська проблема [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2010. — 120 с. + дод.
Створення умов для самореалізації педагогів у професійній діяльності як управлінська проблема [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2011. — 122 с.
Створення умов для самореалізації педагогів у професійній діяльності як управлінська проблема [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2013. — 126 с. + дод.
Стили общения классного руководителя. Типология почти по Эрику Берну [Текст] / Б. Куприянов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. — М. : Народное образование, 2009. — №4. — С.232 — 238.
Стимулювання педагогічного колективу до інноваційної діяльності: освітній менеджмент [Текст] / О. Кушнір // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2014. — № 7. — С. 9—13.
Стимулювання професійної майстерності педагога - важливий чинник управління [Текст] / Олександр Перехейда // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №5. — С. 30-32.
Стимулювання як засіб удосконалення роботи педагогічного колективу [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2007. — 81 с. + Дод.
Стохастические задачи как средство формирования профессиональной компетенции учителя начальной школы [Текст] / Е.А. Проценко // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 101– 106.
Стратегические основы профессионального карьерного развития учителя [Текст] / Т. Н. Крисковец // Вестн. Челябин. гос. акад. культуры и искусств : науч. журн. — Челябинск, 2009. — № 1. — 145-148.
Структура, функції та рівні розвитку професійної саморегуляції вчителя [Текст] / В. Чайка, Н. Сеньовська // Наукові записки / Тернопіл. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; . — Тернопіль : [б. в.], 2007. — С.3-6.
Супровід "новенького" в колективі. Робота з командою [Текст] / Є. Шевченко // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2017. — № 6. — С. 9—14.
Сутність управлінської культури вчителя як менеджера освіти [Текст] : теорія і практика навчання та виховання / А. Губа // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2008. — С.135 — 141.
Суть, функції та принципи виміру соціально-педагогічної діагностики [Текст] // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2010. — №1. — С.51 — 59.
Сучасна діяльність учителя основної школи як дидактична категорія [Текст] / О. Виговська // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 3(56). — С. 80 - 88.
Сучасний педагог в умовах особистісно-орієнтованої освіти [Текст] / О.Ю. Іванова // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.184-189.
Сучасний педагогічний колектив: яким він має бути? [Текст] / І.М. Звягінцева // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2007. — №36(грудень). — С.23 - 24.
Сучасний предметний кабінет - складова позитивного іміджу вчителя [Текст] / А.Є. Радченко // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2011. — №4-6. — С.27 - 32.
Сучасний стан дослідження питань професійної деонтології [Текст] / М.П. Васильєва, М.К. Подберезський // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2010. — С. 23—31.
Сучасні освітні технології [Текст] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 190-й річниці ун-ту / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. І. Ф. Прокопенка]. — Х. : ХДПУ, 2001. — 126 с.
Сучасні підходи до розуміння іміджу вчителя як основи виховного впливу на особистість школяра [Текст] / О.М. Мірошниченко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 123—128.
Сучасні форми та методи комунікації [Текст] / Т. Бєлікова // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2008. — №2 - 4. — С.27-32.
Сформуємо успішну особистість в учнів і педагогів [Текст] / Г. Пасічна // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2015. — № 2. — С. 11—22.
Сходинками педагогічної майстерності [Текст] / Н. Пинка // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2007. — №2. — С.3-7.
СOOGLE-сервіси в навчальній діяльності викладачів. Методичні рекомендації [Текст] / В. Дронь // Економіка в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2017. — № 4. — С. 2—7.
Такие разные ступени развития [Текст] / Ирвинг Сигел // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2008. — №7. — С.19-23.
Творча особистість учителя: її критерії в гуманістичній парадигмі освіти [Текст] / Л.С. Левченко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 70—85.
Творча педагогічна діяльність вчителя: ознаки і методи [Текст] / С. Сисоєва // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2005. — №4. — С.6-14.
Творче самопочуття вчителя як умова успішності його діяльності [Текст] / Л.В. Туріщева // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2009. — № 31. — С. 28—30.
Творческая лаборатория учителя [Текст] : из опыта работы / Юдифь Львова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Просвещение, 1985. — 158 с.
Творчий обдарований учитель - учитель майбутнього [Текст] / О. Чернишов // Директор школи ліцею гімназії : науково-практичний журнал для керівников закладів освіти. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №6. — С.18 — 22.
Творчий педагог - обдарований учень: заняття з елементами тренінгу для педагогів [Текст] / Л. Габенко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 17-18. — С. 48—50.
Творчий потенціал учителя [Текст] / О. Стеблянко // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2010. — №9. — С.9 - 11.
Творчість і педагогічна майстерність [Текст] : Розвиток педагогічної творчості й педагогічної майстерності в умовах гуманізації навчання / М. Рибіна // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2008. — №10. — Вкладка С.3 -11.
Теоретико-методичний аналіз впливу аксіологічної складової на розвиток навчально-змістовного компонента системи підготовки майбутніх учителів [Текст] / Ю. Пелех // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2009. — №12. — С.8 — 12.
Теоретико-методичні засади формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця [Текст] / Ю.І. Завалевський // Світ виховання : Часопис для вчителів, батьків, дітей. — К. : Світ виховання, 2010. — № 4. — С. 8 - 14.
Теоретико-методичні основи гуманізації педагогічної діяльності вчителя в основній школі [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Андрій Сущенко. — Запоріжжя : [б. в.], 2003. — 432 с. + CD.
Теоретичні аспекти : управлінська діяльність учителя [Текст] / Ю. Роман, В. Хрипун // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2009. — №16. — С.7 — 9.
Теоретичні засади визначення сутності методологічної культури вчителя [Текст] / Віталій Кравцов // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №4. — С. 39-41.
Теоретичні засади формування професійно-значущих якостей сучасного вчителя [Текст] / С. Кольба // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2016. — № 7—9. — С. 36—40.
Теоретичні і методичні основи персоналізованого підходу в управлінні педагогічним колективом середньої загальноосвітньої школи [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2006. — 499 с. + дод., CD.
Теоретичні і методологічні засади дидактичних завдань з педагогіки у процесі підготовки та вдосконалення вчителів [Текст] : монографія / Барбара Сітарська. — К. : Основа, 2005. — 363 с.
Теорія та практика організації безперервної педагогічної освіти в Україні (історичний аспект) [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2010. — 78 с.
Термінологічний аналіз понять "компетенція" і "компетентність" у педагогіці: сутність та структура [Текст] / С. Бондар // Освіта і управління . — С.93-99.
Техника речи в профессиональной подготовке учителя [Текст] / Александр Савостьянов. — М. : ВЛАДОС, 1999. — 142 с.
Техніка педагогічного спілкування [Текст] / Н. Ольшанская // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2007. — №6. — С.43-55.
Техніка педагогічного спілкування [Текст] / С.Г. Куліш // Біологія : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2011. — № 25. — С. 2–7.
Технологія експертизи і корекції готовності педагогів до інноваційної діяльності : організаційно-психологічний аспект [Текст] / В.П. Чудакова // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2008. — №26. — С.18-29.
Технологія майстерень [Текст] // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2012. — №24. — С.11.
Технологія підготовки і проведення педагогічної ради [Текст] / С. Подмазін // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2009. — №1. — С.31-32.
Технологія професійного відбору майбутніх педагогів [Текст] : Навч. посібник для студ. вищих навч. заклад. / М-во освіти і науки України та ін.; Уклад.: Коберник О.М., Михайліченко М.В., Пащенко Д.І., Ткачук Л.В. — К. : Міленіум, 2006. — 77 с.

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25