Дидактика (теорія освіти і навчання)
Підтеми:
Документи:
- Таксономії навчальних цілей як інструмент проектування якості освіти [Текст] / Н. Пастушенко // Дивослово. — 2005. — 9. — С.2-5.
- Творче освітньо-виховне середовище як чинник зняття кризи уваги учнів початкової школи [Текст] / К.І. Приходченко // Наука. Релігія. Суспільство. — Донецьк : ІПШІ МОНУ і НАНУ "Наука і освіта", 2010. — №2. — С. 206 — 211.
- Творчо-розвивальні технології навчання та умови їх реалізації [Текст] / Людмила Момот // Шлях освіти. — 2005. — №3. — С. 25-30.
- Тенденції розвитку профільної школи в зарубіжжі [Текст] / О. І. Локшина // Педагогіка і псхологія. — 2005. — №4. — С. 88-96.
- Теоретико-методичні засади диференціації навчання в сучасній школі [Текст] / Галина Васьківська, Василь Кизенко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 15-20.
- Теоретико-методичні засади диференціації навчання в сучасній школі [Текст] / Г. Васильківська, В. Кизенко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2011. — № 6. — С. 15–20.
- Теоретико-методологічні засади дослідження цінностей освіти [Текст] / А. Донцов // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2006. — С.48-54.
- Теоретико-методологічні основи моделювання освітніх систем [Текст] / Г.Д. Щекатунова // Позакласний час. — К. : ТОВ "Редакція газети "Позакласний час", 2009. — № 11-12. — С. 38-41(вкладка).
- Теоретичне обгрунтування структури стилю навчальної діяльності старшокласників [Текст] / О. Бескорса // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; . — Харків : Курсор, 2011. — С. 51–58.
- Теоретичні аспекти застосування системи модельно-символічної технології розвивального навчання у сфері освіти України [Текст] / Павло Барабоха // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №1. — С. 37-40.
- Теоретичні основи побудови систем якості [Текст] / В. Панасюк // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2007. — №9. — С.31-37.
- Теоретичні питання педагогічного моделювання навчальної ситуації [Текст] / К.В. Копаниця // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Курсор, 2006. — С. 36—42.
- Теоретичні питання педагогічного проектування освітнього середовища [Текст] / В.В. Костіна // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2004. — С. 27—34.
- Теоретичні підходи до визначення якості шкільної освіти [Текст] / Олександра Савченко // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2006. — №4. — С. 2-6.
- Теория учебных задач [Текст] : психол.-пед. аспект / Георгий Балл. — М. : Педагогика, 1990. — 183 с.
- Теорія і практика контекстного навчання: освітній простір педагогічної магістратури [Текст] / Наталія Дем'яненко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 12-16.
- Теорія і практика розвитку соціальності школярів в умовах інклюзивної освіти [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.05 "Соц. педагогіка" / Рассказова Ольга Ігорівна ; М-во освіти і науки України, Держ. закл. "Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка". — Луганськ, 2014. — 44.
- Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. А. В. Троцко]. — Х. : ОВС, 2003. — 159 с.
- Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. Г. В. Троцко]. — Х. : ХДПУ, 2000. — 122 с.
- Теорія та методика навчання та виховання [Текст] : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. Г. В. Троцко]. — Х. : ХНПУ, 2005. — 181 с.
- Теорія та практика організації групової роботи школярів [Текст] / В.Г. Дейниченко, Н.С. Лашевич // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Апостроф, 2011. — С. 43—48.
- Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання [Текст] / С. Сафарян // Іноземні мови в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 2-6.
- Термінологічна дискусія. (Питання термінології сучасної системи освіти України в умовах реформування та розробки нового законодавства) [Текст] / Д. Матат // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — 29 лют. (№ 7—8). — С. 6.
- Тестовый контроль в образовании [Текст] : Учебное пособие / Н.Ф. Ефремова. — М. : Логос, 2007. — 386с.
- Технический центр современной школы [Текст] : из опыта работы [шк. № 25 г. Винницы] / Борис Шлайн. — Москва : Просвещение, 1985. — 208 с.
- Технологии дистанционного обучения в дополнительном образовании [Текст] / А. Абросимов // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2004. — №7. — С.77-82.
- Технологии организации интерактивного процесса обучения [Текст] / Н.Ю. Вислобоков, Н.С. Вислобокова // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2011. — № 6. — С. 111–114.
- Технология формирования у учащихся потребности в творческой деятельности в процессе интерактивного обучения [Текст] / Д. Тырсин // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 616—622.
- Технологізація навчально-виховного процесу в позашкільному освітньому просторі як принцип виховання особистості [Текст] / Володимир Вербицький // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 12-18.
- Технології дистанційного навчання [Текст] / Г. Сазоненко // Директор школи. Україна : Суспільно-освітянський часопис для керівника. — К. : "Плеяди", 2007. — №7. — С.26-43.
- Технології навчання. Дидактична абетка [Текст] / Т. Свєтлова // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 32. — С. 11-12.
- Технологія адаптивного управління навчальним процесом (дидактичний аспект) [Текст] / Г. Полякова // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №6. — С.22-24.
- Технологія диференційованого навчання [Текст] / Н. Шадей // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2010. — № 12. — С. 26–31.
- Технологія інтерактивного навчання як інноваційне педагогічне явище [Текст] / Олена Пометун // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №5. — С. 46-49.
- Технологія концентрованого навчання: теорія та практика [Текст] / Л. Зазуліна, Г. Можейко, Л. Дацко // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2008. — № 5(лютий). — С. 3-7.
- Технологія модульного навчання [Текст] / О. Хомуха // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2015. — № 1. — С. 15—19.
- Технологія портфоліо в освіті [Текст] / Л. Васильченко // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2007. — №13. — С.2-6.
- Технологія проектного навчання - шлях до розвитку творчої особистості [Текст] / Н. Нельга // Географія : Науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2015. — № 1—2. — С. 5—10.
- Технологія розвитку критичного мислення [Текст] / О. Павлова // Хімія. Шкільний світ : Газета для вчителів хімії. — К. : ФО- П Ворушило І.Є., 2011. — № 27. — С. 3–5.
- Типи особистісно зорієнтованих ситуацій на уроці [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2010. — № 8. — С. 22–25.
- Типологія й характеристика дидактичних засобів навчання [Текст] / В.І. Єлецька // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — № 3. — С. 21-25.
- Традиційні та інноваційні форми організації навчально-виховного процесу. Інформатизація освіта [Текст] / А. Литвин // Інформатика. Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : ФО-П Ворушило Ш.Є., 2014. — № 5. — С. 6—9.
- Трансформація моделей громадянської освіти в країнах ЄС [Текст] / Н. Лавриченко // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2007. — №7-8. — С.17-21.
- Тренувальні вправи й завдання з українсьої мови [Текст] / В.М. Корякіна // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2016. — № 7—8. — С. 53—57.
- Труднощі в навчанні та шляхи їх подолання. Причини проблем у навчанні школярів [Текст] // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2007. — №13 (Квіт.). — С.2-7.
- Увесь світ знань - в одному комп'ютері. Дистанційна освіта [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 8 верес. (№ 34). — С. 8—9.
- У дискусії виховується... толерантність [Текст] / Ж. Конотоп // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 9. — С. 23 - 27.
- Удосконалення педагогічної техніки (практичні поради) [Текст] / В. Калошин, Д. Гоменюк // Зарубіжна література в школі : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 4. — С. 2—11.
- Удосконалення правового статусу електронного підручника як стимул розвитку дистанційного навчання [Текст] / І. Сезонова, Ю. Хорошайло // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2003. — №3-4. — С.72-75.
- Україна — Польща: взаємодія на шляху євроінтеграції. Репортаж з українсько-польського форуму [Текст] / Ю. Журлакова, О. Проценко // Учитель початкової школи : наук-метод журнал. — К. : Світич, 2015. — № 10. — С. 3—4.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
|
