Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Вища професійна освіта. Педагогіка вищої школи

Педагогіка вищої школи. Педагогічні технології в цілому

Підтеми:

• Виховання студентства
• Дидактика вищої школи: реформування змісту вищої освіти, державний освітній стандарт
• Організація роботи вищого навчального закладу
• Вищі навчальні заклади і громадськість

Документи:

• Практика как организационная форма развития готовности будущего менеджера по туризму к инновационной деятельности в КНР [Текст] / С. Мэн // Вестн. Челябин. гос. акад. культуры и искусств : науч. журн. — Челябинск, 2009. — № 1. — 207-213.
• Практичні заняття як ефективна форма організації навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів Слобожанщини у другій половині XIX століття [Текст] / Осова О. О. // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2008 р. / . — Харків : ХНПУ, 2008. — 114-117.
• Проектування культурологічної спрямованості вищої освіти [Текст] / Володимир Руденко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 108-116.
• Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів: діяльність європейської платформи модернізації вищої освіти [Текст] / Світлана Калашнікова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 2. — 95-101.
• Психологічні аспекти навчального процесу у вищих навчальних закладах [Текст] / Олександр Галиця // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 48-56.
• Развивающийся образовательный процесс в вузе [Текст] / Л. И. Васильев // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 68-75.
• Развитие информационно-образовательной среды высшего учебного заведения с учетом совершенствования средств коммуникации [Текст] / Титов С. В., Титова О. В., // Проблемы теории и практики дистанционного и электронного образования (ПДЭО - 2014) ; Гос. Совет. Респ. Крым - Ялта , 2014. — 38-43.
• Розвиток і використання дистанційної форми навчання в системі вищої та післядипломної освіти [Текст] : Рек. бібліогр. список // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 107-120.
• Роль библиографической информации в формировании учебно-методического комплекса [Текст] / Е. Н. Плахутина // Библиосфера  : науч. журн. / Рос. акад. наук, Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сибир. отд-ния РАН. — 73-75.
• Система зачетных единиц в образовательном процессе ВУЗа [Текст] / Т. М. Захожая // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 72-79.
• Системний підхід до вищої освіти в Україні: освіченість, компетентність, національні цінності [Текст] / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 3. — 69-75.
• Соціокультурні зміни у вищій школі України в процесі становлення інформаційного суспільства [Текст] / Бульвінська Оксана Іванівна // Культура і сучасність : альманах. — Київ : Міленіум, 2012. — № 1. — 37-42.
• Сталий розвиток вищої освіти [Текст] / Степанов Віктор Юрійович // Сталий розвиток територій: проблеми та шляхи вирішення ; Нац. акад. держ. упр. при Президентові України, Дніпропетр. регіон. ін-т держ. упр. - Дніпро , 2016. — 211-213.
• Статус педагога у контексті сучасного суспільства [Текст] / Ляхоцька Л. Л. // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Агроосвіта, 2014. — 49-53.
• Суспільствознавчі дисципліни як засіб формування особистості майбутнього фахівця технічного напряму [Текст] / В. В. Ципко // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : [Ін-т інновац. технологій і змісту освіти МОН України], 2012. — 3-9.
• Суть поняття learning outcomes у вищій освіті України [Текст] / Юрій Сухарніков // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 7-25.
• Сучасна навчальна книга культурно-мистецького профілю в Україні: кількісні та якісні виміри [Текст] / Н. М. Кушнаренко // Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр. / М-во культури України, Харк. держ. акад. культури ; ; за заг. ред. В. М. Шейка. — Харків : ХДАК, 2013. — 75-86.
• Сучасні вимоги до підготовки інженерів-педагогів для системи професійної освіти [Текст] / Сергій Ходирєв, Володимир Бондаренко, Лариса Безродна // Новий колегіум : наук. інформ. журн. — Харків : ПФ "Колегіум", 2009. — № 1. — 18-21.
• Теоретико-методологічні перспективи розробки міжнародних університетських рейтингів [Текст] / Сергій Курбатов // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2015. — № 1. — 34-39.
• Трансформація у студентів зовнішньої мотивації до навчальної праці у внутрішню і перспективи використання наочності [Текст] / О. А. Дьомін // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : [Ін-т інновац. технологій і змісту освіти МОН України], 2012. — 66-73.
• Університет ХХІ століття: соціально-філософський аналіз ролі та функцій [Текст] / Савченко О. О. // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2008 р. / . — Харків : ХНПУ, 2008. — 314-316.
• Університет як організація з точки зору неоінституалізму [Текст] / М. М. Гладченко // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Фахова освіта, 2013. — 140-144.
• Університет як центр інноваційної системи та формування інтелектуального капіталу нації [Текст] / Анатолій Павленко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 7-15.
• Учебно-методический комплекс как средство формирования информационного пространства ВУЗа [Текст] / Е. Н. Плахутина // Вестн. Челябин. гос. акад. культуры и искусств : науч. журн. — Челябинск, 2009. — № 1. — 37-40.
• Філософія і фундаменталізація університетської освіти [Текст] / Сергій Іванов, Микола Кітов // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 20-26.
• Формирование компетентности педагога с использованием маркетинговых технологий [Текст] / Л. Б. Трегубова // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 89-94.
• Формування ІКТ-компетентності керівника навчального закладу у процесі фахової підготовки [Текст] / Махиня Т. А. // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Агроосвіта, 2014. — 84-87.
• Формування комунікаційних стратегій сучасного університету [Текст] / Ільганаєва В. О. // Бібліотека вищої школи на новому етапі розвитку соціальних комунікацій : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 24.10 - 25.10.2013 / М-во освіти і науки України, Дніпропетр. нац. ун-т залізнич. транспорту ім. акад. В. Лазаряна ; . — Дніпропетровськ : Дніпропетр. нац. ун-т залізнич. транспорту, 2013. — 9-11.
• Ціннісна управлінська еліта: напрями формування в системі освіти [Текст] / Дмитренко Г. А. // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Агроосвіта, 2014. — 94-101.

1    2