Зведений каталог бібліотек Харкова

Методи, форми та засоби навчання

Підтеми:

Документи:

Предметно-поточная организация - эффективный способ дифференциации обучения [Текст] / Д. Савельев, Н. Южанина, Л. Пондякова // Завуч : Научно-практический жэурнал. — М. : Педагогический поиск, 2005. — №3. — С.15-28.
Прийоми та форми в навчальній діяльності [Текст] / В.М. Лізинський. — К. : Ранок, 2007. — 160 с.
Програма факультативного курсу "Методика дослідної діяльності учнів" [Текст] / В.О. Стреліна // Біологія : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2009. — № 11. — С. 2-5.
Проектувальна діяльность - основа взаємодії вчителя та учнів [Текст] / Т. Башинська // Дайджест Школа-парк. №3 , 2003. — C.49.
Професійна орієнтація та професійне самовизначення учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Андрій Миколаєнко, Віктор Герасимчук // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 66-70.
Профільне навчання учнів у загальноосвітній школі сільської місцевості [Текст] / Н. Шиян // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; . — Полтава : [б. в.], 2010. — С. 12–20.
Психолого-педагогічні засади індівідуального навчання молодших школярів [Текст] / І. Волощук, В. Шепотько // Рідна школа. №12 , 2003. — C.21.
Психолого-педагогічні умови побудови творчого навчально-виховного процесу на уроці [Текст] / О. Митник // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2013. — № 6. — С. 31—35.
Розвиток творчих здібностей школярів на факультативних заняттях з фізики [Текст] / Г. Дмитриченко // Фізика та астрономія в школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 3. — С. 12 - 15.
Розвиток творчого потенціалу. Ефективна організація навчально-виховного процесу [Текст] / А. Ніколайчук // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 33–34. — С. 12–17.
Самостійна робота учнів в евристичному навчанні [Текст] / Н. М. Усенко // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; . — Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. — 167-175.
Сам себе репетитор [Текст] / А.Н. Обухов, М.В Ткачева // Математика в школе. №7 , 2003. — C.31.
Складаємо план [Текст] / І.П. Підласий // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2009. — №28. — С.см. вкладку.
Современные требования к уроку [Текст] : пособие для учителя / Самуил Векслер. — М. : Просвещение, 1985. — 128 с.
Современный урок в начальной школе [Текст] / И. Ситявина // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2006. — №5. — С.53-55.
Специфіка навчання обдарованих дітей [Текст] / І.П. Репко // Наукові записки кафедри педагогіки. Вип. XXХ ; Мін-во освіти і науки Укр.; Харк. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна; Харк. гуманіт.-пед. акад. - Х. , 2012. — С. 123-135.
Способи надання педагогічної підтримки підліткам у груповій організації навчання [Текст] / Т.І. Дейніченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2007. — С. 74—80.
Старша школа: проблеми формування змісту і організації навчальної діяльності учнів [Текст] / Олена Пометун // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-7.
" Стиль обучения " и " стиль учения " : как согласовать индивидуальные особенности учителя и ученика [Текст] / В. Данильченко // Директор школы. №7-8 , 2003. — C.97.
Структурний аналіз уроку [Текст] : Контрольно-оцінювальна діяльність / Л. Кужелева // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2008. — №1. — С.63-68.
Теория и практика урока в условиях развивающего обучения [Текст] : учеб. пособие для студ. пед ин-тов / Галина Кириллова. — М. : Просвещение, 1980. — 159 с.
Технологія і техніка шкільного уроку [Текст] : навч.посіб. / А. І. Кузьмінський, С. В. Омельяненко. — К. : Знання, 2010. — 335 с.
Технологія організації групової навчальної діяльності як шлях розвітку пізнавальної активності молодшого школяра [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст / С.С.Зубахіна студентка 5 курсу, групи 511 спеціальності 7.01010201 : " Початкова освіта"; кер.: Отрошко Т.Ф.; ХГПА; факультет початкової освіти; кафедра педагогіки та психології. — Х., 2015. — 58 с.
Технологія організації педагогічної підтримки з метою диференціації навчання в умовах групової роботи учнів [Текст] / Т.І. Дейніченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2004. — С. 65—74.
Типи уроків історії: теоретичні основи свідомого вибору [Текст] / Ольга Турянська // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 40-46.
Типичные ошибки ученического самоуправления [Текст] / И. Калиш, А. Прутченков, О Солодова // Народное образование. №7 , 2003. — С.61.
Урок за методикою навчального діалогу: його особливості, структура та деякі прийоми [Текст] / О. Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №6. — С.32-37.
Уроки читання, рідної мови, математики у 2 класі з використанням інтерактивних технологій [Текст] / А.Д. Кругла // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2008. — № 1. — С. 6-10.
Урок как система деятельности учителя и учащихся [Текст] / В. Симонов, Е. Черненко // Экономика в школе. №3 , 2003. — 2003. — C.36.
У храмі дивного мистецтва: Факультативна робота у школі [Текст] / О.А. Симоненко // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : ТОВ "Редакція газета "Позакласний час", 2008. — № 6. — С. 67-80.
Учебно-воспитательный процесс в школах и группах продленного дня [Текст] / Борис Кобзарь. — К. : Рад. шк., 1982. — 173 с.
Учебно-воспитательный процесс в школе [Текст] : сб. документов / сост. В. Н. Ягодкин. — Москва : Просвещение, 1981. — 272 с.
Формирование отношений педагогов и учащихся в советской школе [Текст] : монография : (на материале исследования учеб. процесса в подрост. кл.) / АПН СССР, НИИ общ. пробл. воспитания. — М. : Педагогика, 1977. — 152 с.
Формування навчально-дослідницьких умінь старшокласників [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / Криворіз. держ. пед. ін-т. — Кривий Ріг : [б. в.], 2000. — 212 с.

1 2