Дидактика (теорія освіти і навчання)
Підтеми:
Документи:
- Українська освіта в світовому часопросторі. /ІІ Міжнародний конгрес/ [Текст] / Д. Шулікіна // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 16 листоп. (№ 85). — С. 4.
- Умій вчитися [Текст] : Навч. посіб. для молод. школярів / О.Я. Савченко. — К. : Освіта, 1998. — 192 с.
- Універсальні способи навчальної діяльності учнів у реалізації компетентнісного підходу [Текст] / С. Трубачева // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 7. — С. 48—51.
- Управление идейно-познавательной деятельностью школьников в процессе разрешения ими дидактических ситуаций [Текст] : дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. и ист. пед. / ХГПУ им. Г. С. Сковороды. — Харьков : [б. и.], 1996. — 223 с.
- Управління впровадженням особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Т.М. Хлєбнікова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2010. — С. 4—12.
- Управління, зорієнтоване на результат. Робота над підвищенням якості освіти [Текст] / О. Власенко // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2015. — № 6. — С. 7—14.
- Управління інноваційними процесами у школі [Текст] / В. Ковальчук // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2010. — № 6. — С. 10 - 11.
- Управління навчально-творчою діяльністю школярів в умовах інформатизації освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. та іст. пед. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 1999. — 19 с.
- Управління навчально-творчою діяльністю школярів в умовах інформатизації освіти [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. та іст. пед. / Катерина Яресько. — Харків : [б. в.], 1999. — 211 с.
- Управління наступністю. (12-річна школа) [Текст] / Н. Аніскіна // Директор школи. Україна : Суспільно-освітянський часопис для керівника. — К. : "Плеяди", 2006. — №12. — С.56-61.
- Управління організацією допрофільної підготовки учнів [Текст] / Е. Ніколенко // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2010. — №13. — С.13 - 24.
- Управлінське забезпечення профільного навчання [Текст] / Т. Демянова, Т. Солдатова // Директор школи. Україна : Суспільно-освітянський часопис для керівника. — К. : "Плеяди", 2011. — №1. — С.48 - 51.
- Упровадження інновацій як чинник оптимізації співвідношення педагогічної теорії і практики [Текст] / Алла Бойко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 15-22.
- Упровадження інтерактивних технологій навчання в практику роботи вчителя початкової ланки. Семінар-практикум для учителів [Текст] / О.М. Газімагомедова // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2011. — № 16–18. — С. 55–60.
- Упровадження інтерактивних технологій на заняттях мовного циклу [Текст] / Т.В. Старук // Теорія і методика навчання: проблеми та пошуки : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 107—115.
- Упровадження медіаосвіти в навчально-виховної процес загальноосвітньої школи [Текст] / О.М. Йовко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2013. — № 7. — С. 10—16.
- Упровадження стратегії критичного мислення для розвитку особистості учня [Текст] / І.П. Лісовець // Зарубіжна література в школі : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 1. — С. 2–5.
- Урахування особливостей індивідуальних стилів навчальної роботи в підвищенні ефективності пізнавальної діяльності [Текст] / Володимир Буряк // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-7.
- Уроки гендерної рівності [Текст] / Т. Огир // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 33 - 34. — С. 23 - 31.
- Уроки літератури - те поле, де засіваються зерна любові до ближнього. Актуальні проблеми виховання толерантності в учнів [Текст] / М. Томчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 9. — С. 6 - 8.
- Урок - унікальна і неповторна дидактична форма навчання і виховання [Текст] / Л. Кравчук // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 24. — С. 3 -17.
- Урок як дзеркало технології [Текст] / І.П. Підласий // Зарубіжна література в школі : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 23-24. — С. 2-12.
- Урок, якого чекають молодші школярі [Текст] / Л.В. Кашуба // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — 7. — С. 2-7.
- Усі шляхи ведуть до особистості [Текст] / О. Шевнін // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 6. — С. 4 - 9.
- У центре увагі : творча особистість [Текст] / В. Сафіулін // Директор школи,ліцею,гімназії. №5-6 , 2003. — C.88-93.
- Учение — дело творческое [Текст] : беседы с учащимися / Сергей Орлов. — Киев : Молодь, 1987. — 112 с.
- Учение с увлечением [Текст] : роман / Симон Соловейчик. — Москва : Дет. лит., 1976. — 175 с.
- Учись учиться, учись трудиться [Текст] / Лев Каганов. — Минск : Выш. шк., 1978. — 127 с.
- Учитель в системе развивающего обучения [Текст] / В. Репккин // Дайджест Школа-парк. №3 , 2003. — C.36.
- Факторы, влияющие на качество образования [Текст] / Е. Бутылина // Завуч : Научно-практический жэурнал. — М. : Педагогический поиск, 2005. — №7. — С.6-11.
- Факторы, обеспечивающие качество школьного образования [Текст] / А. Кусаинов // Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : материалы междунар. научно-практ. конф., Харьков, 17—18 февр. 2014 г. : / М-во образования и науки Украины [и др.] ; [редкол. : В. И. Астахова (гл. ред.) и др.]. — Харьков : Изд-во НУА, 2014. — С. 293—298.
- Факультативи як форма організації диференціації та індивідуалізації навчання старшокласників [Текст] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2011. — № 9. — С. 43–48.
- Факультативні курси в структурі профільного навчання. [Текст] / В. Кизенко // Освіта і управління . — С.161-167.
- Феномен педагогічного новаторства у працях сучасних дослідників: багатоаспектність і різновекторність трактувань [Текст] / Оксана Кравчук // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 25-30.
- Фестиваль педагогічних інновацій [Текст] / Т. Петряєва, І. Козачок // Географія : Науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2014. — № 15—16. — С. 59—65.
- Философия современного образования и воспитания [Текст] / К.М. Долгов // Науковий вісник / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2006. — С. 31 - 43.
- Философский аспект проблемы взаимодействия в образовательном процессе [Текст] / Саволайтен Г. С., Рустамова И. Т., Щитников А. С. // Философские науки. — 2006. — №12. — С. 115-124.
- Философское образование в средней школе [Текст] : диалектико-материалистический подход / НИИ общей педагогики, АПН СССР. — Москва : Педагогика, 1991. — 161 с.
- Філософія вітчизняної освіти для ХХІ століття [Текст] / М. Козловець // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2013. — № 1. — С. 40—47.
- Філософія впровадження інновацій у педагогічний процес [Текст] / Володимир Морозов // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2014. — № 2. — 36-41.
- Філософія освіти в історико-філософському "curriculum'i " : до питання про ідентичність [Текст] / С.Л. Кузьміна // Практична філософія : Науковий журнал. — К. : Видавець ПАРАПАН, 2006. — № 1. — С. 52 - 63.
- "Філософія школи" Миколи Маккавейського [Текст] / С.Л. Кузьміна // Практична філософія : Науковий журнал. — К. : Видавець ПАРАПАН, 2006. — № 2. — С. 51 - 61.
- Філософські основи сучасної освіти [Текст] / В. М. Черепаха // Безпека життєдіяльності : всеукр. наук.-попул. журн. — Київ : "Основа", 2012. — № 5. — 28-33.
- Форми, методи профорієнтації старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах України ХХІ ст. [Текст] / І.І. Черевань // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Щедра садиба плюс, 2014. — С. 241—248.
- Формирование индивидуального стиля познавательной деятельности младших школьников [Текст] / В. Рожина // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2006. — №12. — С.81-86.
- Формирование общеучебных умений и навыков: логико-дидактический подход [Текст] / Л. М. Перминова, Л. Н. Николаева // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — С. 18-25.
- Формирование творческой активности личности учащихся [Текст] / М-во просвещения РСФСР, Омск. гос. пед. ин-т ; [ред. кол.: А. П. Медведицков и др.]. — Омск : [б. в.], 1979. — 166 с.
- Формирование творческой активности личности учащихся [Текст] / Омск. гос. пед. ин-т ; [редкол. : А. П. Медведицков и др.]. — Омск : [б. в.], 1977. — 99 с.
- Формирование у учащихся умений учиться [Текст] : пособие для учителей / Владимир Кулько, Татьяна Цехмистрова. — М. : Просвещение, 1983. — 80 с.
- Форми та методи інтерактивного навчання [Текст] / С. Іванішена // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2006. — №3. — С.9-11.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
|
