Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання мови та літератури

Методика викладання української мови

Підтеми:

• Методика первісного навчання української мови
• Методика викладання фонетики (робота над вимовою)
• Методика викладання граматики
• Методика викладання орфографії української мови
• Методика викладання лексикології
• Методика розвитку усної та писемної української мови. Культура української мови

Документи:

• Словосполучення в курсі шкільного синтаксису [Текст] / Н. Ісак // Урок Української. — К. : "Урок Української", 2007. — № 9-10. — С. 44 - 45.
• Словосполучення і речення. Синтаксичні зв'язки в них. 11 клас [Текст] / О. Хоменко // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2017. — № 7—8. — С. 22—26.
• Словосполучення лексичні і фразеологічні (практично). Граматична помилка та її умовне позначення (практично) [Текст] / В. Векшина // Українська мова і література в школах України : науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Поліфаст, 2015. — № 5. — С. 52—57.
• Словосполучення. Просте речення : цикл уроків мови в 11 кл. [Текст] / Л.Г. Кохановська // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2009. — № 7. — С. 15 — 21.
• Словотвірна зв'язність тексту та іїї вивчення в основній школі [Текст] / О. Кулик // Українська мова і література в школах України : науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Поліфаст, 2014. — № 12. — С. 12—16.
• Словотвір. Способи словотворення. Урок у 6 класі [Текст] / О.О. Тупа // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2010. — № 32. — С. 12-14.
• Словотвір [Текст] : метод. рек. вчителям шкіл / Харк. обл. Рада пед. т-ва УРСР, Харк. держ. пед. ін-т ім. Г. С. Сковороди, Обл. ін-т удосконалення кваліфікації вчителів ; склад : Муромцева О. Г., Свашенко А. О. — Харків : [б. в.], 1977. — 15 с.
• Словотворення та вивчення його в школі [Текст] : посіб. для вчителів / Марія Плющ. — 2-ге вид., переробл. — Київ : Рад. шк., 1985. — 127 с.
• Слово як одиниця лексичної системи : урок у 5 кл. [Текст] / І.М. Бадюк // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2009. — № 30. — С. 12 — 13.
• Слово як основна одиниця мови. Лексичне значення слова. Типи лексичних значень. 10 кл. [Текст] / Н.Й. Шварц // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2013. — № 4. — С. 8—13.
• Службові частини мови та вигук. Узагальнення й систематизація знань. 7 клас [Текст] / Н. Римарчук // Дивослово. — К. : Дивослово, 2016. — № 3. — С. 5—7.
• Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе [Текст] : пособие для учителя / Нинель Арват, Федор Арват. — К. : Рад. шк., 1989. — 190 с.
• Соціально-психологічні особливості сучасного бібліотечного обслуговування [Текст] / Людмила Петрова // Рід. шк. № 2 , 2004. — С. 54-56.
• Соціокультурна змістова лінія при вивченні української мови в 11 класах за новою програмою (профіль - "Українська філологія") [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, укр. мовно-літ. ф-т. — Х. : [б. в.], 2011. — 114 с.
• Соціокультурна компетентність як засіб становлення ціннісно-смислових орієнтацій учня [Текст] / А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 4. — С. 11—16.
• Соціокультурна компетентність як показник ефективної комунікативної поведінки учня [Текст] / А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2014. — № 7. — С. 7—12.
• Соціокультурний аспект навчання української мови: система вправ і завдань [Текст] / А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2011. — № 3. — С. 14–20.
• Соціолінгвістичні аспекти дослідження української мови у працях професора Лариси Масенко [Текст] / Л. Ткач // Дивослово. — К. : Дивослово, 2012. — № 11. — С. 40-46.
• Спецкурс "Основи журналістики" : цикл уроків в 11 кл. [Текст] / Т.М. Толматова // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2009. — № 10. — С. 18 — 24.
• Способи контролю на уроках мови [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, каф. укр. мови. — Х. : Б.в, 2006. — 57 с.
• Способи реалізації функціонально-стилістичного принципу української пунктуації [Текст] / І. Савченко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 6. — C. 30—32.
• Способи семантизації слів на уроках української мови [Текст] / Н. Бондаренко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2006. — №5. — С.26-30.
• Способи творення прислівників : укр. мова, 7 кл. [Текст] / В. Плітко // Українська мова і література в школах України : науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — К. : Поліфаст, 2015. — № 3. — С. 39—40.
• Спутник учителя української мови та літератури [Текст] / О. Перехейда, Т. Гончаренко // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2007. — Чис.42-43 (Листоп.). — С. 1 - 39.
• Стандартизація змісту освіти в аспекті розвитку мовної особистості (філософсько-методологічний аспект) [Текст] / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2016. — № 1. — С. 34—39.
• Стан і перспективи використання комп'ютерних технологій на уроках української мови [Текст] / Н. Сороко // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2006. — №8. — С.34-35.
• Становлення й розвиток лінгводидактичної термінології в українській мові [Текст] / Н. Бородіна // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2006. — №3. — С.51-54.
• Становлення правописної компетентності учнів 5-7 класів на основі врахування внутрішньопредметних зв'язків [Текст] / Н. Бондаренко // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2013. — № 4. — С. 2—6.
• Стаття до шкільної газети: первинні навички журналістської майстерності [Текст] / І.В. Медвідь // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2014. — № 30. — С. 17—19.
• Стилістичний коментар до теми "Іменник" у курсі сучасної української мови з практикумом (для майбутніх учителів початкових класів) [Текст] / Ю.Є. Манохіна, С. Помирча // Теорія і методика навчання: проблеми та пошуки : зб. наук. пр. каф. теор. і метод. викл. філол. дисц. у почат. шк. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ; відп. за вип. Л. П. Ткаченко. — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 72—78.
• Стилістичні можливості морфології на уроках української мови в 11 класі [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2009. — № 8. — С. 2 - 9.
• Стилістичні можливості синонімії. Урок у 10 класі на матеріалі "Лісової пісні" [Текст] / Ю. Романенко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2011. — № 2. — С. 2–4.
• Стилістичні особливості та методика вивчення ділового мовлення на уроках української мови в середній школі [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2010. — 76 с.
• Стильовий етюд прозової моделі модернізму 20-х років ХХ століття [Текст] / Р. Мовчан // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №2. — С.70-82.
• Стиль спілкування як етична складова вихованості [Текст] / Г. Мурніна // Рідні джерела. №1 , 2004. — С.40-45.
• Стратегії інтелектуального розвитку учнів основної школи на уроках української мови [Текст] / Л. Скуратівський // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2005. — №2. — С.15-20.
• Структура й процес практичної аргументації на уроках української мови [Текст] / М. Козир // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2014. — № 6. — С. 13—16.
• Структура спеціальної мови і професійного спілкування [Текст] / В. Юкало // Дивослово. — 2005. — №12. — С. 43-47.
• Структурно-функціональна модель уміння конспектувати науково-навчальні тексти [Текст] / О. Шуневич // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2008. — № 3. — С. 8-11.
• Суржик у контексті мовної освіти [Текст] / Т. Фудерер // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 4. — С. 41 - 47.
• Суржик у сучасній художній літературі [Текст] / Л. Масенко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2011. — № 4. — С. 25–30.
• Сучасна лінгвопоетика: інтеграція наукового мислення [Текст] / Л.А. Лисиченко, О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. — К. : "Основа", 2007. — №29. — С.38-39.
• Сучасна українська літературна мова та її норми : вправи, завдання до практичних занять з української мови [Текст] / Н. Трохимчук // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2015. — № 1. — С. 15—43.
• Сучасна українська мова: лексика і фразеологія [Текст] : матеріали для практ. занять / Володимир Калашник, Любов Савченко. — Х. : Каравела, 1998. — 55 с.
• Сучасний стан навчання морфології української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу [Текст] / С. Омельчук // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2011. — № 7. — С. 2-5.
• Сучасний урок української мови в 6 класі [Текст] / С.А. Омельчук, Л.В. Середа, Н.В. Кумейська, О.І. Заводянна. — Х. : Основа, 2006. — 204 с.
• Сучасний урок української мови в 7 класі [Текст] / С.А. Омельчук, Н.В. Кумейська, Л.В. Середа, М.В. Чаловська. — Х. : Основа, 2007. — 203 с.
• Сучасний урок української мови: від планування до проведення [Текст] / Олена Горошкіна, Людмила Попова. — Х. : Основа, 2010. — 111 с.
• Сучасний урок української мови в парадигмі компетентнісного підходу: здобутки та перспективи [Текст] / В. Дороз // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 6. — С. 4–10.
• Сучасний урок української мови в початковій школі [Текст] : (методика і технологія навчання) / М.М. Наумчук. — Вид. 2-ге, допов. — Тернопіль : Астон, 2005. — 351 с.

10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20   21    22    23    24    25    26    27