Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактика вищої школи (теорія освіти та навчання)

Процес навчання у вищій школі

Підтеми:

• Дидактичні принципи навчання. Гуманізація й гуманітаризація вищої освіти. Демократизація вищої освіти
• Розумове виховання у вищій школі
• Проблемне навчання

Документи:

• Формування творчих умінь майбутнього вчителя в інтелектуально-ігровій діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 20 с.
• Формування творчих умінь майбутнього вчителя в інтелектуально-ігровій діяльності [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 207 с. + дод.
• Формування творчих умінь студентів-музикантів в процесі навчання на музичних спеціальностях [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т мистецтв та дошк. освіти. — Х. : [б. в.], 2013. — 86 с.
• Формування творчої уяви майбутніх педагогів-музикантів у процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 20 с.
• Формування творчої уяви майбутніх педагогів-музикантів у процесі професійної підготовки [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 246 с. + дод.
• Формування творчої уяви майбутніх учителів музики [Текст] : навч.-метод. посіб. для студ. і викл. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2007. — 87 с.
• Формування у майбутніх вихователів ДНЗ готовності до самоосвіти та самоудосконалення засобами самостійної роботи [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Дошк. освіта". — Харків : [б. в.], 2014. — 143 с. + дод.
• Формування у майбутніх учителів технологій ціннісного ставлення до професійної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2013. — 19 с.
• Формування у майбутніх учителів технологій ціннісного ставлення до професійної діяльності [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Держ. вищ. навч. закл. "Донбас. держ. пед. ун-т". — Слов’янськ : [б. в.], 2013. — 191 с. + дод., CD-R.
• Формування у майбутніх учителів фізичної культури готовності до організації фізкультурно-спортивної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Полтав. нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2015. — 20 с.
• Формування умінь педагогічного проектування у майбутніх учителів початкових класів [Текст] : Магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т почат. навч., каф. теорії та метод. професійної освіти. — Х. : [б. в.], 2008. — 94 с.
• Формування умінь самоконтролю навчальної діяльності студентів першокурсників економічного профілю [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / Криворіз. пед. ін-т ДВНЗ "Криворіз. нац. ун-т". — Кривий Ріг : [б. в.], 2012. — 20 с.
• Формування у студентів критичного стилю мислення [Текст] / Володимир Буряк // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 21-30.
• Формування у студентів-хореографів вмінь постановки малих форм танцю в процесі фахової підготовки [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. хореогр. — Х. : [б. в.], 2012. — 130 с.
• Формування фасилітуючої позиції у майбутніх учителів [Текст] / В.Г. Горейчук, Т.В. Рогова // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Апостроф, 2011. — С.49 - 53.
• Формування хореографічних вмінь у студентів-хореографів в процесі оволодіння основами контактної імпровізації [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди , ф-т мистецтв та дошк. освіти, каф. хореогр. — Х. : [б. в.], 2012. — 98 с. + CD-R.
• Формування цільового компоненту педагогічного процесу у віщому закладі освіти [Текст] / К.В Яресько // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ОВС, 2003. — С. 21.
• Формування ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 20 с.
• Формування ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2007. — 190 с. + дод., CD-R.
• Формування ціннісних орієнтацій учасників навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах мистецького профілю України [Текст] : (іст.-пед. аспект) : монографія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХНАДУ, 2014. — 323 с.
• Формування ціннісних уявлень про ідеал педагога в студентів університету у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ : [б. в.], 2010. — 20 с.
• Формування ціннісного ставлення до професійної діяльності майбутніх економістів у процесі вивчення фахових дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 20 с.
• Формування ціннісного ставлення до професійної діяльності майбутніх економістів у процесі вивчення фахових дисциплін [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 349 с. + дод., CD-R.
• Формування цінностей діяльності та спілкування майбутнього вчителя [Текст] / Ю.О. Соловйова // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2008. — С.135 — 140.
• Формуючий потенціал навчання в сучасній вищій педагогічній школі [Текст] / Л. Кондрашова // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2005. — №8. — С.12-16.
• Формы развития адаптивных качеств личности в условиях дистанционного обучения [Текст] / Ю. Прокопенко // Новий колегіум . — С.18-23.
• Фортепіанне виконавство як засіб формування професійної компетентності майбутнього викладача оркестрових дисциплін [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т мистецтв та дошк. освіти. — Х. : [б. в.], 2013. — 104 с.
• Фрактальна графіка як компонент системи формування алгоритмічної культури майбутнього вчителя інформатики [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т, каф. інформатики. — Х. : [б. в.], 2013. — 72 с.
• Фундаменталізація - актуальна проблема дидактики інженерно-педагогічної освіти [Текст] / Л.З. Тархан // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищ. освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2006. — С.19-23.
• Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі [Текст] : монографія / наук. ред. М. І. Жалдак. — Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. — 339 с.
• Функциональные компьютерные системы управления деятельностью обучающихся по решению задач [Текст] / П.П. Дьячук // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2007. — №7. — С.102-104.
• Художньо-педагогічна комунікація: технологічний дискурс [Текст] : монографія / Миколаїв. нац. ун-т ім. В. О. Сухомлинського, Ін-т пед. освіти, Каф. муз. мистец. ; [за ред. І. С. П'ятницької-Позднякової]. — Миколаїв : Іліон, 2013. — 343 с.
• Цілеспрямованість професійно-пізнавальної діяльності студента [Текст] / В.В. Лебедева // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2007. — №5. — С.91 — 95.
• Час нової парадигми освіти: студенто-центроване навчання інструментарій студенто-центроване навчання (SCL). Ч. 3 [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2015. — № 4-5. — С. 27—42.
• Шляхи вирішення проблеми створення сучасних способів систематизації інформації і контролю знань [Текст] / Леонід Середа, Анатолій Гарькавий, Володимир Пльонсак // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 41-46.
• Шляхи формування у студентів позитивної мотивації до навчальної діяльності [Текст] / Н.В. Житник // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2008. — С.182 - 190.
• Щодо проблеми модернізації вищої освіти та виховання у вищих навчальних закладах україни в контексті болонського процесу [Текст] / Е.І. Цибульска // Методология и методика воспитательной работы в условиях непрерывного образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., / МОН Украины, Харьк. обл. гос. админ.; Совет ректоров Харьк. региона ; Нар. укр. акад.; редкол.: В. И. Астахова (отв.ред.) и др. — Харків : Изд-во НУА, 2005. — С. 84 - 90.
• Якість та ефективність вищої освіти - спільна відповідальність учасників навчального поцесу [Текст] / М. Степко // Вища освіта України . — С.19 - 28.
• Prometheus: "світло" онлайн-курсів. Дистанційне навчання [Текст] / В. Сорока // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2015. — 18 трав. (№ 20). — С. 9.

13    14    15    16    17    18    19    20    21    22    23