Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактичні приципи

Осознане та активне засвоєння знань

Підтеми:

• Поєднання колективного навчання з індивідуальним підходом.Інклюзивне (інтегроване) навчання
• Розвивальний і виховний характер навчання
• Науковість навчання
• Системність і спадковість навчання
• Зв'язок теорії з практикою
• Доступність. Урахування вікових особливостей

Документи:

• Формирование у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля [Текст] / Л. Петухова // Завуч : Научно-практический журнал. — М. : Педагогический поиск, 2006. — №5. — С.51-55.
• Формування пізнавального інтересу учнів [Текст] / Л.М. Назарець // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2009. — №7. — С.59 — 61.
• Цілісність та системність у педагогічних дослідженнях [Текст] / Валерій Радул // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №6. — С. 12-14.
• Что делает урок воспитывающим [Текст] / В. Слуцкий // Воспитание школьников. № 7 , 2003. — С. 28-33.
• Школа - родина [Текст] : Концепція / Н. Деревянкіна // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2008. — №13. — С.9-18.
• Шляхи формування мотивації на уроці [Текст] / Л. Сердюк // Директор школи. Україна : Суспільно-освітянський часопис для керівника. — К. : "Плеяди", 2010. — №2. — С.55 — 61.
• Як і для чого запроваджувати компетентнісний підхід [Текст] : тренінгове заняття / В. Громовий // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2011. — №31. — С.15 - 18.
• Як підготувати ефективний урок ? [Текст] / Г. Вороняк // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2009. — №28. — см.вкладку.

1    2    3