Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Основи виховання. Теорія. Політика тощо

Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Практична педагогіка

Підтеми:

• Теорія змісту освіти/Теория содержания образования/The theory of educational content
• Індивідуальна педагогіка/Индивидуальная педагогика/Individual Pedagogy
• Теїстична педагогіка/Теистическая педагогика/Theistic pedagogy
• Філософська педагогіка/Философская педагогика/Philosophical Pedagogy
• Порівняльна педагогіка/Сравнительная педагогика/Comparative Pedagogy
• Описова та феноменологічна педагогіка/Дескриптивная и феноменологическая педагогика/The descriptive and phenomenological pedagogy
• Соціологічна педагогіка/Социологическая педагогика/Sociological Pedagogy
• Принципи педагогічної діяльності/Принципы педагогической деятельности/Principles of educational activities
• Експериментальна педагогіка/Экспериментальная педагогика/Experimental Pedagogy
• Психологічна педагогіка/Психологическая педагогика/Psychological pedagogy
• Культурна педагогіка/Культурная педагогика/Cultural Pedagogy
• Метафізична педагогіка/Метафизическая педагогика/Metaphysical pedagogy
• Окремі галузі теорії освіти/Отдельные отрасли теории образования/Some branches of the theory of education

Документи:

• Педагогічний пошук [Текст] : книга для вчителя: пер. с рус. / Ш.О. Амонашвілі, С.М. Лисенкова, І.П. Волков, В.Ф. Шаталов. — К. : Радянська школа, 1988. — 496 с.
• Педагогічний процес з погляду "філософії ХХІ ст." [Текст] / Семен Гончаренко, Василь Кушнір // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — С. 2-7.
• Педагогічний спадок Ісмаїла Гаспринського в діяльності кримськотатарської школи [Текст] / Альме Семедляєва // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — С. 35-36.
• Педагогічні основи планетарного виховання студентської молоді [Текст] / Є. Зеленов // Вища школа. — 2008. — №12. — С.62-78.
• Перспективи використання нових інформаційних технологій в освіті [Текст] / А.Б. Горальчук, Т.В. Трощій, О.Ю. Рябець // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.163-164.
• Погляд за горізонти сучасної педагогіки [Текст] / В. Андрущенко // Пам'ять століть : Історичний науковий та літературний журнал / КНУ ім. Т. Шевченка; Генеральна дирекція по обслуговуванню іноземних представництв; Історичний клуб "Планета". — К., 2005. — С. 112-115.
• Поняття компетентності у вітчизняній та зарубіжній педагогіці [Текст] / Ірина Гушлевська // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — С. 22-24.
• Принцип деятельностной направленности образования [Текст] / А. Новиков // Специалист : Теоретический и научно-методический журнал. — 2003. — С. 2-6.
• Проблема оценки в науке и образовании [Текст] / В.В. Сутужко // . — С. 19-26.
• Проблеми впровадження інноваційних підходів щодо діагностування навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Н.В. Петренко // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців : Матеріали VII Всеукр. наук.-методичн. конференції (24.09.09 р.) / Редкол.: О.І. Черевко; Харківський державний університет харчування та торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2009. — 365-366.
• Проблеми інженерно-педагогічної освіти [Текст] : зб. наук. праць / Українська інженерно-педагогічна академія. — Х. : УІПА, 2001. — 162 с.
• Проблемні методи викладання в процесі вивчення дисципліни "Психологія та педагогіка" [Текст] / Н.В. Петренко // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.362-363.
• Про готовність педагогів до інновацій і проектування творчої навчальної діяльності студентів [Текст] / І.М. Гурікова, О.В. Добровольська // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців : Матеріали VII Всеукр. наук.-методичн. конференції (24.09.09 р.) / Редкол.: О.І. Черевко; Харківський державний університет харчування та торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2009. — С.166-167.
• Проектування системи гуманістичного навчання і виховання: управлінський аспект [Текст] / Л. Онищук // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — 2004. — С. 97-101.
• Просветительский подвиг Петра І [Текст] : В.О.Ключевский о царе Петре как первом учителе России / В. Иванов // . — С. 58-64.
• Профорієнтаційні засади діяльності психолога в роботі зі старшокласниками [Текст] / О. Світлична // Вісник Київського інституту бізнесу та технології . — С.96-98.
• Психологічні проблеми модернизації освіти в Україні [Текст] : [Доповідь академіка-секретаря відділення психології, вікової фізіології та дефектології С.Максименка] / М. Корюненко, Л. Марченко, І. Подолян // Освіта України. 100: 24 груд. - К. : Киевские ведомости , 2004. — С. 1, 4-6.
• Психологія і педагогіка [Текст] : навч. посібник / Шадських Ю. Г. — 2-ге вид., випр.. — Львів : Магнолія 2006, 2009. — 319.
• Психолого-педагогические аспекты сертификации операторской деятельности космонавта [Текст] / М.В. Щербаков // . — С. 34-38.
• Психолого-педагогические особенности взаимодействия руководителя и коллектива детского оздоровительного учреждения [Текст] / М. М. Сидоренко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — 2004. — С. 9-11.
• Разработка педагогических тестов [Текст] : учеб. пособие для преподавателей высших учеб. заведений / Е.Г. Кириленко, А.В. Боярчук, А.С. Носиков, В.Т. Фесенко. — Х. : Нац. аэрокосмический ун-т "ХАИ", 2005. — 102 с.
• Рефлексивна модель практики освіти [Текст] / Мет'ю Ліпман // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — С. 7-15.
• Розвиток педагогічних систем в умовах модернізації освіти [Текст] / Олена Остапчук // Шлях освіти. — 2004. — №1. — С. 6-11.
• Розвиток педагогічної освіти України та її інтеграція в європейський освітній простір [Текст] : [За матеріалами наради ректорів у м.Харкові] / Р. Галушка // Освіта України. 81-82: 19 жовтня - К. : Киевские ведомости , 2004. — С. 4-5, 10.
• Розумові технології у вирішенні глобальних і фахових проблем вищої щколи [Текст] / В. Коваленко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2016. — №1. — С. 30-36.
• Совершенствование педагогической работы в ВУЗе [Текст] : темат. сб. науч. тр. — Челябинск : ЧПИ, 1979. — 168 с.
• Соціальний характер виховання [Текст] / Валерій Радул // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2004. — №3. — С. 6-9.
• Спадщина А.Макаренка в контексті сучасних проблем соціального виховання у Бразилії [Текст] / Н. Дічек // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. — К. : Педагогічна преса, 2004.
• Становление философии образования: на пересечении философии и педагогики [Текст] / М. Романенко // Персонал. — 2004. — №6. — С. 50-53.
• Сутність педагогічної культури [Текст] / Петро Щербань // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2004. — №3. — С. 67-72.
• Суть виховання як складової педагогічного процесу [Текст] / Микола Сметанський // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2006. — №4. — С. 14-17.
• Сущность образовательного мониторинга [Текст] / Е. Аверьянова // Новий колегіум. — 2003. — №2. — С. 57-61.
• Сьогоденні гуманітарно-етичні та загальноосвітні проблеми МОН України [Текст] // Наука сьогодні : Збірник оперативної інформації про новини в галузі науки і технології. — К. : ЦНТЕІ Міністерства освіти і науки, 2005. — С. 13-14.
• Теоретичні засади сучасних концепцій виховання [Текст] / Микола Сметанський // Шлях освіти. — 2004. — №3. — С. 2-6.
• Теоретичні основи виховання і навчання [Текст] : навч. посіб. / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. — 2-е вид., випр. і доп. — Х. : ОВС, 2002. — 398 с.
• Теория и практика летного обучения [Текст] : Учебно-методическое пособие по педагогике, психологии и методике летного обучения. Ч.2. Психология / В. Тюнин, В. Якимов // Авиация общего назначения. — 2004. — С. 27-37.
• Технологія особистісно орієнтованого навчання як інноваційне педагогічне явище [Текст] / В. І. Євдокимов // Новий колегіум . — С. 20-26.
• Технологія процесу професійної підготовки педагогів-організаторів у Гуманітарному інституті "Артек" [Текст] / Л. А. Іванова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — 2004. — С. 17-26.
• Тренинговая программа: "Тело. Танец. Разум. Чувства" [Текст] / Л.С. Роговик // Вісник Київського інституту бізнесу та технології . — С.128-129.
• Удосконалення підготовки спеціалістів з товарознавства та експертизи товарів [Текст] / А.А. Дубініна, Л.А. Скуріхіна, І.С. Ільків // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців : Матеріали VII Всеукр. наук.-методичн. конференції (24.09.09 р.) / Редкол.: О.І. Черевко; Харківський державний університет харчування та торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2009. — С.83-84.
• Україні потрібна нова педагогіка [Текст] / Микола Слєпухов // Вища школа : науково-практичне видання. — К., 2005. — №1. — С. 73-79.
• У опасной черты [Текст] : (О борьбе с алкоголизмом, наркоманией, курением) / З.В. Коробкина. — М. : Мысль, 1991. — 219 с.
• Учитель ОБЖ в ХХІ веке [Текст] : (Автореферат докторской диссертации Л.А.Михайлова "Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом университете") / Л.А. Михайлов // ОБЖ. Основы безопасности жизни : Информационный и научно-методический журнал. — М. : Русский журнал, 2004. — С. 11-15.
• Формирование условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала высшей школы [Текст] / И.Б. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение : дайджест российской и зарубежной прессы. — М. : Современная гуманитарная академия, 2007. — С. 8-15.
• Функції освіти в період становлення інформаційного суспільства [Текст] / А.М. Коломієць // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : науково-практичний журнал. — Х. : НТУ "ХПІ", 2007. — №1. — С.15-20.
• Хрестоматия по педагогике [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / под ред. З.И. Равкина; сост. М.Г. Бушканец, Б.Д. Леухин. — М. : Просвещение, 1976. — 432 с.
• Християнсько-психологічний аналіз виховної функції сучасної сім'ї [Текст] / Д.І. Фурманець // Вісник Київського інституту бізнесу та технології . — C.129-130.
• Центр дополнительного образования в системе воспитательной работы [Текст] / В.Е. Каргаполов // Специалист : Теоретический и научно-методический журнал. — 2003. — С. 19.
• Ціннісні орієнтири авторської школи О.А.Захаренко [Текст] / О.Савченко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. — К. : Фенікс, 2017. — №1-2 (1045-1046). — 2017. — С.33-35.

1    2    3