Організація народної освіти України у ХХ та на початку ХХІ ст. Управління. Економіка. Статистика

Документи:

Навчити дитину аналізувати і мислити: реформа в систенмі освіти [Текст] / Л. Орлова // Журавлик : Газета для дітей та дорослих. — Харків : Просвіта, 2016. — № 12. — С. 5.
Найбільша проблема нашої освіти — це нездатність дитини застосувати знання на практиці [Текст] / В. Кремень // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 8 серпня (№ 59–60). — С. 5.
Найголовніше в освіті – здоров'я дітей/ підготував Д. Шулікін [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 30 липня (№ 31). — С. 7.
Наносуспільство нового століття та його освіта [Текст] / К. Корсак // Інформатика. Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : ФО-П Ворушило Ш.Є., 2009. — № 22-23. — С. 5-10.
Наступність у навчанні й адаптація до школи другого ступеня: педагогічний проект "Учись по- сучасному" [Текст] / І.А. Мігунова // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2013. — № 13-15. — С. 81—88.
Наука і мистецтво управління [Текст] / А.І. Постельняк // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2010. — №5. — С.2 - 11.
Наукові підходи до держпрограм у сфері освіти [Текст] / С. Литвинова // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 7. — С. 4.
Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні [Текст] / НАПН України ; за заг. ред. В. Г. Кременя. — К. : Пед. думка, 2011. — 301 с.
Національний рівень "рядових" освіти. Реформа починається з маленьких справ на місцях. Інтерв'ю з О. Єресько/ підготувала С. Галата [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 27 серпня (№ 35). — С. 6.
На часі - розумне використання ресурсів [Текст] / Коваленко О. // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — 30 липня (№56). — С. 2.
Наша мета – підвищення якості освіти: бесіду з першим заступником директора Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОНмолодьспорту вів М. Короденко [Текст] / С. Серебрянський // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 8 жовтня (№ 41). — С. 5.
На шляху до безперервної освіти [Текст] : (із досвіду розробки авторських інтегрованих навч. програм у наук.- навч. комплексі "Нар. укр. акад.") / Нар. укр. акад. ; [авт.-уклад. В. І. Астахова та ін. ; за заг. ред. В. І. Астахової]. — Х. : Вид-во НУА, 2005. — 207 с.
Неперервна освіта в об'єктиві часу [Текст] : монографія / Ленінгр. держ. ун-т ім. О. С. Пушкіна, Наук.-дослід. ін-т соц.-екон. і пед. пробл. неперв. освіти, Харків. гуманіт. ун-т "Нар. укр. акад." ; під наук. ред. М. А. Лобанова, В. М. Скворцова. — Санкт-Петербург ; Харків : ЛТД ім. О. С. Пушкіна, 2014. — 207 с.
Непрерывное образование в контексте образовательных реформ в Украине [Текст] : Монография / Нар. укр. акад.; Под общ. ред. В.И. Астаховой. — Х. : Изд-во НУА, 2006. — 299 с.
Нова українська школа за концепцією розвитку освіти на період 2015 - 2025 рр. [Текст] / В.Г. Кузь // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2017. — № 1. — С. 21—26.
Нова школа у нових громадах: шведсько-український проект "Підтримка децентралізації в Україні" [Текст] / А. Сейтосманов // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2017. — 30 січ. (№ 3). — С. 10—11.
Нові інформаційні технології в освіті для всіх: інтеграція науки та освіти [Текст] / В. Гриценко // Інформатика. Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : ФО-П Ворушило Ш.Є., 2012. — № 3. — С. 5-9.
Новіни в освіті [Текст] // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2009. — №16. — С.3 — 6.
Нові тенденції в розвитку вітчизняної освіти [Текст] / І. Силадій // Вища освіта України. — 2017. — № 1. — С. 59—64.
Олег Ересько: Стільки стандартів, програм і ключових положень не приймав до цього жоден склад міністерства/ підготував Ю. Зущик [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 24 вересня (№ 39). — С. 5.
Оновлення змісту і структури річного циклу планування роботи відділу освіти [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2013. — 136 с. + дод.
Оновлення змісту і структури річного циклу планування роботи районного управління освіти [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, каф. наук. основ упр. і психол. — Харків : [б. в.], 2016. — 141 с. + дод.
Організаційно-педагогічні умови діяльності освітніх округів на регіональному рівні [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — заг. пед. та іст. пед. / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ : [б. в.], 2008. — 20 с.
Організаційно-педагогічні умови управління розвитком педагогічного коледжу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.06 — теор. та метод. упр. осв. / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ : [б. в.], 2010. — 20 с.
Організація роботи відділу освіти [Текст] / Василь Лаврук. — К. : Шк. світ, 2009. — 118 с.
Освіта в контексті цивілізаційних змін [Текст] / Василь Кремень // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 4. — 2-4.
Освіта в Україні: моніторингові дослідження [Текст] / Т. Жерьобкіна, І. Когут, М. Куделя та ін. // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2016. — № 6. — С. 3—41.
Освіта для стійкого розвитку - інновація ХХІ століття [Текст] / О. Пометун // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2010. — № 3. — С. 12 - 17.
Освіта залишається опорою суспільства [Текст] / Д. Табачник // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 31 жовтня (№ 83–84). — С. 1.
Освіта і виховання - справа влади, кожної родини, громадянина [Текст] / Ю.В. Новікова // Світ виховання : Часопис для вчителів, батьків, дітей. — К. : Світ виховання, 2013. — № 4. — С. 41—43.
Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати [Текст] / В.Г. Кремень. — Київ : Грамота, 2005. — 448 с.
Освіта має готувати дітей до життя! [Текст] / Д. Табачник // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 31 жовтня (№ 83–84). — С. 5.
"Освіта, підготовка молоді до життя завжди були і є найактуальнішими завданнями сучасності" [Текст] / Василь Кремень; інтерв'ю брала Анжеліна Пугач // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-6.
Освітні округи [Текст] / Микола Віднічук, Надія Мельник. — К. : Шк. світ, 2010. — 125 с.
Освітня реформа як відчайдушний крок [Текст] / О. Луцький // Віче : Громадсько-політичний і теоретичний журнал. — К. : ТОВ "КЖД Софія", 2013. — № 22. — С. 44—46.
Освітня субвенція: переписати формулу [Текст] / Ян Герчинські // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — 14 берез. ( № 9-10). — С. 3.
Основні напрями і перші підсумки експеріментального впровадення медіаосвіти на всеукраїнському рівні [Текст] / Л.А. Найдьонова // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 2. — С. 38—45.
Особливості адаптації української освітньої системи до європейського освітнього простору [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. осв. — Х. : [б. в.], 2010. — 88 с.
Особливості державно-громадського управління навчальним закладом [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, заоч. форма навч. — Харків : [б. в.], 2015. — 112 с. + дод.
Парламентські слухання з питань освіти як чинник удосконалення державної політики в галузі освіти України [Текст] / Є. Красняков, С. Кузнєцова // Віче : Громадсько-політичний і теоретичний журнал. — К. : ТОВ "КЖД Софія", 2013. — № 22. — С. 40—42.
Педагогическое сопровождение гендерного самоопределения личности [Текст] / Т.В. Малова // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2010. — № 7. — С. 69 - 73.
Педагогічна діагностика як фактор вдосконалення освіти в умовах глобальної інформаційної кризи [Текст] / О.Г. Колгатін // "Освіта і доля нації". Антикризовий потенціал освіти і виховання : матеріали Х Міжнар. наук.-практ. конф., 2—3 жовт. 2009 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С. 74.
Педагогічна культура вчителя [Текст] / В.М. Гриньова // Ціннісні парадигми освіти : / [уклад.] Н. О. Ткачова. — Х. : Освіта, 2005. — С. 108—113.
Педагогічна наука на тлі подій і явищ ХХІ століття [Текст] / А. Кузьмінський // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2011. — № 10. — С. 3-7.
Педагогічна освіта в Україні: структура, функціонування, тенденції розвитку [Текст] : [монографія] / Міжрегіон. Акад. упр. персоналом ; за заг. ред. О. Г. Мороза. — К. : МАУП, 1994. — 194 с.
Педагогічні відносини та їх антикризовий потенціал [Текст] / О.О. Разуменко // "Освіта і доля нації". Антикризовий потенціал освіти і виховання : матеріали Х Міжнар. наук.-практ. конф., 2—3 жовт. 2009 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С. 48 - 49.
Перспективи української школи і дошкілля ( матеріали засідання колегії МОН України) [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — 31 серпня (№ 64). — С. 3 - 5, 7.
Перші кроки до нової української школи [Текст] / С. Кутинець // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2017. — № 1-2. — С. 90—11.
Поліструктурна модель громадсько-державного управління загальною середньою освітою [Текст] / О. В. Пастовенський // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 1. — 12-18.
Пора збирати розумне, добре, вічне: за матеріалами прес-конференції для представників засобів масової інформації звіту Д. Табачника про здобутки в освітній галузі / підготувала Л. Медведська [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 26 березня (№ 13). — С. 2-3.

1 2 3 4 5