Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання навчальних предметів у загальноосвітній школі

Методика викладання математики

Підтеми:

• Методика викладання арифметики
• Методика викладання алгебри
• Методика викладання геометрії
• Методика викладання інформатики, обчислювальної математики та програмування
• Підручники, навч. посібники з методики викладання предметів
• Методика викладання фізики, механіки, основ молекулярної фізики
• Методика викладання математики

Документи:

• Чисельні методи математики [Текст] : посіб. для самоосвіти вчителів / Мирослав Жалдак, Юрій Рамский. — К. : Рад. шк., 1984. — 209 с.
• Числа і вирази: готуємося до ЗНО [Текст] / М.Я. Нагорна // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 4. — С. 27-29.
• Числа та їх вивчення в загальноосвітній школі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2009. — 94 с.
• Числа та їх вивчення в середній загальноосвітній школі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. мат. — Х. : [б. в.], 2012. — 94 с.
• Числа. Тотожні перетворення та обчислення значень арифметичних та алгебраїчних виразів. Відсоткові розрахунки. Тренувальна тестова робота № 1 [Текст] / В.В. Карпік // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 3. — С. 27-32.
• Числа, фигуры, задачи во внеклассной работе [Текст] : пособ. для учителей I - III классов / Александр Свечников, Петр Сорокин. — Москва : Просвещение, 1977. — 175 с.
• Числа Фібоначі (елективний курс) [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2011. — 63 с.
• Числення висловлень [Текст] : метод. рек. з курсу мат. логіки для студ. мат. спец. пед. ун-тів / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [уклад. : Парцирний В. Д.]. — Х. : ХНПУ, 2009. — 23 с.
• Числівник та його вивчення в початкових класах [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 72 с.
• Числові метричні простори в шкільному курсі математики [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2010. — 77 с. + CD-R.
• Числові послідовності і ряди та їх вивчення в ЗОШ та педагогічних ВНЗ [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2010. — 109 с. + дод.
• Числові послідовності та їх вивчення в загальноосвітній школі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2013. — 95 с.
• Числові послідовності та їх вивчення в загальноосвітній школі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 74 с. + дод.
• Числові послідовності та їх вивчення в шкільному курсі математики [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2008. — 92 с.
• Числові системи, та їх вивчення в загальноосвітній школі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 99 с. + дод.
• Числові функції та їх вивчення у курсі математики основної школи [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2012. — 99 с.
• Числовые последовательности и непрерывные функции [Текст] : кн. для учителя / Геннадий Яковлев. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1978. — 128 с.
• Чи такий страшний нуль? [Текст] / О. Солодовнік // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 24 вересня (№ 39). — С. 4.
• Чотирикутники та їх вивчення в курсі геометрії за допомогою сучасних інформаційних технологій [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Х. : [б. в.], 2010. — 76 с. + CD-R.
• Шкільний курс математики [Текст] : короткий довідник / Олександр Роганін. — Х. : Факт, 2005. — 144 с.
• Шкільний курс стереометрії очима старшокласників [Текст] / А. Прус, В. Швець // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 11-12. — С. 23-26.
• Шлях до істини через математичні парадокси [Текст] / В.Ф. Процай, І.С. Ткаченко // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Цифрова друкарня №1, 2013. — С. 132—136.
• Шляхи активізації розумової діяльності учнів при викладанні математики [Текст] / Михайло Крайзман. — К. : Рад. шк., 1964. — 96 с.
• Шляхи вдосконалення математичної підготовки молодших школярів [Текст] / В. Гречук, Н. Кіщук // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2013. — № 8. — С. 25—30.
• Шляхи оновлення змісту шкільної математичної освіти [Текст] / Я. Бродський, О. Павлов // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 1. — С. 24-29.
• Шляхи підвищення ефективності навчальної діяльності учнів на уроках математики [Текст] / Т.С. Єрохіна // Нива знань. — Дніпропетровськ : "Промінь", 2009. — №4. — С.27 — 29.
• Шляхи розвитку творчого мислення учнів в умовах профільного навчання математики [Текст] / О. Чашечникова // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 10. — С. 33 - 36.
• Шляхи формування математичної компетентності учня [Текст] / П.В. Білецький // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 28. — С. 2 - 5.
• Шляхи формування у молодших школярів уміння розв'язувати логічні задачі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Почат. навч.". — Х. : [б. в.], 2012. — 173 с.
• Ще раз про кооперативне навчання на уроках математики [Текст] / Г. Супрун // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2014. — № 30. — С. 9—14.
• Щоб у банку ефективно працювати, математику нам добре треба знати. Урок математики для 4-го класу [Текст] / М. Гуштан // Учитель початкової школи : наук-метод журнал. — К. : Світич, 2016. — № 3. — С. 37—39.
• Щодо проведення державної підсумкової атестації з математики учнів 11-х класів загальнооосвітніх навчальних закладів у 2008-2009 навчальному році [Текст] // Математика в школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 3. — С. 3-6.
• Що я думаю про зовнішнє тестування з математики [Текст] / Філєр Залмен // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 1-2. — С. 13-17.
• Я и Украина. (Гражданское образование. Природоведение). 3 класс [Текст] : Планы-конспекты уроков / Н.В.Диптан, Л.П.Хитяева. — Х. : Ранок, 2004. — 320с.
• Я і Україна. Інтерактивні технології навчання. Розробки уроків 1 клас. [Текст] : Методичний посібник для вчителів / М.О. Володарська, В.І. Зєнович. — Х. : Скорпіон, 2005. — 200 с.
• Я і Україна. Навколишній світ. 1 клас. [Текст] : Матеріали до уроків / В.А. Тетьоркіна, С.М. Погорелова, Г.Ф. Пономарьова. — Х. : Вид. група "Основа", 2008. — 175 с.
• Я і Україна. Навколишній світ і я. 2 клас [Текст] : Посібник для вчителя / М.І. Майхрук, Н.Б. Митохір. С.В. Янусь. — Тернопіль : Навчальна книга-Богдан, 2003. — 248 с.
• Я і Україна. Природознавство. 4 класс. Матеріали до уроків [Текст] / С.А. Погорелова, В.А. Тетьоркіна. — Х. : Вид. група "Основа", 2007. — 320 с.
• Я і Україна [Текст] : розробки уроків 2 клас / Н.В.Діптан, А.А.Назаренко, Л.П.Хитяєва. — Х. : Веста, 2009. — 240с.
• Я і Україна [Текст] : Розробки уроків 3 клас / Н.В.Діптан, Л.П.Хитяєва. — Х. : Ранок, 2009. — 320с.
• Я і Україна [Текст] : розробки уроків 4 клас / Н.В.Діптан, А.А.Назаренко, Л.П.Хитяєва. — Х. : Веста, 2010. — 320 с.
• Я і Україна. Уроки природознавства [Текст] : 3 клас / Н. О. Будна, О. Р. Гемзюк, М. І. Майхрук, О. М. Тітченко. — Тернопіль : Навчальна книга-Богдан, 2005. — 112 с.
• Яким бути тестам з математики - погляд з позицій гуманізму, синергетизму та математичних компетенцій [Текст] / С. Раков // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.115-132.
• Яким повинен бути підручник з математики? [Текст] / Я.С. Бродський, О.Л. Павлов // Математика в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 1–2. — С. 2–7.
• Якісна тематична підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання з математики: поради зацікавленим (Частина 1: функції та їх графіки; рівняння та системи рівнянь) [Текст] / Ю. Захарійченко, О. Школьний // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 1—2. — С. 3–13.
• Як підтримати інтерес до математики в учнів з різними здібностями [Текст] / Л. Кондратьєва // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №5. — С.42-47.
• Як поєднати на уроці математики корисне і цікаве [Текст] / Р. Хекало // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 19. — С. 10–14.
• TIMSS-2007 [Текст] : засади вимірювань і відкриті завдання із математики та природничих наук для 4 і 8 кл. / Іна Мулліс, Майкл Мартін, Грехем Руддок та ін. — Х. : Факт, 2006. — 670 с.

25    26    27    28    29    30    31    32    33    34    35