Гносеологія (теорія пізнання). Епістемологія
Підтеми:
- Проблеми істини
- Основні гносеологічні концепції: емпіризм, раціоналізм, сенсуалізм, агностицизм, апріоризм, скептицизм, теорія відображення, релятивізм, інтуїтивізм, містицизм
- Природа пізнання
- Значення, позначення. Герменевтика
- Види пізнання
- Знання. Природа людського знання, знання як результат пізнання. Класичний ідеал знання. Некласичні підходи до тлумачення знання
- Роль мови в пізнанні. Текст і контекст: наратив. Роль метафори в пізнанні. Мова і діяльність
Документи:
- Проблема реадбности в философском и гуманитарном дискурсе [Текст] / Е.Н. Ищенко // Вестник Московского университета. Серия 7, Философия. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 2005. — № 2. — С. 3 - 20.
- Проблемы материалистической диалектики как теории познания [Текст] : очерки теории и истории / отв. ред. В. А. Лекторский. — Москва : Наука, 1979. — 357 с.
- Проблемы методологии системного исследования [Текст] / ред. И. Б. Блауберг и др. — Москва : Мысль, 1970. — 455 с.
- Проблемы познания микромира [Текст] / АОН при ЦК КПСС, каф. марксистско-ленинской философии. — М. : Мысль, 1978. — 246 с.
- Проблемы развития социальных понятий [Текст] : монография / АН СССР, Ин-т философии ; отв. ред, Т. Р. Кондратков. — Москва : Наука, 1985. — 159 с.
- Продуктивная способность воображения в учении Канта о трансцендентальном схематизме [Текст] / О. А. Коваль // Философские науки : науч. образов. просветит. журн. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Акад. гуманитар. исслед. — 81-95.
- Процесс научного творчества [Текст] : философско-методологический анализ / Анатолий Майданов. — Москва : Наука, 1983. — 208 с.
- Пути и трудности познания [Текст] / Иван Андреев. — Москва : "Моск. рабочий", 1968. — 312 с.
- Путь к тайне [Текст] : беседы со старшеклассниками о научной картине мира / Виктор Комаров. — Москва : Педагогика, 1990. — 208 с.
- Размышления о человеке [Текст] : маркс. концепция личности и принципы соц. гуманизма / Тадеуш Ярошевский. — М. : Политиздат, 1984. — 198 с.
- Разумная диалектика Сократа и "коммуникативный разум" Ю. Хабермаса [Текст] / П. Н. Кононов // Соц.-гуманитар. знания : науч.-образоват. изд. — М., 2010. — № 4. — 214-221.
- Расколдовывание и деконструкция понятия "объект" (методологический анализ) [Текст] / В. М. Розин // Вопр. философии : науч.-теорет. журн. — М. : Наука, 2009. — № 4. — С. 41-52.
- Расширение когнитивного и вопрос о социальном контексте [Текст] / О. Е. Столярова // Философские науки : науч. образов. просветит. журн. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Акад. гуманитар. исслед. — 78-87.
- Рациональные решения: критерии, модели, парадоксы [Текст] / В. С. Диев // Вопр. философии : науч.-теорет. журн. — М. : Наука, 2009. — № 4. — С. 4-11.
- Раціональність як межа метафізичного дискурсу [Текст] / О. Білокобильський // Філософська думка. — 2006. — №5. — С.143-156.
- Р. Бубнер і трансцендентальній аргумент І. Канта [Текст] / Ю. Джулай // Філософська думка. — 2009. — №2. — С.97-105.
- Риторика в предметному полі практичної філософії [Текст] / М. Г. Тур // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2008. — № 4. — С. 153-161.
- Розвідка про людське розуміння. У 4 кн. [Текст]. Про знання і ймовірність : пер. с англ. / Джон Локк. — К. : Акта, 2002. — 407.
- Розвідка про людське розуміння. У 4 кн. [Текст]. Про ідеї : пер. с англ. / Джон Локк. — К. : Акта, 2002. — 607.
- Розвідка про людське розуміння. У 4 кн. [Текст]. Про неприродженість принципів та ідей : пер. с англ. / Джон Локк. — К. : Акта, 2002. — 151.
- Розвідка про людське розуміння. У 4 кн. [Текст]. Про слова : пер. с англ. / Джон Локк. — К. : Акта, 2002. — 247.
- Розсудок, розум, повсякденність [Текст] / Володимир Возняк // Філософська думка : Укр. наук.-теорет. часопис. — К. : Ін-т філософії НАН України, 2006. — № 5. — С. 3-22.
- Роль метафори в пізнанні [Текст] / Наталія Чекан // Філософія, освіта та освіченість: історія і сучасність : тези Всеукр. наук. конф. "ХХІІІ Читання, присвячені пам'яті засновника Львів.-Варшав. філос. шк. К. Твардовського", 11-12 лют. 2011 р. / Львів. філос. спілка "COGITO", Каф. філософії Нац. ун-ту "Львів. політехніка", Каф. філософії та економіки Львів. нац. мед. ун-ту ім. Данила Галицького ; . — Львів : Львів. політехніка, 2011. — 109.
- Роль синергетики в оптимизации системы "мировоззрение — наука — практика" [Текст] / В.С. Лутай // Практична філософія : Науковий журнал. — К. : Видавець ПАРАПАН, 2008. — № 1. — С. 13 - 15.
- Роль фантазии в научном познании [Текст] / Этолия Пармон. — Минск : Изд-во БГУ, 1984. — 176 с.
- "Русский взгляд" на проблемы эпистемологии (Размышления о книге) [Текст] / Н. И. Кузнецова // Вопр. философии : науч.-теорет. журн. — М. : Наука, 2009. — № 4. — С. 69-81.
- Самопознание как сущностно-онтологическая сфера бытия [Текст] / И. В. Рынковий // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 41-46.
- Світ крізь феноменологічну дескрипцію [Текст] / О.В. Садоха // Науковий вісник / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С. 117 - 121.
- Связь и обоснованность [Текст] : монография / М. А. Парнюк и др. — Киев : Наук. думка, 1988. — 296 с.
- Семіологічні засади онтології знаку [Текст] / Ю. Ю. Популях // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2011. — № 1. — 130-139.
- Семіотична перспектива інтерпретації реальності як дійсності [Текст] / Анатолій Карась // Філос. думка : укр. наук.-теорет. часопис. — Київ : Наук. думка, 2008. — № 5. — С. 16-29.
- Система понятий и принципов гносеологии [Текст] / Размик Айдинян. — Ленинград : Изд-во ЛГУ, 1991. — 232 с.
- Система понятий рационального познания. Ч. 2. Виды сущностей [Текст] / И.С. Алексейчук // Наука. Релігія. Суспільство. — Донецьк : ІПШІ МОНУ і НАНУ "Наука і освіта", 2009. — №4. — С.10 — 15.
- Системное познание мира [Текст] : методологические проблемы / Анатолий Аверьянов. — Москва : Политиздат, 1985. — 263 с.
- Современная эпистемология: тенденции и направления развития [Текст] / Е. А. Никитина // Соц.-гуманитар. знания : науч.-образоват. изд. — М., 2010. — № 1. — 91-103.
- Современный учитель против "учителя Иллича" [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 58-68.
- Сознание как предмет теории познания [Текст] : Монография / Отв. ред. В.Г.Табачковский. — К. : Наукова думка, 1988. — 247с.
- Социальная обусловленность познания: динамика проблемы [Текст] / В. Е. Кемеров // Вопр. философии : науч.-теорет. журн. — М. : Наука, 2009. — № 4. — С. 20-32.
- Социокод философии (о философских работах М. К. Петрова) [Текст] / С. С. Неретина // Вопр. философии : науч.-теорет. журн. — М. : Наука, 2009. — № 4. — С. 91-102.
- Соціальна концепція Ю. Габермаса в її застосуванні до аналізу суспільних інституцій [Текст] / Т. О. Крижановська // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2009. — № 3. — 230-235.
- Стратегии осмысления бытия: реализм в полемике с конструктивизмом и теорией отражения [Текст] / А. Н. Фатенков // Вопр. философии : науч.-теорет. журн. — М. : Наука, 2009. — № 4. — 117-128.
- Структура исторического знания и картина мира [Текст] / отв. ред. В. И. Бойко ; АН СССР, Сиб. отд-ние, Ин-т истории, филологии и философии. — Новосибирск : Наука. Сиб. отд-ние, 1990. — 184 с.
- Структура и функции субъекта познания [Текст] / Валерий Лапицкий. — Ленинград : Изд-во ЛГУ, 1983. — 160 с.
- Структура познания и научная революция [Текст] / Феликс Лазарев, Маргарита Трифонова. — Москва : Высш. шк., 1980. — 127 с.
- Структуры человеческой деятельности [Текст] / Л. Николов. — М. : Прогресс, 1984. — 176 с.
- Сучасні прояви знання [Текст] / О.М. Рубанець // Практична філософія : Науковий журнал. — К. : Видавець ПАРАПАН, 2006. — № 2. — С. 12 - 18.
- Творческая активность сознания и общественная практика [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов. — Иваново : Изд-во Иван. гос ун-та, 1988. — 148 с.
- Творчество и диалектика [Текст] / АН СССР, Ин-т философии. — Москва : Наука, 1976. — 175 с.
- Творчество и єнергии самоутверждения [Текст] / В.И. Самохвалова // Вопросы философии. — 2006. — №5. — С.34-46.
- Текстуальное проектирование личности в концептивизме [Текст] / А. Ю. Шелковников // Философские науки : науч. образов. просветит. журн. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Акад. гуманитар. исслед. — 50-55.
1
2
3
4
5
|