Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Шкільний вік

Молодший шкільний вік

Документи:

• Психолого-педагогічні умови розвитку дитячої творчості в навчально-виховному процесі [Текст] / О. Митник, О. Кочерга // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2014. — № 11. — С. 3—6.
• Психолого-педагогічні чинники соціальної адаптації молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 82 с. + дод.
• Психомалюнок як засіб дослідження світоглядних уявлень дітей молодшого шкільного віку [Текст] / В. Олексюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2007. — №8. — С. 69-75.
• Психофізіологічні основи дій молодших школярів [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2008. — № 1. — С. 7-11.
• Психофізіологічні особливості діяльності учениць початкової школи [Текст] / О. Кочерга // Іноземні мови в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 1. — С. 12—17.
• Психофізіологія учнів початкової школи: прикладні аспекти [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2009. — № 2. — С. 55-59.
• Развитие дивергентного мышления младших школьников [Текст] / А. В. Белошистая, А. Н. Иванов // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — 72-80.
• Реалізація діяльнісного та особистісно-орієнтованого підходу при корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів [Текст] / Н.М. Голуб // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Х. : Цифрова друкарня № 1, 2013. — С. 33—41.
• Рефлексивно-діяльнісний підхід як основа формуваня культури інтелектуальної діяльності молодших школярів [Текст] / І.А. Романова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, С. Т. Золотухіної. — Харків : Щедра садиба плюс, 2015. — С. 238—249.
• Рівень домагань як чинник особистісного розвитку молодшого школяра [Текст] / Ю. Приходько, С. Чопик // Учитель початкової школи : наук-метод журнал. — К. : Світич, 2016. — № 5. — С. 5—9.
• Розвиток вербальної креативності [Текст] / О. Сухецька // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2013. — Квіт. (№ 7). — С. 20—23.
• Розвиток волі у молодшому шкільному віці [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 70 с.
• Розвиток і корекція уваги у молодших школярів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 78 с.
• Розвиток модально-специфічної пам'яті у молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 79 с.
• Розвиток особистості дитини молодшого шкільного віку в залежності від структури сім'ї [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Харків : [б. в.], 2015. — 92 с. + дод.
• Розвиток пізнавального інтересу молодших школярів з урахуванням особливостей сімейного виховання [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 63 с.
• Розвиток пізнавальної сфери в молодшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 71 с.
• Розвиток пізнавальної сфери молодших школярів засобами ігротерапії [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 67 с. + дод.
• Розвиток регулятивних функцій пам'яті у процесі літературної творчості молодших підлітків [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2013. — 18 с.
• Розвиток регулятивних функцій пам'яті у процесі літературної творчості молодших підлітків [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2013. — 212 с. + дод., CD-R.
• Розвиток самооцінки здібностей у молодшому шкільному віці [Текст] / Загурська І. С. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 6. — 14-21.
• Розвиток творчих здібностей в молодшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Х. : [б. в.], 2013. — 90 с.
• Розвиток творчих здібностей молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 67 с. + дод.
• Розлучення батьків: як допомогти дитині пережити конфлікти в родині [Текст] / О. Зеленько // Учитель початкової школи : наук-метод журнал. — К. : Світич, 2015. — № 12. — С. 3—6.
• Самооцінка дітей молодшого шкільного віку з порушенням мовленнєвого розвитку [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 93 с. + дод.
• Самооцінка дітей молодшого шкільного віку та його взаємозв'язок з особливостями дитячо-батьківських відносин [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, каф. наук. основ упр. і психол. — Харків : [б. в.], 2016. — 79 с.
• Самооцінка молодшого школяра [Текст] / А. Гусак // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №11-12. — С. 38—41.
• Сенсорний розвиток молодших школярів. Формуємо колірні еталони [Текст] / І. Барбашова // Учитель початкової школи : наук-метод журнал. — К. : Світич, 2017. — № 4. — С. 18—21.
• Система ставлень молодших школярів з різним рівнем самооцінки [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 75 с. + дод.
• Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — 54-63.
• Сором'язливість - складова неуспішності в навчанні [Текст] / Т. Железна // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №35-36. — С.18 - 20.
• Соціальна адаптація молодших школярів [Текст] / В. Дроботова // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2013. — № 15. — С. 4—23.
• Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки молодших школярів в умовах притулку для неповнолітніх засобами художньої творчості [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2011. — 116 с. + дод.
• Соціально-педагогічна профілактика агресивних проявів у дітей молодшого шкільного віку [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2011. — 103 с. + дод.
• Соціокультурна самоідентифікація та адаптація молодшого школяра [Текст] / Вікторія Терпан // Соц. психологія : укр. наук. журн. — Київ, 2011. — № 5. — 154-162.
• Ставлення до батьків як чинник розвитку самооцінки дитини молодшого шкільного віку [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т психології та соціології, каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 88 с. + дод.
• Стани тривожності дітей молодшого шкільного віку та їх психологічна корекція [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Харків : [б. в.], 2014. — 84 с. + дод.
• Статева соціалізація молодших школярів [Текст] / Євгеній Янковой // Соц. педагог. — К., 2012. — № 3. — 54-57.
• Створення ситуації успіху у молодших школярів [Текст] / І.В. Гузан // Розкажіть онуку. — К. : Київська правда, 2008. — № 7. — С. 1-13.
• Створімо галактику класу. Арт-педагогічна техніка як засіб налагодження взаємин у колективі [Текст] / О. Деркач // Учитель початкової школи : наук-метод журнал. — К. : Світич, 2017. — № 3. — С. 20—23.
• Стосунки молодших школярів [Текст] : Вплив анімаційної продукції / Т. Міщук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №25. — С.27 - 31.
• Супровід молодших школярів як фактор збереження психологічного здоров'я [Текст] : Семінар-тренінг для педагогів / Т. Громова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №8. — С.14 — 16.
• Творча уява молодшого школяра : суб'єктний вимір [Текст] / І.Г. Тітов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №4. — С.72 - 76.
• Технологія формування культури мислення молодшого школяра та її впровадження у процес професійної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / О.Я. Митник // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 222–226 .
• Урок "Безпечний інтернет" для дітей-користувачів інтернет (7-10 років) [Текст] / Марина Євсюкова // Соц. педагог. — К., 2012. — № 7. — 34.
• Успішна адаптація першокласника: майстер-клас [Текст] / Л. Давосир // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 15-16. — С. 64—67.
• Учися думати [Текст] : факультативний курс / М. Глушко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №26. — С.5 - 16.
• Учителю о психологии младшего школьника [Текст] : пособие для учителя / Анна Люблинская. — М. : Просвещение, 1977. — 224 с.
• Формування здорового способу життя молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2011. — 103 с. + дод.
• Формування креативності в молодшому підлітковому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 76 с.

1    2    3    4   5