Методи навчання
Підтеми:
Документи:
- Определение подхода к созданию автоматизированной обучающей системы гуманитарного курса [Текст] / С. Марьин // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2005. — №6. — С.59 - 64.
- Организация исследовательской деятельности студентов в системе дистанционного образования. [Текст] / О.М. Карпенко // Инновации в образовании. . — С.40-48.
- Организация учебного процесса с помощью АОС: педагогические основы [Текст] / Л.В. Стрикелева, М.У. Пискунов, И.И. Тихонов. — Минск : Изд-во "Университетское", 1986. — 95 с.
- Организация учебной деятельности студентов с высокой обучаемостью [Текст] : дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. и ист. пед. / Полт. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко. — Полтава : [б. и.], 1992. — 176 с.
- Організація дистанційного навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Л. Ляхоцька // Післядипломна освіта в Україні : міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2016. — № 1. — С. 99—106.
- Організація і проведення семінарських занять з педагогічних дисциплін [Текст] / Т.В. Рогова, О.В. Рогова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : ОВС, 2002. — С.95 - 100.
- Організація колективного навчання в інтернеті [Текст] / А.В. Анісімов, І.Ю. Завадський // Інформаційні технології в освіті. Спеціальний випуск присвячений науковим результатам виконання Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” у 2006—2010 роках : / Херсон. держ. ун-т ; [редкол. : О. В. Співаковський (голов. ред.) та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2010. — С.19 - 26.
- Організація модульного навчання [Текст] / Володимир Буряк // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 18-31.
- Основи генетики [Текст] : дидактичні матеріали / І.П.Упатова. — Х., 2016. — 71 с.
- Основи навчання гри у волейбол [Текст] : навч.-метод. посіб. / Л.К. Грищенко, О.М. Школа, Д.В. Пятницька ; Департамент науки і освіти Харків. обл. держ. адм., Комунал. заклад "Харків. гуманіт.-пед. акад." Харків. обл. ради. — Х. : ФОП Бровін О.В., 2016. — 140 с.
- Основні принципи та особливості застосування інтерактивних методів навчання у педагогічних університетах [Текст] / В.К. Щербіна // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2006. — С.141 - 147.
- Особенности электронной педагогики [Текст] / А. Столяревская // Новий колегіум : науковий інформаційний журнал. — Х., 2006. — 6. — С. 45-49.
- Особливості кредитно-модульної системи в мистецьких закладах освіти [Текст] / С.В. Рибін // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.50 — 58.
- Особливості педагогічної системи дистанційного навчання та її компонентів [Текст] / Т.В. Лаврик // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2008. — С. 12-16.
- Особливості розробки віртуальних практичних інтерактивних засобів навчальних дисциплін для дистанційного навчання [Текст] / М.П. Мазур, С.С. Петровський, М.Л. Яновський // Інформаційні технології в освіті. Спеціальний випуск присвячений науковим результатам виконання Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” у 2006—2010 роках : / Херсон. держ. ун-т ; [редкол. : О. В. Співаковський (голов. ред.) та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2010. — С.40 - 46.
- Особливості упровадження рівневого методу навчання та рейтингового оцінювання успішності студентів [Текст] / О.В. Молчанюк // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2004. — С. 78—80.
- Паспортизація навчальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / Іван Бендера // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 61-78.
- Педагогическое тьюторское сопровождение развития творческой личности студентов-переводчиков с использованием дистанционных технологий обучения [Текст] / Е.В. Долинский // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 233—242.
- Педагогічні завдання і тести [Текст] : (навч. посіб.) / НАПН України, ХНПУ ім. Г. С. Сковорди, Харків. гуманіт.-пед. ін-т ; за заг. ред. В. І. Євдокимова. — Харків : ХНПУ, 2011. — 342 с. — (Науковий вісник / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол. : М. Д. Култаєва (голов. ред.) та ін.]. — Х. : ХНПУ, 2007).
- Педагогічні умови використання танцювальної терапії у процесі занять сучасною хореографією зі студентською молоддю у ВНЗ [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди , ф-т мистецтв та дошк. освіти, каф. хореогр. — Х. : [б. в.], 2012. — 116 с.
- Педагогічні умови впровадження проектної технології в процес підготовки майбутніх педагогів [Текст] / С.В. Данильченко // Наукові записки кафедри педагогіки : зб. наук. пр. / ХНУ ім. В. Н. Каразіна, Комун. закл. "Харків. гуманіт.-пед. акад." Харків обл. ради ; . — Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2014. — С. 71—80.
- Педагогічні умови формування професійно-творчих діалогових умінь студентів [Текст] / І.І. Проценко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Апостроф, 2012. — С. 32-42.
- Підвищення правової компетентності майбутнього фахівця засобами проектних технологій [Текст] / Я.В. Кічук // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.14 - 20.
- Підвищення якості і навчання у вищому навчальному закладі за допомогою інтерактивних засобів [Текст] / М.Ю. Кадемія // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : науково-практичний журнал. — Х. : НТУ "ХПІ", 2011. — №1. — С.9 - 14.
- Підготовка вчителя до використання інтерактивних технологій у навчальному процесі [Текст] / О.О. Браславська, Н.В. Олефіренко // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Факт, 2010. — С. 98—104.
- Підготовка педагога в умовах особистісно орієнтованого навчання в інстітуті післядипломної освіти [Текст] / Т.М. Хлєбнікова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Курсор, 2006. — С. 113—118.
- Підготовка студентів до комплексного використання аудіовізуальних засобів навчання та нових інформаційних технологій [Текст] / О.Є. Трофимов // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2010. — С.70—77.
- Подготовка специалистов в соответствии с требованиями системы ISO 9000 на основе модульной методики МОТ [Текст] / В. Анищенко, А. Михайличенко // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2006. — №5. — С.18-24.
- Позааудиторна робота зі студентами юридичних факультетів : нетрадиційні форми [Текст] / Л. Драмарецька // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №5. — С.66 - 68.
- Поняли мы суть Болонского процесса ? [Текст] : Альманах / А.Н. Поступной // Университеты : Альманах. — Х., 2008. — №4 : Альманах. — С.26 — 35.
- Поняття "проектування" в наукових дослідженнях [Текст] / В.Г. Дейниченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Х. : Цифрова друкарня № 1, 2013. — С. 109—115.
- Пори року: осінь, зима, весна, літо [Текст] : метод. рек. щодо опанування проф.-пед. репертуару : супровід баян, акордеон / уклад. Л.А. Снєдкова. — Х., 2013. — CD.
- Построение мультимедийного информационного образовательного пространства на основе компетентностного подхода [Текст] / А.И. Пушкарь, Н.И. Прибыткова // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : науково-практичний журнал. — Х. : НТУ "ХПІ", 2010. — №1. — С.40 - 47.
- Принципи кредитно-модульної технології навчання [Текст] / Петро Сікорський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 69-76.
- Принципы дистанционного образования в активизации творческой деятельности студента [Текст] / Т.Е. Тлегенова // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 543—553.
- Проблема інтенсифікації навчання як складник модернізації освіти [Текст] / Л. Колток // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2007. — 1. — С. 75-81.
- Проблеми комп'ютеризації навчання [Текст] / О. П. Мітрясова // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2010. — № 4. — 93-99.
- Проблемно-діалогова лекція як метод інтерактивного навчання студентів [Текст] / К.Ф. Нор // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.194 - 200.
- Про використання аксіологічного підходу у педагогічній сфері [Текст] / Н.О. Ткачова // Сучасна освіта в умовах реформування: проблеми, теорія, практика : матер. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т ред. та психол. ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.122—123.
- Програмний комплекс для створення та накопичення сучасних навчальних матеріалів [Текст] / В.В. Поліновський, В.А. Герасименко // Інформаційні технології в освіті. Спеціальний випуск присвячений науковим результатам виконання Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” у 2006—2010 роках : / Херсон. держ. ун-т ; [редкол. : О. В. Співаковський (голов. ред.) та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2010. — С.109 - 116.
- Про досвід створення навчальної комп'ютерної програми [Текст] / І. Ковтун, С. Ковтун, І. Нікітіна // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2003. — №5 - 6. — С. 33 - 35.
- Про критерій ефективності дистанційної освіти при особистісно-орієнтованому підході [Текст] / О.В. Рибалко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.89 - 92.
- Про можливість використання доробок психологічного консультування в роботі педагогічного ВНЗ [Текст] / Н.І. Стяглик // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2010. — С.29—34.
- Про один підхід до моделювання навчального процесу у вищому навчальному закладі [Текст] / О.В. Гладков, О.С. Бичков // Інформаційні технології в освіті. Спеціальний випуск присвячений науковим результатам виконання Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” у 2006—2010 роках : / Херсон. держ. ун-т ; [редкол. : О. В. Співаковський (голов. ред.) та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2010. — С.90 - 95.
- Професійно-педагогічна підготовка вчителів в умовах особистісно-орієнтованого навчання [Текст] / В.В. Костіна // Наукові записки / М-во освіти і науки України ; [редкол. : І. Д. Бех ]. — Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. — С. 133—135.
- Профессиональная подготовка будущего учителя начальной школы к оценке учебных достижений младших школьников [Текст] / Е.В. Иващенко // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2007. — №11. — С.83 - 88.
- Процесс Болонской реформы: цели, действия, "мобильность" [Текст] / Ф. Никольманн // Новий колегіум : науковий інформаційний журнал. — Х., 2006. — 5. — С. 49-52.
- Психолого-педагогічний аналіз та оцінка якості проведення навчальних занять різних форм [Текст] / Наталія Константінова // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 79-91.
- Психолого-педагогічні засади забезпечення міжпредметних зв'язків [Текст] / Н.В. Шульга // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2008. — С.140 — 146.
- Психофізіологія [Текст] : навч. посіб. / В.Ф. Слюсарєв. — Х. : ФОП Бровін О.В., 2016. — 86 с.
1
2
3
4
5
6
|
