Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Спеціальні школи. Корекційна (спеціальна) педагогіка

Виховання та навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату. Кондуктивна педагогіка

Підтеми:

• Вища освіта України.
• Педагогіка вищої школи
• Історія вищої освіти та педагогіки вищої школи
• Методика викладання учбових дисциплін в вузі
• Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика
• Вища освіта Японії. Педагогіка вищої школи
• Підручники та навчальні посібники з педагогіки вищої школи
• Методологія вищої освіти. Філософські проблеми вищої освіти

Документи:

• Особливості професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів у США. [Текст] / Т. Коваль // Освіта та управління : науково-практичний журнал. — К., 2006. — 3-4. — С.197-206.
• Особливості реалізації основних положень Болонського процесу в системі вітчизняної освіти [Текст] / М. Головко // Фізика та астрономія в школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — №4. — С.47-50.
• Особливості розвитку вищої освіти в умовах нових змін в Україні [Текст] / В.В. Кривошей // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.193-194.
• Особливості розвитку соціальної зрілості студентів в системі професійного навчання [Текст] / Ж. Тимошенко // Вісник Київського інституту бізнесу та технології . — С.100-101.
• Особливості самостійної роботи студентів із дисципліни "Організація торгівлі та послуг" як засіб підвищення ефективності творчих навичок студентів [Текст] / І.В. Онопрієнко // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.354-355.
• Особливості синтезу знань і умінь у ході підготовки фахівців за ступеневою системою освіти [Текст] / О.М. Постнова, Г.М. Лисюк // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців.Теоретико-методологічні та практичні проблеми підготовки фахівців за ступеневою системою освіти : Матеріали VIII Всеукраїнської науково-методичної конференції 23 вересня 2010 року / Редкол.: О.І. Черевко відп. ред.), Л.М. Янчева (заст. відп. ред.), В.М.Михайлов (заст. відпов. ред.) та ін. — Харків : ХДУХТ, 2010. — С.366-367.
• Особливості та проблеми національної вищої освіти [Текст] / Тетяна Іщенко, Микола Хоменко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 7-14.
• Особливості управління навчальним процесом у центрі довузівської підготовки [Текст] / Е. Фатєєва // Освіта та управління : науково-практичний журнал. — К., 2006. — 1. — С.103-111.
• Особливості формування екологічної культури студентів вищих технічних закладів освіти [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 "Теорія і методика проф. освіти" / Єфіменко Нонна Петрівна ; Харків. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Харків, 2000. — 18.
• Особливості формування магістерських програм наукового і професійного спрямування з урахуванням вимог бізнес-середовища [Текст] / Звєряков Михайло, Ковальов Анатолій, Кублікова Тетяна // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 23-33.
• О совершенствовании процесса профессиональной адаптации сотрудников пенитенциарной системы. [Текст] / О.В. Старикова // Высшее образование сегодня . — С.55-56.
• О совершенствовании технического образования и многоуровневой фундаментальной подготовки [Текст] / А. Туренко // Новий колегіум : науковий інформаційний журнал. — Х., 2012. — 1. — С. 12-16.
• О содержании профессиональных программ подготовки специалистов экономики и бизнеса. [Текст] / Б. Мисиков // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.53-54.
• О содержании, структуре и методической системе коррекционного курса по иностранному языку [Текст] / Ф.И. Икромхонова // Высшее образование сегодня . — С.70-72.
• Осознанное профессионально-личностное развитие на начальном этапе профессиональной подготовки (алгоритм вовлечения студентов) [Текст] / А. Артюхина // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.57-58.
• Осознанность как базисная категория коммуникативно-интенциональной модели преподавания языка [Текст] / И. Полянская, В. Шевченко, Г. Павлова // Новий колегіум . — С.33-37.
• О соотношении основных категорий педагогики [Текст] / Д.А. Кречко // Высшее образование сегодня . — С.33-34.
• О социальной и правовой ответственности ученых вузов за качество подготовки специалистов [Текст] / М.А. Матющенко // Перспективы развития массового питания и торговли в условиях перехода к рыночной экономике : Тезисы докладов международной конференции (17-19 мая 1994 года) / Отв. ред. В.И. Оспищев; Харківський державний університет харчування та торгівлі. — Харьков : ХДУХТ, 1994. — С.224-225.
• О социальной ответственности бизнеса и качестве высшего профессионального образования [Текст] / В.С. Кочетов // Мясная индустрия . — С.4-8.
• О социокультурной коммуникативной компетенции студентов технического вуза [Текст] / Б.С. Исмакова, А.М. Танабаева // Высшее образование сегодня . — С.18-20.
• О социолингвистической компетенции студентов. [Текст] / Т. Маргус // Высшее образование в России. . — С.118-119.
• О сочетании прагматических и гуманистических ценностей студентов [Текст] / А. Думчене, С. Даукилас // Социологические исследования. — 2007. — №5. — С.132-136.
• О специфике социальной защиты студенчества [Текст] / Э.В Дубинина // Социологические исследования. — 2006. — №10. — С.139-142.
• О специфике формирования университетского образования в России. [Текст] / Н. Кузнецова // Высшее образование в России. . — С.120-124.
• О судьбах тех, кто обучал Семена Кузнеца в Харькове [Текст] / Владимир Московкин, Любовь Божко // Новий колегіум : наук. інформ. журн. — Харків : ПФ "Колегіум", 2009. — № 1. — 69-83.
• О судьбе метода М.Монтессори в системе образования США. [Текст] / Э. Онищенко // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.45-46.
• От Библиотечных курсов Народного университета им. А. Л. Шанявского до Московского государственного университета культуры и искусств [Текст] / Юрий Николаевич Столяров // Библиотековедение. № 2 , 2008. — С. 112-120.
• Отбор содержания математического образования на основе вертикальной модели непрерывной математической деятельности учащихся [Текст] / Т.П. Пушкарева // Высшее образование сегодня . — С.51-54.
• Отдел маркетинга в инновационном вузе [Текст] / Т. Одинцова // Высшее образование в России. . — С.65-69.
• О тенденциях изменений в образовании и переходе к компетентностному подходу. [Текст] / Р.М. Баскаев // Инновации в образовании. . — С.10-15.
• О тенденциях реформирования магистратуры в структуре российской высшей школы [Текст] / В. Сенашенко, В. Халин // Высшее образование в России. . — С.9-21.
• О тенденциях реформирования российской высшей школы [Текст] / В.С. Сенашенко, Г.Ф. Ткач // Высшее образование в России. . — С.29-42.
• О теории последипломного педагогического образования [Текст] / С. Киктев // Высшее образование в России. . — С.131-133.
• Отечественная практика е-Learning в свете мирового опыта: проблемы и пути решения. [Текст] / Е. Загодняя // Инновации в образовании. . — С.95-96.
• От качества образования-к качеству жизни. [Текст] / Т. Маслова // Высшее образование в России. . — С.66-68.
• От компьютерной грамотности - к компьютерной культуре [Текст] / А. Каптерев // Библиография. N 5 , 1998. — С. 3-8.
• Откровенный разговор [Текст] // Высшее образование сегодня . — С.3-7.
• Открытая образовательная сеть как "паутина соучастия" [Текст] / Е.Д. Патаракин // Высшее образование в России. . — С.111-118.
• Открытые образовательные ресурсы [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России. . — С.114-115.
• Открытый метод координации в образовательной политике Европейского Союза. [Текст] / И. Ломакина // Высшее образование в России. . — С.125-130.
• "Отнеситесь к делу народного образования как к своей обязанности". [Текст] / Т. Порхова // Высшее образование в России. . — С.155-156.
• Отсылочность-конгитивная компонента прецендентных едениц [Текст] / Н.А. Голубева // Высшее образование сегодня . — С.83-86.
• О формировании экологической культуры учителя [Текст] / Р. Кадырова // Высшее образование в России. . — С.149-151.
• О формировании информационной культуры студентов-экономистов в процессе обучения информатике на технологической основе [Текст] / С.В. Чирков // Высшее образование сегодня . — С.62-65.
• О формировании информационно-коммуникационной компетентности субъектов педагогического процесса [Текст] / Е.В. Аленичева // Высшее образование сегодня . — С.48-51.
• Оценивание обобщённых компетенций выпускников вузов [Текст] / Е.А. Боярский, С.М. Коломиец // Высшее образование сегодня . — С.31-35.
• Оценка выполнения вузом рейтинговых показателей [Текст] / В. Гапонов, Т. Моргунова // Стандарты и качество . — С.83-87.
• Оценка готовности студентов экологических специальностей к профессиональной деятельности [Текст] / Л.В. Попова // Высшее образование сегодня . — С.61-64.
• Оценка эффективности деятельности центров содействия занятости учащейся молодёжи [Текст] / Е. Илясов // Высшее образование в России. . — С.131-139.
• Оценка эффективности и качества труда персонала в регионах [Текст] / Л. Николаенко // Новий колегіум . — С.55-63.

35    36    37    38    39    40    41    42    43    44    45   46    47    48    49    50    51    52    53    54    55