Виховання та навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату. Кондуктивна педагогіка

Підтеми:

Вища освіта України.
Педагогіка вищої школи
Історія вищої освіти та педагогіки вищої школи
Методика викладання учбових дисциплін в вузі
Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика
Вища освіта Японії. Педагогіка вищої школи
Підручники та навчальні посібники з педагогіки вищої школи
Методологія вищої освіти. Філософські проблеми вищої освіти

Документи:

Оценка Интернет-проекта системы дистанционного обучения [Текст] / Н. Вашакидзе, Г. Филиппова // Высшее образование в России. №12 , 2005. — С.72-74.
Оценка качества в распределённых системах обучения: технологический подход. [Текст] / О. Ильченко // Высшее образование в России. . — С.97-103.
Оценка качества е-Learning в России. [Текст] / В. Болотов // Высшее образование в России. . — С.100-101.
Оценка качества образовательного процесса в ходе самоанализа структуры учебной деятельности и мотивационной сферы студентами-психологами [Текст] / И.В. Молочкова // Высшее образование сегодня . — С.66-68.
Оцінка студентами застосування "лідер-груп" у вищій школі [Текст] / О. Величко, А.Должанський и др. // Вища школа. — 2012. — №2. — С.52-61.
Оцінка якісних властивостей потенційних працівників підприємств роздрібної торговлі як основа підготовка фахівців за ступеневою системою освіти [Текст] / Г.І. Забродська // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців.Теоретико-методологічні та практичні проблеми підготовки фахівців за ступеневою системою освіти : Матеріали VIII Всеукраїнської науково-методичної конференції 23 вересня 2010 року / Редкол.: О.І. Черевко відп. ред.), Л.М. Янчева (заст. відп. ред.), В.М.Михайлов (заст. відпов. ред.) та ін. — Харків : ХДУХТ, 2010. — С.304-305.
Оцінка якості виконання дипломних робіт під час підготовки фахівців ОКР "Магістр" [Текст] / Г.А. Селютіна, Л.П. Малюк, С.О. Ленерт // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців.Теоретико-методологічні та практичні проблеми підготовки фахівців за ступеневою системою освіти : Матеріали VIII Всеукраїнської науково-методичної конференції 23 вересня 2010 року / Редкол.: О.І. Черевко відп. ред.), Л.М. Янчева (заст. відп. ред.), В.М.Михайлов (заст. відпов. ред.) та ін. — Харків : ХДУХТ, 2010. — С.372-373.
Оцінка якості підготовки випускників під час працевлаштування [Текст] / С.С. Ткачова, А.О. Ткачова // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.117-118.
Оцінка якості підготовки спеціалістів з фаху "Міжнародна економіка" [Текст] / Т.В. Андросова, Т.В. Шталь // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.5-6.
Оцінювання знань при поточному контролі [Текст] / Т.С. Пічугіна // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.99-100.
Оцінювання навчальнх досягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / Н.М. Гаркуша, Т.О. Сідорова // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.266-267.
Оцінювання показників підтвердження відповідності науково-педагогічних працівників [Текст] / М. Стригунова, Р. Жукова // Стандартизація. Сертифікація. Якість . — С.34-38.
Оцінювання студентської успішності [Текст] : Практичний посібник: Пер. з англ. / Н. Гронлунд. — К. : Консорціум із удосконаленя ..., 2005. — 312.
Оцінювання якості вищої освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу [Текст] / Сергій Шевченко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — С. 14-23.
О чём мы не говорим студентам. [Текст] / Н. Москвина // Высшее образование в России. . — С.65-69.
"Паблик рилейшнз" в России: образование, карьера, профессия: обобщенно-личностный взгляд на две конференции 1998 года [Текст] / Е. Ястребова // Библиотека. N 5 , 1999. — C. 54-55.
Партнёрство в сфере профессионального образования: анализ социальных практик [Текст] / А. Осипов // Высшее образование в России. . — С.62-67.
Педагогика высшей и средней специальной школы [Текст] : Межведомственный сборник / Министерство народного образования БССР; БГУ. — Минск : Университетское, 1989. — 144.
Педагогика высшей школы [Текст] : Межведомственный сборник / Министерство народного образования БССР; БГУ. — Минск : Университетское, 1985. — 96.
Педагогика высшей школы [Текст] : Республиканский межведомственный сборник / Министерство высшего и среднего специального образования БССР; БГУ. — Минск : Вышэйшая школа, 1984. — 112.
Педагогика высшей школы [Текст] : Учебно-методическое пособие / Наук. ред. Н.М. Пейсахов. — Казань : Изд-во Казанского университета, 1985. — 192.
Педагогика высшей школы [Текст] : учеб. пособие / ХНУ им. В. Н. Каразина. — Х. : ХГУ, 2008. — 175 с.
Педагогика профессионального образования и культура труда [Текст] / В.Д. Лобашев // Инновации в образовании. . — С.45-56.
Педагогика физкультуры. [Текст] / В.А. Баранов // Высшее образование сегодня . — С.43-44.
Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования [Текст] / Л.Ю. Солдунова // Высшее образование сегодня . — С.47-.
Педагогическая антропология [Текст] / С.А. Смирнов // Высшее образование в России. . — С.102-108.
Педагогическая диагностика в процессе изучения иностранных языков: инновационный подход. [Текст] / О.В. Ефремов // Инновации в образовании. . — С.15-19.
Педагогическая модель развития компетентности выпускника вуза [Текст] / В. Шершнёва, Е. Перехожева // Высшее образование в России. . — С.152-154.
Педагогическая направленность личности: методология и практика. [Текст] / Л. Разинкова // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.22-26.
Педагогическая поддержка самовоспитания студентов. [Текст] / А.Ю. Морозова // Высшее образование сегодня . — С.54-55.
Педагогическая работа в вузе: оформление отношений при неполной нагрузке [Текст] / Н. Бойко // Справочник кадровика. — 2011. — №9. — С.28-30.
Педагогическая реальность: проектно-коммуникативный подход [Текст] / В. Имакаев // Высшее образование в России. . — С.47-53.
Педагогическая реальность: феноменология, мифология, предмет научного исследования. [Текст] / Ю. Тюнников // Высшее образование в России. . — С.121-130.
Педагогическая сущность инноваций в вузе. [Текст] / Н.Л. Торгунская // Высшее образование сегодня . — С.49-50.
Педагогическая технология [Текст] : учеб. пособие для студ. и преп. / Надежда Щуркова. — М. : Пед. о-во России, 2002. — 223 с.
Педагогические инновации в системе профессионального образования: цели и сущность. [Текст] / В.Ф. Самохин // Инновации в образовании. . — С.4-9.
Педагогические проблемы современного отечественного высшего образования [Текст] / Г. Ильин // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.35-41.
Педагогические тесты для дистанционного контроля знаний. [Текст] / В. Переверзев // Высшее образование в России. . — С.106-110.
Педагогические технологии [Текст] / Ф.В. Шарипов // Высшее образование сегодня . — С.30-39.
Педагогические условия реализации идей адаптивного образования [Текст] / Галина Федоровна Кумарина // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. — М. : НИИ школьных технологий, 2011. — № 2. — 89-97.
Педагогические условия формирования профессионального самоопределения учащихся [Текст] / М.И. Решетникова // Высшее образование сегодня . — С.71-72.
Педагогические условия формирования профессионально-личностных компетенций будущих специалистов в условиях высшей школы [Текст] / О.С. Ефимчук // Высшее образование сегодня . — С.29-32.
Педагогический подход к созданию учебно-методического комплекса на основе информационных технологий [Текст] / И.П. Тумплерт // Высшее образование сегодня . — С.69-71.
Педагогический приём как основной компонент процесса создания проблемной ситуации [Текст] / Ю.А. Пянзина // Высшее образование сегодня . — С.71-72.
Педагогический процесс и воспитание студентов в техническом вузе [Текст] / М.Ю. Кононова // Высшее образование в России. . — С.51-57.
Педагогическое содержание трудов учёных-педагогов первой трети ХХ в. [Текст] / Н. Сенченков // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.35-40.
Педагогіка вищої школи [Текст] : Навч. посіб.: РМОіНУ / М.М. Фіцула. — 2 вид., доп. — К. : Академвидав, 2010. — 456.
Педагогіка вищої школи [Текст] : Навч. посіб.: РМОіНУ / М.М. Фіцула. — К. : Академвидав, 2006. — 352.
Педагогіка вищої школи [Текст] : Навч. посіб.: РМОіНУ / Т.І. Туркот. — К. : Кондор, 2011. — 628с.
Педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / авт. кол.: І. О. Бартєнєва, І. М. Богданова, І. В. Бужина [та ін.] ; за ред. З. Н. Курлянд. — 2-ге вид., перероб. і допов. — Київ : Знання, 2005. — 399.

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56