Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання мови та літератури

Методика викладання літератури

Підтеми:

• Методика викладання української літератури
• Методика викладання російської літератури

Документи:

• "Я безумен только при норд-норд-весте". Причины трагического конфликта Гамлета. Эволюция характера главного героя [Текст] / В. Балахова // Зарубіжна література. Шкільний світ. — К. : ФО - П Шевчук Г.И., 2010. — № 14 - 15. — С. 7 - 12.
• "Я вибрала долю собі сама...". Ліна Костенко [Текст] // Позакласний час. — К. : ТОВ "Редакція газети "Позакласний час", 2015. — № 2. — С. 24—25.
• Явище латиномовної поезії в історії української літератури [Текст] / Л. Шевченко // Дивослово. — К. : Дивослово, 2004. — №5. — С.41-43.
• Явление антонимии в поэтическом творчестве М. Ю. Лермонтова [Текст] / А.М. Григораш // Русский язык и литература в учебных заведениях : Научно-методический журнал. — К. : Этносфера, 2009. — № 5. — С. 68 — 71.
• "Я в серці маю те, що не вмирає" : штрихи до портрета Лесі Українки (урок у 6 кл.) [Текст] / Н. Федчун // Дивослово. — 2008. — №11. — С. 20-26.
• "Я жив для добра і любові" : вивч. повісті О. Довженка "Зачарована Десна". 6 кл. [Текст] / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2009. — № 6. — С. 16 — 18.
• Як заохотити дітей до читання : від методики до практики [Текст] / Л. Швень // Зарубіжна література. Шкільний світ. — К. : ФО - П Шевчук Г.И., 2016. — № 2. — С. 5—12.
• Як заохотити учня до читання [Текст] / А. Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2013. — № 7—8. — С. 8—11.
• Яким має бути канон дитячої літератури [Текст] / Т. Михед // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 1. — С. 6 — 10.
• Як "Літературний помічник" допомогає виховувати вдумливого читача : (з досвіду співпраці вчителів української та зарубіжної літератур) [Текст] / С. Ковальчук, О. Ковальчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 6. — С. 48 - 51.
• Як навчити свідомо сприймати літературу? Проблемно-пошукові та дослідницькі завдання в системі ідейно-художнього аналізу твору [Текст] / Т. Бронзенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичнии та теоритичнии журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №7. — С.47-56.
• Як навчити учнів писати твори [Текст] / Василь Цимбалюк. — К. : Рад. шк., 1970. — 192 с.
• Як навчити учнів писати твори [Текст] : посіб. для вчителя / Василь Цимбалюк. — 3-те вид., доп. і перероб. — Київ : Рад. шк., 1988. — 159 с.
• Як навчити учнів римувати [Текст] / В. Гупалюк // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2014. — № 17. — С. 30—42.
• Як порозумітися дорослим і дітям?: вивчаємо повість-казку Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки" [Текст] / Л. Сагайдак // Зарубіжна література в школах України. — К. : Зарубіжна література в навчальніх закладах, 2016. — № 5. — С. 44—48.
• Як протистояти злу (жанр балади у творчості Тараса Шевченка. "Причинна" як зразок баладної поезії) [Текст] / О. Панчук // Дивослово. — 2009. — №3. — С. 39 — 42.
• "Я люблю добро, я ищу его и сгораю им" : Гоголь-писатель и Гоголь-моралист в оценке Сергея Довлатова [Текст] / В.В. Гладышев // Зарубіжна література в школах України. — К. : Зарубіжна література в навчальніх закладах, 2009. — № 5. — С. 11 — 13.
• "Я не могу отлучиться ни на единый час: вдруг что-нибудь случится с тобой...а огонь погас!" : урок по сказке Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц" [Текст] / Е.А. Жданова // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. — М. : Педагогическая преса, 2015. — № 2. — С. 20—24.
• "Я повернув Франції смак до новели". Творчий спадок Гі де Мопассана [Текст] / Г. Фінчук // Зарубіжна література в школах України. — К. : Зарубіжна література в навчальніх закладах, 2007. — №3. — С.11-15.
• Японская поэзия. Сайгё — выдающийся японский поэт Средневековья [Текст] / С.С. Якимчук // Русский язык и литература в школах Украины. — Х. : Основа, 2009. — № 10. — С. 10 — 20.
• "Я рассказать хотел о нем..." : Памяти двух поэтов: М.Ю.Лермонтова и Владимира Соколова [Текст] / Н. Копытцева // Литература в школе. №3 , 2004. — С.12-15.
• Ярослав Гашек [Текст] : пособие для учителей / Николай Еланский. — М. : Просвещение, 1980. — 111 с.
• "Я тебе чекала роки й роки...". Жінки у драмі кохання Тараса Шевченка. 9—11-ті класи [Текст] / Л. Зібарова // Українська мова та література. — К. : ФО - П Бондаренко Т.П., 2017. — № 5—6. — С. 50—58.
• "Я той, хто страждає, хто збунтувався..." : за творчістю Артюра Рембо. Урок зарубіжної літератури, 10 клас [Текст] / Н. Хвалько // Всесвітня література в сучасній школі : наук.-метод. журн. — К. : Педагогічна преса, 2017. — № 2. — С. 37—42.
• "Я часу дух, дух міри і простору..." (ідейно-тематична спорідненість поезій "Не Зевс, не Пан..." П. Тичини та "Пісня про себе" В. Вітмена) [Текст] / О. Нюкало, І. Співак // Зарубіжна література в школах України. — К. : Зарубіжна література в навчальніх закладах, 2017. — № 4. — С. 5—9.
• "George Sand "Contes d'une grand-mere": забуті сторінки французької літератури [Текст] / О.В. Козорог, Т.В. Дедушек // Теорія і методика навчання: проблеми та пошуки : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2016. — С. 22—27.

36    37    38    39    40    41    42    43    44    45    46