Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Психологія розвитку та вікова психологія

Загальні проблеми вікової психології

Документи:

• Особистісна зрілість як ознака готовності до професійної діяльності майбутніх психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2011. — 75 с.
• Особистісна самодетермінація як чинник розвитку педагогічного потенціалу вчителя [Текст] / Мар'яненко Л. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 3. — 8-12.
• Особистісне зростання вчителя. Заняття з елементами тренінгу [Текст] / О. Клуб // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №11-12. — С. 80—82.
• Особистісний сенс поняття "психолог" у студентів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 63 с. + дод.
• Особистісні і міжособові передумови підвищення престижності україномовного спілкування студентів [Текст] : Методичні рекомендації / За ред. В.О. Васютинського. — К. : Міленіум, 2009. — 40 с.
• Особистісні особливості студентів психологів з різними рівнями психологічної культури [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 100 с. + дод.
• Особистісні риси, що впливають на ефективність процесу адаптації (за оцінками студениів та викладачив) [Текст] / К. Демида // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 7. — С. 43—49.
• Особистісні фактори динаміки психічних станів студентів в умовах успішної та неуспішної навчальної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 20 с.
• Особистісні фактори динаміки психічних станів студентів в умовах успішної та неуспішної навчальної діяльності [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 317 с. + дод.
• Особистісні характеристики студентів-психологів з різною вираженістю ригідності [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол., заоч. форма навч. — Харків : [б. в.], 2015. — 79 с. + дод.
• Особистість вихователя у розвитку свободи і відповідальності дитини дошкільного віку [Текст] / В.А. Суржанська // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2005. — С.145—149.
• Особливості взаємозв'язку психологічного благополуччя студентів та їх ставлення до себе [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 61 с.
• Особливості вибору студентами стратегії поведінки в конфлікті [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 90 с. + дод.
• Особливості вивчення категорії " соціально-професійна активність особистості майбутнього вчителя " [Текст] / Р. Монарьов // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №4. — С.14-17.
• Особливості духовного інтелекту у процесі розвитку моральної самосвідомості у студентів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 19 с. + CD-R.
• Особливості духовного інтелекту у процесі розвитку моральної самосвідомості у студентів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 235 с. + дод., CD-R.
• Особливості копінг-стратегій та психологічного захисту студентів з різною структурою ставлення до себе [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 76 с.
• Особливості копінг-стратегій та психологічного захисту студентів на різних етапах навчання [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 61 с.
• Особливості креативності студентів — дизайнерів тканини та одягу [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Харків : [б. в.], 2015. — 107 с.
• Особливості мотивації досягнення у студентів із песимістичним та оптимістичним атрибутивним стилем [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 55 с.
• Особливості мотивації навчання студентів вищого навчального закладу [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 98 с.
• Особливості мотиваційної сфери особистості студентів-психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 85 с.
• Особливості навчальної мотивації та самооцінки старшокласників і студентів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Х. : [б. в.], 2013. — 106 с.
• Особливості образу-Я студентів різних спеціальностей [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2015. — 55 с. + дод.
• Особливості особистісної і професійної спрямованості абітурієнтів ВНЗ [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2008. — 96 с. + дод.
• Особливості особистості студентів ВНЗ: динаміка від курсу до курсу та зв'язок зі спеціальністю [Текст] / О.Є. Фальова, Є.В. Заїка // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 6. — С.69—76.
• Особливості переживання стресу студентами-психологами [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 80 с.
• Особливості підготовки вчителя початкових класів до діагностичної діяльності [Текст] / Мартиненко С. М. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 11. — 57-68.
• Особливості психологічної готовності до професійної діяльності студентів-психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 82 с. + дод.
• Особливості розвитку мотиваційно-ціннісної сфери майбутнього психолога у процесі здобуття другої вищої освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 21 с. + CD-R.
• Особливості розвитку мотиваційно-ціннісної сфери майбутнього психолога у процесі здобуття другої вищої освіти [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / Полтав. нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2016. — 208 с. + дод., CD-R.
• Особливості розвитку ціннісно-смислових орієнтацій студентів коледжів технічного профілю [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 22 с.
• Особливості розвитку ціннісно-смислових орієнтацій студентів коледжів технічного профілю [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / Полтав. нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2016. — 245 с. + дод.
• Особливості самоактуалізації майбутніх психологів в процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2012. — 19 с.
• Особливості самоактуалізації майбутніх психологів в процесі професійної підготовки [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / Донбас. держ. пед. ун-т. — Слов'янськ : [б. в.], 2012. — 282 с. + дод., CD-R.
• Особливості самоактуалізації чоловіків з різним рівнем усвідомленості батьківства [Текст] / Штриголь Д. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 11. — 49-53.
• Особливості самосвідомості студентів з різним рівнем психологічного благополуччя [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 73 с. + дод.
• Особливості соціально-психологічних чинників адаптації сільської та міської молоді до навчання у ВНЗ [Текст] / Демида К. Є. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 7. — 59-64.
• Особливості соціально-психологічної адаптації студентів різних форм навчання [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол., заоч. форма навч. — Харків : [б. в.], 2015. — 63 с. + дод.
• Особливості темпоральності як індивідуальної властивості особистості студента [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2012. — 20 с.
• Особливості темпоральності як індивідуальної властивості особистості студента [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2012. — 196 с. + дод., CD-R.
• Особливості ціннісних орієнтацій у студентів-психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2015. — 69 с. + дод.
• Особливості Я-концепції як складова саморегуляції професійної діяльності у студентів різних спеціальностей [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 64 с.
• Отношения межличностной значимости в студенческой группе современного российского вуза [Текст] / Ю.М. Кондратьев // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2007. — №4. — С.56-66.
• Оценка качества педагогического труда преподователями и учащимися [Текст] / М.Д. Розенбаум, Л.М. Греченкова, С.В. Греченков // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 7. — С.11 — 19.
• Панорамно-алгоритмічний метод мотивації навчання [Текст] / С. М. Кучеренко [та ін.] // Теорія і практика управління соціальними системами  : щоквартал. наук.-практ. журн. / Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т", Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Укр. інж.-пед. акад. — 26-29.
• Педагогика и психология высшей школы [Текст] : учеб. пособие для студентов и аспирантов вузов / отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. — 543 с.
• Педагогическая практика как один из факторов формирования самообразовательных умений студентов [Текст] / А.А. Яворский // Педагогические технологии : Профессиональный журнал для технологов образования. — М. : НИИ школьных технологий, 2007. — №1. — С.81-85.
• Педагогические ситуации в работе учителя и особенности их разрешения [Текст] / С.В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 11. — С.34-39.
• Педагогічна дія вчителя в умовах інтегральної освітньої технології [Текст] / Іван Зязюн // Теорія і практика управління соціальними системами  : щоквартал. наук.-практ. журн. / Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т", Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Укр. інж.-пед. акад. — 11-21.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11    12