Дидактика (теорія освіти і навчання)
Підтеми:
Документи:
- Загальні методи навчання в школі [Текст] / Анатолій Алексюк. — Вид. 2-ге, перероб. і доп. — Київ : Рад. шк., 1981. — 206 с.
- Загальні поняття про дидактику [Текст] // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2010. — №4. — С.21 — 35.
- Законодавче забезпечення освітньої реформи в контексті євроінтеграції. Доповідь голови Комітету ВР з питань науки та освіти на VI Українсько-польському науковому форумі [Текст] // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 5. — С. 2.
- Законодательство о дистанционных образовательных технологиях: перспективы и новые проблемы [Текст] / О. Смолин // Экономика образования. №1 , 2004. — С.19-24.
- Запровадження інтерактивних методів і методів психолого-педагогічної підтримки діяльності учнів у особистісно орієнтованому навчанні [Текст] / С.Л. Плівачук // Біологія : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — № 30. — С. 2-3.
- Засоби навчально-виховної роботи [Текст] : наук. вісник / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. В. І. Євдокимова, М. К. Подберезського]. — Харків : ХДПУ, 1996. — 104 с.
- Засоби навчальної та науково-дослідної роботи [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка]. — Харків : ХДПУ, 1998. — 142 с.
- Засоби навчальної та науково-дослідної роботи [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка]. — Харків : ХДПУ, 2001. — 189 с.
- Засоби навчальної та науково-дослідної роботи [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка]. — Харків : ХДПУ, 2003. — 183 с.
- Засоби навчальної та науково-дослідної роботи [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка]. — Харків : ХДПУ, 1999. — 175 с.
- Засоби навчальної та науково-дослідної роботи [Текст] : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка]. — Харків : ХНПУ, 2006. — 157 с.
- Засоби формування наукової картини світу молодших школярів [Текст] / В. В. Примакова // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ, 2009. — 44-48.
- Застосування ІКТ в інноваційних формах навчання [Текст] / Н. Харибіна // Зарубіжна література в школі : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 1—8 (вкладка).
- Застосування метода дискусії як засобу активізації пізнавальної діяльності школярів [Текст] / О. Козодавлєв // Актуальні проблеми методики викладання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін у вищих навчальних закладах : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Харків. обл. наук.-метод. ін-т безперервної освіти ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ФОП Павлов М. Ю., 2009. — С. 11—13.
- Захист права дітей на якісну освіту [Текст] / В. Кремень // Директор школи ліцею гімназії : науково-практичний журнал для керівников закладів освіти. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №2. — С.4—6.
- За чертой привычного [Текст] : ответы учителя-новатора на заданные журналистом Н. Столяровым вопр. по пробл. перестройки общеобразоват. шк. / Виктор Шаталов. — Донецк : Донбас, 1988. — 69 с.
- Збережемо минуле для майбутнього. Метод проектів [Текст] / М. Маймура // Шкільний світ. — К. : ФО - П Ходаковська О.В., 2010. — № 39. — С. 7 - 10.
- Збір, обробка та аналіз інформації як важливий елемент правління якістю освіти [Текст] / В. Вікторов // Нива знань. — Дніпропетровськ : "Промінь", 2007. — №2. — С.13-16.
- З вітчизнянного досвіду організації профільного навчання [Текст] / В.І. Кизенко // Підручник для Директора. №11-12 , 2003. — С.61-75.
- З вітчизняного досвіду організації профільного навчання в старшій школі [Текст] / В.І. Кизенко // Підручник для директора. №11-12 , 2003. — С.61-75.
- Зв'язок складності та самостійності в освіті [Текст] / В. Луговий, Ж. Таланова // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 4. — С. 50—58.
- Здійснення профілізації навчання через інтеграцію навчальних процесів [Текст] / Ю.В. Бицюра // Економіка в школах України : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 12. — С. 7-8.
- Зміст освіти в аспекті суспільного розвитку [Текст] / О. Кравчук // Біологія і хімія в школі : науково-методичний. — К. : Педагогічна преса, 2005. — №1. — С.45-47.
- ЗНО: пропозиції до вдосконалення [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 28 лип. (№ 28). — С. 4.
- Зовнішнє незалежне оцінювання - 2007 [Текст] / І. Лікарчук // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 6 лют. (№ 10). — С.1-24.
- Зовнішнє незалежне оцінювання в системі оцінки якості освіти [Текст] / Прокопова О. С. // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2007. — №9. — С. 29.
- Зовнішнє оцінювання навчальних досягнень учнів: світові підходи та українські перспективи [Текст] / О. Локшина // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.80-85.
- Зовнішнє оцінювання як засіб підвищення якості освіти в Україні в умовах децентралізації управління освітою [Текст] / Лілія Гриневич // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2004. — №4. — С. 24-28.
- Зразок підготовки та проведення педагогічної ради "Громадянська освіта як засіб виховання компетентної особистості" [Текст] / М. Первова // Англійська мова та література : Англійська мова та література з щомісячним додатком. — Х. : Основа, 2007. — №2. — С.6-7.
- Игры со свойствами предметов [Текст] / А.В. Губенко // Обдарована дитина. № 4 - К. , 2011. — С. 26-29.
- Изучение инновационного потенциала участников школьного педагогического процесса [Текст] / Е.М. Горенков // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2011. — № 4. — С. 97–101.
- Инновации в образовании: размышления гигиениста [Текст] / М. Степанова // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. — М. : Народное образование, 2006. — №1. — С.29-34.
- Инновационнные принципы системы образования [Текст] / В. Волов // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2007. — №7. — С.108-114.
- Инновационные процессы в национальном образовании [Текст] / Р. С. Бозиев, Л. А. Харисова // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2006. — №3. — С. 29-38.
- Инспектирование в системе образования [Текст] / В. Грибанов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. — М. : Народное образование, 2005. — №9. — С.17-20.
- Интегративные основы организации научно-исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Г. Иванов // Педагогические технологии : Профессиональный журнал для технологов образования. — М. : НИИ школьных технологий, 2006. — №1. — С.22-28.
- Интеграция в профильном обучении [Текст] / В. Основина // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. — М. : Народное образование, 2007. — №1. — С.145-151.
- Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 48-54.
- Интеллектуальная адаптивная обучающая система для дистанционного образования [Текст] / Д. Буторин // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2007. — №10. — С.126-128.
- Интенсификация и оптимизация процесса обучения школьников профильных классов [Текст] / Р. В. Бессонов // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2007. — №1. — С. 28-33.
- Информационное общество и образование [Текст] / В.С. Грехнев // Вестник Московского университета. Серия 7, Философия. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 2006. — № 6. — С. 88 - 106.
- Информационный ресурс профильного обучения [Текст] / А. Мирошниченко, Р. Камалов, Н. Югова // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2006. — №5. — С.99-103.
- Использование технологий дистанционного обучения в работе со школьниками: итоги одного эксперимента [Текст] / В. Кривошеев // Инновации в образовании : научно-методический. — М. : Современный гуманитарный институт, 2006. — №2. — С. 35-42.
- Исследовательская парадигма в образовании: потенциал и проблемы реализации в условиях современности [Текст] / Е. Михайлева // Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : материалы междунар. научно-практ. конф., Харьков, 17—18 февр. 2014 г. : / М-во образования и науки Украины [и др.] ; [редкол. : В. И. Астахова (гл. ред.) и др.]. — Харьков : Изд-во НУА, 2014. — С. 20—30.
- Ідеї профільного навчання у дослідженнях науковців та узагальненнях педагогів-практиків: за підсумками семінару [Текст] / А. Пугач, П. Замаскіна // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2016. — № 5—6. — С. 74—77.
- Ідея профільного навчання у творчо-педагогічній спадщині Г.С.Сковороди [Текст] / С.Є. Вольянська // Г. С. Сковорода і духовне оновлення українського суспільства : матеріали наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2005. — С.75—80.
- Ідея університету в системі національної освіти [Текст] / Є. Бистрицький, Л. Ситниченко // Науковий вісник / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2000. — С. 8 - 14.
- Індивідуально-диференційований підхід - основа особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / В. Лаврик // Українська мова і література в школі. — К. : Поліфаст, 2007. — №1. — С.14-16.
- Інновації в сучасній педагогічній теорії та практиці [Текст] / О.В. Попова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Медіа Група, ХДПУ, 1999. — С. 10—15.
- Інновації - у життя. Рекомендації " Моделі інноваційного розвитку 12- річної школи " [Текст] : 28 - 30 жовтня 2009 р. м. Київ // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2009. — №35. — С.6 — 7.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
|
