Окремі напрями виховання дітей дошкільного віку
Підтеми:
Документи:
- Формування екологічної культури дітей дошкільного віку [Текст] : методичні рекомендації / МОН України,Харківська обласна рада, Красноградський коледж Комунального закладу "ХГПА" Харк. обласної ради; уклад. Наріжна В.Д. — Красноград, 2013. — 142 с.
- Формування еколого-орієнтованих цінностей у старших дошкільників засобами сучасного мистецтва [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "дошк. осв.". — Х. : [б. в.], 2013. — 94 с. + дод.
- Формування компетентності старших дошкільників у галузі фізичного "Я" засобами фольклору [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. виховання. — Х. : [б. в.], 2008. — 91 с.
- Формування культури поведінки у дошкільників засобами української народної казки [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст / О.В.Ткаченко студентка 5 курсу, групи 511-д спеціальності 7.01010101 : " Дошкільна освіта "; кер.: Танько Т.П.; ХГПА ; факультет дошкільної та корекційної освіти; кафедра теорії та методики дошкільної освіти. — Х., 2015. — 82 с.+ дод.
- Формування основ здорового способу життя у дітей дошкільного віку [Текст] / С. Шоханова, В. Кабашнюк // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти ; . — Київ, 2006. — С.145-150.
- Формування основ світорозуміння старших дошкільників в процесі організації ігрової діяьності [Текст] : пояснювальна записка до бакалаврської роботи освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр, напрям підготовки 6.010101: Дошкільна освіта / студентка 4 курсу, групи 411-д, С.І.Пучко, керівник Х. А. Шапаренко. — Х., 2014. — 66 с.
- Формування первинного економічного досвіду дітей. Інтерактивна ділова гра [Текст] / Н. Сечина // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2012. — №41. — С. 6—7.
- Формування самоповаги у молодших дошкільників в ході предметно-практичної діяльності [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. виховання. — Х. : [б. в.], 2008. — 95 с. + дод.
- Формування самостійності та відповідальності дітей старшого дошкільного віку в умовах дозвілля [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т мистец. та дошк. осв. — Харків : [б. в.], 2014. — 81 с. + дод.
- Формування сенсомоторних здібностей у дітей раннього віку [Текст] / Т. Тихоненко // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2012. — №33. — С. 4—5.
- Формування соціальної компетентності у старших дошкільників засобами усної народної творчості [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. виховання. — Х. : [б. в.], 2008. — 101 с. + дод.
- Формування творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами іноваційного навчання [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст / І.М.Мільзідінова студентка 7 курсу, групи 711-д (заочної форми навчання) спеціальності 7.01010101 : " Дошкільна освіта "; кер.: Малихіна В.М.; ХГПА ; факультет дошкільної та корекційної освіти; кафедра теорії та методики дошкільної освіти. — Х., 2015. — 90 с.+ дод.
- Формування у дітей старшого дошкільного віку цінносного становлення до природи засобами мистецтв [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст / М.В.Маслій студентка 7 курсу, групи 711-д (заочної форми навчання) спец. 7.01010101 : " Дошкільна освіта "; кер.: Чаговець А.І.; ХГПА ; ф-т дошкільної та корекційної освіти; кафедра теорії та методики дошкільної освіти. — Х., 2015. — 89 с.+ дод.
- Формування цілісної картини світу в старших дошкільнят [Текст] / Людмила Шелестова // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2010. — № 3. — 5-7.
- Формування ціннісних орієнтацій і ідеалів особистості старшого дошкільника засобами гри [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 76 с.
- Хай у серці кожної дитини живе любов до Батьківщини. Інтегроване заняття [Текст] / О. Волошенко // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016. — № 5. — С. 17—18.
- Хто захищає Батьківщину? [Текст] : фрагмент свята // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2011. — № 2. — 37-40.
- Художня діяльність як засіб сенсорного виховання дітей шостого року життя [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Дошк. осв.". — Харків : [б. в.], 2014. — 100 с.
- Художня література як засіб формування у дітей старшого дошкільного віку ціннісного ставлення до рідної домівки і сім'ї [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. освіти (заоч. навч.). — Харків : [б. в.], 2015. — 90 с.
- Чи знаєте ви права дитини? Семінар для батьків [Текст] / Т. Кузнецова // Дитячий садок. Управління. — К. : ФО-П Ходаковський П. С., 2016. — № 6. — С. 23—27.
- Шляхи збереження психологічного здоров'я дитини [Текст] / О. Сиротіна // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2007. — №10. — С.36-38.
- Щоб у житті не заблукали: головне завдання виховання [Текст] / Олена Кононко // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2012. — № 2. — 5-10.
- Я залишився сам удома [Текст] : інтелектуально-розважальна гра / Леся Канафоцька // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2010. — № 1. — 23-25.
- Як говорити з дитиною про тереоризм [Текст] / І. Литвиненко // Палітра педагога : Ефективні технології освіти дошкільнят і молодших школярів. — К. : Літера-Друк, 2011. — № 3. — С. 6-10.
- Як Котик Курчатко повчав [Текст] : вистава для всіх вікових груп / Оксана Самойленко, Олена Ординська, Марина Кушнірчук // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2011. — № 9. — 28-30.
- Як рід гарбузовий ріпку рвав гуртом [Текст] : розвага для старших дошкільнят / Людмила Ляшенко // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2009. — № 9. — 28-29.
- Як ставляться діти до наших професій? [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2010. — № 6. — 24-26.
- "Я расскажу вам про музей..." [Текст] / Л. Ясинская // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 73-77.
1
2
3
4
5
|