Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактика вищої школи (теорія освіти та навчання)

Процес навчання у вищій школі

Підтеми:

• Дидактичні принципи навчання. Гуманізація й гуманітаризація вищої освіти. Демократизація вищої освіти
• Розумове виховання у вищій школі
• Проблемне навчання

Документи:

• Методические предпосылки совершенствования образовательного процесса в вузе на основе личностно-ориентированного обучения. [Текст] / Е.А. Шкабура // Инновации в образовании. . — С.39-44.
• Методична підготовка майбутнього вчителя основ здоров'я до створення здоров'яорієнтованого шкільного середовища [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 — теор. та метод. навч. (фіз. культура, осн. здоров'я) / ХНУ ім. В. Н. Каразіна. — Харків : [б. в.], 2015. — 20 с.
• Методичні засади системи розвивального навчання майбутніх учителів [Текст] / С.П. Семенець // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищ. освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2006. — С.41-45.
• Методичні особливості формування полікультурної компетентності майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки [Текст] / Л.А. Чередніченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2010. — С. 77 – 84.
• Методично-педагогічна практика майбутніх вихователів ДНЗ як умова формування професійної компетентності [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2011. — 126 с.
• Методологические проблемы использования ИКТ в образовательном пространстве высшей школы [Текст] / А.В. Лубский // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2007. — №6. — С.8-10.
• Методологічні засади педагогічної освіти [Текст] / Володимир Буряк // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 35-46.
• Методологічні основи педагогічних досліджень [Текст] / Кушнір Василь Андрійович, Кушнір Григорій Андрійович // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 3. — 9-13.
• Методологічні питання системи профільного навчання регіону [Текст] / А.П. Самодрин // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.125 - 133.
• Методолого-теоретичні засади професійно-педагогічної самореалізації майбутнього вчителя (акмеологічний аспект) [Текст] : [монографія] / Л. С. Рибалко ; М-во освіти і науки України, Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Запоріжжя : ЗДМУ, 2007. — 443.
• Метод проектів і кооперативне навчання як засіб оптимізації вищої освіти [Текст] / О. Ващенко, Т. Кравченко // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2013. — № 1. — С. 35—37.
• Міжнародна співпраця з підготовки вчителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій [Текст] / Г. Козлакова // Вища освіта України . — С.36-41.
• Міжпредметні зв'язки вокально-хорових дисциплін у фаховій підготовці майбутнього вчителя музики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 21 с. + дод., CD-R.
• Міжпредметні зв'язки у навчанні професійно орієнтованих дисциплін у фаховій підготовці майбутніх фізичних реабілітологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ : [б. в.], 2009. — 20 с.
• Місце центрів педагогічних інновацій у створенні єдиного інформаційного поля [Текст] / О. Бондар, О. Кравчина // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2007. — № 1-2. — С.46 - 49.
• Множинність міфів у освітньо-науковій сфері та їхній негативний вплив на планування змін та інновацій [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України . — С.30-36.
• Модель підготовки вчителів до естетичного виховання в умовах сучасного інформаційного потоку [Текст] / В.І. Мірошниченко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. — Полтава : , 2000. — С.138-146.
• Модель формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи в процесі проектної діяльності [Текст] / К. Степанюк // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2014. — № 9. — С. 42—45.
• Моделювання педагогічних ситуацій у процесі формування професійних якостей майбутніх учителів [Текст] / Л. Дорогих // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №6. — С. 7 - 9.
• Модернізація змісту дистанційного навчання на курсах підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти [Текст] / Л. Ляхоцька // Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2016. — № 1. — С. 46—50.
• Модернізація системи освти : особистісний вимір [Текст] / С.О. Сисоєва // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України ; [за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського]. — Х. : НТУ "ХПІ", 2004. — С.52-66.
• Модульна структура навчальної дисципліни як суб'єкт педагогічного проектування [Текст] / Л.Е. Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Курсор, 2006. — С. 14—24.
• Модульная технология в обучении студентов - педагогов школьному физическому эксперименту [Текст] / Л.М. Любушкина, М.С. Павлова // Педагогические технологии : Профессиональный журнал для технологов образования. — М. : НИИ школьных технологий, 2006. — №4. — С. 86 - 90.
• Модульно-блокове структурування педагогічного знання як спосіб формування креативності майбутнього вчителя [Текст] / Л. Кондрашова // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.77-82.
• Модульно-рейтингова організація навчального процесу у вищій школі [Текст] / Н.О. Постернак // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : зб. наук. пр. / голов. ред. О. М. Лебеденко. — Ізмаїл : ІДГУ, 2005. — С.99 - 102.
• Можливості акселеративного навчання для розвитку особистості студента [Текст] / В. Стрельніков // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2008. — №2. — С.30-33.
• Можливості використання інтерактивних технологій на лекційних заняттях у підготовці педагогів [Текст] / Н.В. Самошкіна // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.365-371.
• Можливості реалізації технології формування ділових якостей студентів педагогічних університетів [Текст] / М.О. Портян // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2011. — С. 91-96.
• Мониторинг качества формирования профессионального потенциала студентов вуза с использованием информационных технологий [Текст] / Е.М. Разинкина // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2005. — №11. — С.124-126.
• Моніторинг процесу навчання студентів в умовах перспективного управління в педагогічноій системі вищого закладу освіти [Текст] / А.І. Прокопенко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.110-115.
• Моніторінгова система педагогічного менеджменту методичної служби як стратегічний механізм розбудови освітнього простору регіону [Текст] / І. Маслікова // Освіта і управління : науково -практичний. — К. : Освіта и управління, 2004. — Т.7., ч.3-4. — С.109-118.
• Мотивационная технология обучения как условие модульной организации учебного процесса [Текст] / А.Т. Ашеров, Г.И. Сажко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. ; . — Х. : УІПА, 2006. — С.151 — 161.
• Мотивація навчання студентів як показник ефективності сучасних педагогічних технологій [Текст] / Н.В. Назаренко // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України ; [редкол. : В. Г. Кремень (голов.ред.) та ін.]. — К. : НМЦВО, 2005. — С.164 - 168.
• Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій [Текст] / Муза Вієвська, Лариса Красовська // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 89-104.
• Музеї педагогічного профілю як фактор професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 20 с.
• Музеї педагогічного профілю як фактор професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2008. — 248 с. + дод., CD-R.
• Навчальні програми як форма інтернаціоналізації вищої освіти [Текст] / Ж. Лістарова // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.45-51.
• Навчальні системи. Традиційність розвитку і ...болонський акцент. [Текст] / О.В. Скрипченко // Освіта. — 2007. — №11-12. — С.3.
• Навчально-виховний потенціал культурологічної підготовки фахівця [Текст] / О. Шевченко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.227-233.
• Навчально-методичне забезпечення модульно-рейтингової системи навчання [Текст] / Н.Л. Акініна // Проблеми освіти . — С.19-31.
• Навчально-методичне забезпечення освітнього процесу [Текст] : Економічна освіта в класичному університеті // Вища школа. — 2007. — №6. — С.54-60.
• Навчально-мовна ситуація як засіб формування комунікативної компетенції студентів - іноземців у навчально-професійній сфері спілкування [Текст] / Т.Г. Дементьєва // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.121-124.
• Навчання майбутнього вчителя вирішенню педагогічних задач [Текст] / Д.В. Кулик // "Освіта і доля нації" : школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах, 20 — 21 трав. 2011 р. : матер. ХІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Ін-т вищ. осв. АПН України ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.91 - 92.
• Навчання студентів проектуванню дидактичного матеріалу [Текст] / Н. Брюханова // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2004. — №3. — С.61 - 70.
• Навчання студентів України за Болонською системою як умова підвищення якості освіти [Текст] / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2011. — № 2. — 63-70.
• Навчання як управління діяльністю: структурний аналіз [Текст] / О.В. Кутенко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2005. — С. 19—32.
• Напрямки оптимизації навчального процесу віщого навчального закладу [Текст] : Науково-методичий збірник / О.Б. Кобзар // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищої освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2001. — C.10.
• Наступність модульно-рейтингової і кредитно-модульної технології навчання [Текст] / П. Сікорський // Вища школа. — 2005. — №5. — С.59 - 71.
• Наступність у вивченні елементів теорії ймовірностей у загальноосвітній школі та педагогічному ВНЗ [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Математика". — Харків : [б. в.], 2014. — 97 с.
• Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі [Текст] : Навч. посібник для магістрантів вищих навч. заклад. / Зінаїда Слєпкань. — К. : Вища шк., 2005. — 239 с.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11    12    13    14    15