Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Психологія розвитку та вікова психологія

Загальні проблеми вікової психології

Документи:

• Професійне здоров'я педагога як об'єкт діяльності шкільної психологічної служби [Текст] / Г. Мешко, О. Мешко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №36(верес.). — С.7-9.
• Професійне здоров'я педагога як стратегічна проблема сучасної школи [Текст] / Мешко Г. М. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2009. — № 6. — 4-8.
• Професійне ставлення практичних психологів: психолого-методичний супровід [Текст] / Т. Павленко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 7—8. — С. 1—25 (вкладка).
• Професійні очікування майбутніх фахівців на етапі первинної професіоналізації [Текст] / Ю. Царьов, А. Фрадинська // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2011. — №1. — С.138 - 144.
• Професійно важливі якості особистості студентів-психологів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2015. — 112 с. + дод.
• Професійно значущі риси вчителя [Текст] / В. Петрікова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №20. — С. 29—32.
• Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього вчителя як складова педагогічної освіти [Текст] / І. Краснощек // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №4. — С.9-12.
• Професіна компетентність педагога: шляхи вдосконалення [Текст] / Л. Константинова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2017. — № 1-2. — С. 1—45 (вкладка).
• Професіоналізм і особистісне зростання педагогів [Текст] : тренінгове заняття / Н. Рачова // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2011. — №31. — С.11 - 12.
• Профессиональная деформация учителя и педагогическая рефлексия [Текст] / О. С. Ноженкина // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — С. 55-62.
• Профилактика профессионального выгорания у педагогов как фактор их психического здоровья [Текст] / Т. Гнедая // Основи здоров'я : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 3. — С. 23—27.
• Профілактика емоційного вигорання майбутніх психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2011. — 87 с. + дод.
• Профілактика емоційного вигорання: тренінг для педагогів [Текст] / Л. Кузьменко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 22. — С. 27—30.
• Профілактика професійного вигорання в закладах освіти [Текст] / Ольга Качур // Соц. педагог. — К., 2011. — № 4. — 61-64.
• Профілактика професійного вигорання. Комплекс вправ на емоційну стійкість [Текст] / К. Дзюба // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2013. — Квіт. (№ 8). — С. 24—25.
• Профілактика професійного згорання [Текст] : Семінар-тренінг для педагогічних працівників / Н. Мусатенко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №40. — С.11-12.
• Профілактика синдрому професійного вигорання. Засідання педради [Текст] / С. Піговська // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №14-15. — С.49 - 54.
• Профілактика синдрому професійного вигорання: робота з педагогами [Текст] / В. Навроцька // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 9—10. — С. 35—52.
• Процедурна модель розвитку ціннісно-рольового компонента у структурі професійного становлення особистості майбутнього психолога [Текст] / С.М. Каліщук // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2012. — С. 87—97.
• Прояв перфекціонізму у навчальній діяльності та емоційній сфері особистості студентів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 89 с. + дод.
• Психічна напруженість студентів протягом семестру: основні прояви та динаміка [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 74 с. + дод.
• Психічне здоров'я педагога : як його зберегти [Текст] / Н. Гмитрук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2009. — №22-23. — С.13 — 18.
• Психічні стани студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності [Текст] : [монографія] / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХНПУ, 2015. — 336 с.
• Психобіографічний метод : сутність та можливості залучення сучасного вчителя до роботи з кризовими переживаннями [Текст] / О. Василькова // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2010. — № 1. — С.35 - 39.
• Психо-эмоциональное напряжение и стресс учителей [Текст] / С. Саввов, Т. Стоев, Д. Христова, Ж. Христов // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 293–299 .
• Психоемоційне здоров'я педагога: практичне заняття [Текст] / О. Манзір, С. Немолот // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 9-10. — С. 53—56.
• Психокорекційні ігри для вчителя [Текст] / Л.В. Туріщева // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2008. — № 29. — С. 5—11(вкладка).
• Психокорекція агресивних станів та спонтанної запальності засобами гіпнозу у студентів-психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2015. — 78 с.
• Психокорекція депресії і тривожності методами НЛП у студентів психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 70 с.
• Психокорекція соціального страху засобами гіпнозу у студентів-психологів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2015. — 63 с.
• Психологические особенности внутриличностных противоречий учителя [Текст] / Л. М. Митина, О. В. Кузьменкова // Вопр. психологии. N 3 , 1998. — С. 3-16.
• Психологические предпосылки формирования циничности в педагогической профессии [Текст] / Волянюк Н. Ю., Ложкин Г. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 8. — 1-4.
• Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов [Текст] / А. Б. Холмогорова [и др.] // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — 16-26.
• Психологический тренинг как средство развития эмоциональной сферы и профилактики эмоционального выгорания учителей [Текст] / О.В. Грищук // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2012. — С. 69—72.
• Психология высшей школы [Текст] : учеб. пособие для вузов / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. — 2-е изд., перераб. и доп. — Минск : Изд-во БГУ, 1981. — 383.
• Психология и методика ускоренного обучения [Текст] / Борис Бадмаев. — Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. — 271 с.
• Психология личности учителя [Текст] // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2010. — № 7 - 8. — С.16 - 21.
• Психология образования [Текст] / 2-е изд. — Нью Йорк : [б. и.], 1963. — 706 с.
• Психология профессионального развития учителя [Текст] / Акад. пед. и соц. наук и др. — Москва : МПСИ ; Флинта, 1998. — 200 с.
• Психологічна безпека - вчителю [Текст] / Ю. Аландаренко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №4 (січень). — С.6-10.
• Психологічна безпека - учителю: психолого-педагогічний семінар [Текст] / Л. Кузьменко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 22. — С. 35—42.
• Психологічна готовність особистості до розв'язування творчих задач [Текст] / Т.М. Третяк // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №7. — С.46-49.
• Психологічна готовність студентів психологів випускних курсів до професійної діяльності [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Х. : [б. в.], 2013. — 103 с.
• Психологічна готовность вчителя до раннього навчання іноземної мови [Текст] / Р.Г. Волошина, Ж.Л. Зикун // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.80-83.
• Психологічна компетентність вчителя: тренінгове заняття [Текст] / В. Ткаченко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2017. — № 1-2. — С. 27—29.
• Психологічна підготовка майбутнього викладача як передумова гуманізації і демократизації вищої освіти. [Текст] / Л. Подоляк, В. Юрченко // Освіта і управління . — С.99-107.
• Психологічна профілактика розумової втоми студентів педагогічного вузу [Текст] / О.В. Грицук // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2012. — С. 5—9.
• Психологічна система інтегральних інтонаційних сигналів у структурі педагогічного впливу як складова проблеми креативності взаємодії вчителя з учнями [Текст] / І.В. Воронюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2012. — № 6. — С. 27—34.
• Психологічна складова взаємодії педагогів: заняття з елементами тренінгу [Текст] / О. Федорова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 9-10. — С. 42—45.
• Психологічна характеристика професійної самосвідомості майбутніх психологів на різних етапах навчання [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т. психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2015. — 78 с.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12