Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Освіта дорослих. Андрагогіка

Геронтоосвіта. Геронтагогіка. Педагогічна підтримка людей похилого віку. Специфіка освітньої практики похилих людей

Підтеми:

• Організація логопедичної роботи
• Окремі галузі логопедії

Документи:

• Логоритмічні заняття для дітей із мовленнєвими вадами [Текст] : Ігри для розвитку зорової уваги / С. Школьнік, Т. Бесшапошнікова, О. Бесшапошнікова // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №12. — С.25 - 28.
• Мандрівка лісом [Текст] : Дидактична гра / Н. Репетило // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №12. — С.42-44.
• Мандрівки веселих м'ячиків [Текст] : Розвивально-дидактичні ігри для дітей від 3 до 6 років / Л. Олійник, І. Романюк, І. Соломко // Палітра педагога : Всеукр. вид. для педагогів та батьків. — К. : "Світич", 2008. — №4. — С.27-32.
• Международные научные форумы с участием российских ученых [Текст] // Дефектология. №6 , 2003. — С.61-67.
• Методика викладання теми " Правопис " у молодших класах загальноосвітньої школи для дітей із ТПМ [Текст] / Е. Данілавічютє // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — №3. — С.2 - 5.
• Методика корекційно-розвивального навчання дітей раннього віку із затримкою мовленнєвого розвитку [Текст] / Н. Манько // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №4. — С.16 - 20.
• Методика коррекционно-развивающих занятий с использованием логоритмических упражнений для детей с недостатками речевого развития [Текст] / Насонова Т. Р. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2010. — № 2. — 34-44.
• Методика логопедичної роботи при порушеннях вимови шиплячих звуків [Текст] / С. Шевчук // Розкажіть онуку. — К. : Київська правда, 2013. — № 17-18. — С. 143—148.
• Методика психолингвистического изучения нарушений устной речи у детей [Текст] / Р.И. Лалаева // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №2. — С.2 - 8.
• Методика розвитку експресивного мовлення [Текст] // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2010. — №46. — С. 11 - 14.
• Методичні аспекти діагностики і корекції мовного розвитку дітей дошкільного віку [Текст] / Л.В. Рудяк, Т.В. Каменєва // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №9. — С.17 - 25.
• Методичні рекомендації [Текст] / Л. Бондар // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ. — №9(верес.). — С.33-54.
• Методичні рекомендації щодо формування граматичних уявлень дітей [Текст] / Л.М. Скавінська // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №11. — С.2 - 10.
• Методичні рекомендації щодо формування граматичного аспекту мовлення в молодших дошкільників із ЗНМ [Текст] / Ю. Рібцун // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №3. — С.21 — 26.
• Метод моделювання в аспекті національно-патріотичного виховання в роботі з дітьми, які мають порушення мовлення [Текст] / О.С. Сизонова // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2017. — № 1. — С. 27—31.
• Метод наочного моделювання в роботі з дітьми із ЗНМ [Текст] / І.І. Стецюк // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 3. — С. 13—23.
• " Метод расширения речевых моделей ", как один из примеров развития фразовой речи детей с выраженным недоразвитием интеллектуальной деятельности [Текст] / М.Ю. Ильина // Коррекционная педагогика : Научно-методический. — М. : Изд.дом "Образованиее плюс", 2006. — № 6 (18). — С.58 - 62.
• Методы эмоционального стимулирования в работе учителя-логопеда с родителями: поради батькам [Текст] / С.В. Тищенко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 4. — С. 43—46.
• Механізми засвоєння лексико-граматичних одиниць мови учнями молодшого шкільного віку з нерізко вираженим загальним недорозвитком мовлення [Текст] / Л.І. Трофименко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 1. — С. 9—13.
• Ми шукаємо вісну. Інтегроване заняття з пріоритетом інтелектуально-мовленнєвих завдань: дошкільний вік [Текст] / Ж.П. Козачук // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 5. — С. 41—46.
• Мова рідна, слово рідне: формування навичок фонематичного аналізу [Текст] / А.А. Медовкіна // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 6. — С. 28—30.
• Мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку [Текст] / Н. Головіна, В. Бєсова // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ. — №6(черв.). — С.4-26.
• Мовленнєвий матеріал для автоматизації правильної звуковимови і диференціації деяких звуків [Текст] / Н. Гордіюк // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ. — №11(листопад). — С.49-51.
• Мовленнєвий матеріал для використання пальчикових ляльок у корекційній роботі [Текст] / І.Г. Боровик // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №1. — С. 10 - 15.
• Мовленнєвий розвиток у дошкільників із ЗПР, аутизмом, розумовою відсталістю [Текст] : Соціально-психологічний аспект / О. Давидова // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №11. — С.20-23.
• Мовленнєві порушення в дітей з ускладненими дефектами розвитку [Текст] : Робота з / Л. Урбанська // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №9 (верес.). — С.113-125.
• Мовленнєві порушення легше попередити, ніж подолати [Текст] / Ю. Рібцун // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2011. — №19. — С.6 - 10.
• Мовленнєво-рухова гімнастика "Крок до слова" з використанням степ-платформ [Текст] / А.І. Коваль // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2017. — № 2. — С. 8—11.
• Мовлення без недоліків. Розвиток фонематичного боку мовлення у молодших дошкільнят із ЗНМ [Текст] / Ю. Рибцун // Дошкільне виховання : науково-методичний журнал для педагогів і батьків. — К. : Світич, 2007. — №9. — С.18-20.
• Мовнорухова ритміка в корекційній роботі [Текст] / Т.В. Маринюха // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2014. — № 9. — С. 2—7.
• Модель діагностичного обстеження мовленнєвого розвитку дитини трирічного віку [Текст] / І.І. Рябич // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №3. — С.10 - 17.
• Модель професійної компетентності вчителя -логопеда [Текст] / Ю. Пінчук // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №2. — С.13-19.
• Моніторинг діяльності логопедичної служби в загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2007. — 76 с. + Дод.
• Морфологічні помилки у письмі молодших школярів із порушеннями мовлення [Текст] / О. Парасоцький // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №1. — С.28 — 30.
• Музикотерапія. Досвід чи інновація? [Текст] / С.А. Горбова // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 12. — С. 10—13.
• Мы - туристы: бинарное логопедическое занятие в старшей группе [Текст] / Н. Руденко, А. Сорока // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013. — № 9. — С. 30—31.
• Набір дидактичних ігор із мовленнєвими завданнями "Капитани" для дітей від чотирьох років [Текст] / Ю.В. Рібцун // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 10. — С. 41—43.
• Навчання дітей з важкими розладами мовлення у спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті [Текст] / Т. Берник // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №1. — С.47-52.
• Навчання мови і мовлення дітей з порушеннями слуху за новими програмами [Текст] / В. Жук // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №2. — С.3-6.
• На допомогу заїкуватим дітям [Текст] / Л. Бондар, Л. Косташенко // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №1. — С.20 — 25.
• На допомогу лісовим звірятам. Заняття у старшій логопедичній групі [Текст] / Я. Гринь // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016. — № 1. — С. 38—40.
• Напрями формування рухової сфери у дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення [Текст] / І. Марченко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №2. — С.46-48.
• Нарушения звукослоговой структуры слова и их коррекция у детей с речевой патологией [Текст] : учеб. пособие к курсу по выбору / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. — СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — 126 с.
• Нас сказка учит говорить [Текст] : логопедические сказки и досуги / Ю. Семушина // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 54-65.
• Наступність у роботі вчителя-логопеда та вихователя логопедичної групи [Текст] // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2010. — №46. — С. 22 - 23.
• Науково-теоретичні аспекти професійної діяльності вчителя-логопеда [Текст] / Ю.В. Рібцун // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 1. — С. 4—11.
• Наша гостя - зима. Зв'язок прикметників з іменниками. Розвиток зв'язного мовлення. Автоматизація звука [Ш] [Текст] / І.В. Комісаренко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 12. — С. 16—18.
• Наш рідний край, що зветься Україна. Заняття для дітей старшой групи із ФФНМ [Текст] / Н.В. Василенко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 4. — С. 2—6.
• Нейрологопедичний підхід у діагностиці та корекції тяжких порушень мовлення у дітей дошкільного віку [Текст] / Т. Дегтяренко, Н. Павлова // Особлива дитина: навчання і виховання  : до січня 2014 р. виходив під назвою "Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання" / Вид-во "Педагогічна преса", Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — С. 38—46.
• Нейропсихологический подход к анализу нарушений письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении [Текст] / Скребец Т. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 70-76.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13