Зведений каталог бібліотек Харкова

Технологія навчання

Підтеми:

Документи:

Тьюторство - институализация новой профессии в российской школе [Текст] / Т. Ковалева // Директор школи ліцею гімназії : науково-практичний журнал для керівников закладів освіти. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 63—68.
Умови організації проектної діяльності [Текст] / В. Пелагейченко // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2009. — №4. — С.22 — 25.
Управління методичною роботою з молодими педагогічними кадрами у 50-ті роки XX ст. [Текст] / І.П.Упатова // Наукові записки кафедри педагогіки. Вип. ХХХІV ; Харк. нац.ун-т ім. В. Н. Каразіна, КЗ " Харк. гуманіт.-пед академія " - Х. , 2014. — Х., 2014. — С.229-237.
Урок - ділова гра [Текст] / Н. Островерхова // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2017. — № 1. — С. 15—18.
Ученые записки [Текст]. Методы обучения в школе / Казахский государственный педагогический институт имени Абая. — Алма-Ата : Изд-во КГПИ, 1958. — 93 с.
Ученые записки [Текст] / М-во просвещения РСФСР, Башкир. гос. пед. ин-т ; редкол. : Порман Р. Н. (отв. ред.) и др. — Уфа : Башкирское кн. изд-во, 1971. — 96 с.
Учиться дома? Да! [Текст] : по закону родители вправе заняться обучением ребенка самостоятельно / Анастасия Якунина // Семья и школа. — М. : ЗАО Ред. журн. "Семья и школа", 2010. — № 7. — 8-9.
Феноменологія проективної методики як інтерактивної технології [Текст] / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 3. — 49-53.
Фізіолого-гігієнічний супровід навчання школярів [Текст] / Надія Коцур // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 17-21.
Форми, методи та засоби навчання на початку ХХ століття [Текст] / Оксана Пацалюк // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №9. — С. 53-56.
Форми навчальної діяльності учнів в умовах диференційованого навчанння [Текст] / О. Барановська // Біологія і хімія в школі : науково-методичний. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 5. — С. 5-7.
Форми організації навчання в педагогіці Німеччини у другій половині XX ст. [Текст] / Т. Хоменко // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету / голов. ред. О. М. Лебеденко. — Ізмаїл, 2003. — С. 85-90.
Форми роботи з учнями на уроці. З досвіду роботи [Текст] / В. Столярчук // Фізика : Шкільний світ. — К., 2008. — № 7. — С. 1-5.
Формирование естественнонаучного мировоззрения в условиях гуманитарного (гимназического) образования [Текст] / И. В. Гребенев, Ю. В. Масленникова // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 64-68.
Формирование у школьников умений работы с периодической печатью [Текст] : дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. и ист. пед. / Криворож. гос. пед. ин-т. — Кривой Рог : [б. и.], 1993. — 145 с.
Формирующая функция продуктивного метода обучения [Текст] / Е. В. Гетманская // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 157-162.
Формування в молодших школярів знань та вмінь з української мови засобами інтерактивних технологій [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст / О.Л.Лоза студентка 5 курсу, групи 511 спеціальності 7.01010201 : " Початкова освіта"; кер.: Семенова М.О.; ХГПА; факультет початкової освіти; кафедра педагогіки та психології. — Х., 2015. — 59 с.
Формування в молодших школярів ключової компетентності "вміння вчитися" засобами інтерактивних тенологій [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст / Г.М.Богман студентка 5 курсу, групи 511 спеціальності 7.01010201 : " Початкова освіта"; кер.: Толмачова І.М.; ХГПА; факультет початкової освіти; кафедра педагогіки та психології. — Х., 2015. — 65 с.
Формування лідерських якостей старшокласників в особистісно орієнтованому виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] : Автореферат дисертації / Наук. кер.: доктор пед. наук, професор Курлянд З.Н. — Луганськ, 2006. — 21с.
Формування мотивації навчальної діяльності школярів середнього шкільного віку [Текст] / І.В. Остапенко // Хімія. — Х. : Основа, 2011. — № 15–16. — С. 2–10.
Формування мотивації навчання молодших школярів [Текст] / Г.О. Лапіна // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2011. — № 25. — С. 2–25.
Формування мотиваційного компоненту самостійної пізнавальної діяльності при виконанні учнями профільних класів індивідуальних освітніх проектів [Текст] / С. Генкал // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.218-223.
Формування практичних навичок учнів ЗНЗ у сучасному інтегрованому середовищі Free Paskal [Текст] : пояснювальна записка до дипломної роботи за спец. 7/040030201:" Інформатика" / студентка 5 курсу, групи 511 ін І.Г.Шевцова; керівник С.Б.Нікольский. — Х., 2014. — 114 с.
Формування у студентів педагогічних університетів інформаційно-технологічних умінь та навичок у процесі вивчення курсу "Сучасні інформаційні технології в освіті" [Текст] : пояснювальна записка до магістерської роботи; кафедра інформатики та ТЗН / студент 6 курсу; групи 611 Ін спеціальності 8.04030201 Інформатика Є. В. Пустоваров; кер. канд. педагогічних наук, О. Б. Кисельова. — Х., 2013. — 139 с.
Формування читацьких інтересів у молодших школярів [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т почат. навч. — Х. : [б. в.], 2007. — 51 с.
Функції і структура методів навчання [Текст] / за ред. В. О. Онищука. — К. : Рад. шк., 1979. — 159 с.
Характеристика методів індивідуалізації навчання [Текст] / В.М. Тихонович, Н.М. Якушко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2007. — С.130—37.
Цикл уроків із гуманітарної педагогіки [Текст] / І.М. Віноградова // Початкове навчання та виховання. — Х. : Основа, 2010. — № 10. — С. 2 - 15.
Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі [Текст] / Л. І. Зайцева // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2010. — № 1. — 27-37.
Цінність та сенс людського життя: використання методу проектів у гуртковій роботі [Текст] / Н.А. Мещенинець // Основи здоров'я : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 5. — С. 14—21.
Что такое хорошо и что такое плохо в обучении: полезная "предметность" и вредная "наглядность" [Текст] / Борис Бим-Бад // Семья и школа. — М. : ЗАО Ред. журн. "Семья и школа", 2010. — № 9. — 2-3.
Шкільний технолог [Текст] / Т. Мазуркевич // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2012. — №6. — С.4-6.
Школа крокує в майбутнє [Текст] / О.Б. Шаталова // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2008. — №14. — С.14-15.
Що знають школярі про ВІЛ/СНІД [Текст] / Л. Токарчук, О. Єресько // Біологія і хімія в школі : науково-методичний. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №6. — С.5-7.
Як використати проектну технологію [Текст] / С. Нич // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2010. — №1. — С.22 — 24.
Як добре вміти читати! [Текст] / В. Буренко // Іноземні мови в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 2. — С. 32 - 38.
Який підручник потрібний сьогодні? Роздуми вчителя [Текст] / Н.М. Максимова, Н.В. Ліснічук // Фізика в школах України. — Х. : Основа, 2008. — № 9. — С. 2-3.
Які вони сучасні педагогічні технології ? [Текст] // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2009. — №3. — С.27 — 32.
Як розвивати просторове мислення школяра? [Текст] / Д. Кільдеров, Л. Кільдерова // Освіта. — К., 2014. — 8 жовт. (№42). — С. 7.
We ARE JORNALISTE : бінарний урок укр. та англ. мови у 3-му класі [Текст] / Л.Богданцева, Н.Іванова // Учитель початкової школи : наук.метод.журн. — К. : "Світич", 2014. — № 11. — 2014. — С.41-43.

1 2 3 4 5 6 7