Психологія розвитку і формування особистості дитини
Підтеми:
Документи:
- Почему юность так важна для формирования мировозрения [Текст] / И.М. Коган // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №1. — С.53-58.
- Практичні аспекти теоретичних проблем з'ясування сутності обдарованості [Текст] / І. Волощук, М. Супруненко // Нові технології навчання. Вип. 45 , 2006. — С. 139-147.
- Приоритетные направления развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — С. 7-16.
- Природа индивидуальных различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте [Текст] / С.Б. Малых, Н.Ю. Волкова, В.В. Надысева // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2007. — №6. — С.142 - 152.
- Природні задатки таланту - орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти [Текст] / Н.В. Гузик // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2017. — № 4-6. — С. 2—16.
- Проблема обдарованості [Текст] / В. Левенець, О. Шевчук, Г. Брежицька, Ж. Гаврильчик // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2011. — №23. — С.22 - 32.
- Проблема одаренности : от теории к практике [Текст] / А.Д. Барбитова // Завуч : Научно-практический жэурнал. — М. : Педагогический поиск, 2009. — №8. — С. 20 — 33.
- Проблема соціалізації студентів коледжу : гендерний аспект [Текст] / Н.С. Шабаєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика : науковий фаховий журнал. — Луганськ : Альма-матер, 2008. — №2. — С.17-20.
- Прогнозування життєвих перспектив в умовах психолого-педагогічногго супроводу розвитку дітей загальноосвітньої школи [Текст] / Ж.П. Вірна, Т.К. Вінник, В.О. Ольхович // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №2. — С. 1 -4.
- Програма корекції мнемичних здібностей молодших школярів [Текст] / Т. Червонна, Є. Антощук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №12 (берез.). — С.14-21.
- Програма реалізації просвітницької роботи з батьками щодо формування сексуальної культури молоді [Текст] / Г.Л. Корчова // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 1. — С.25 - 29.
- Програма розвитку комунікативних здібностей в учнів підліткового віку [Текст] / С.Л. Лавриненко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2010. — №1. — С.42 - 51.
- Програма тренінгового курсу "Подолання кризи ідентичності підлітків" 7-8 класів (13-14 років)) [Текст] / Краєва О. А. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 4. — 46-50.
- Програма тренінгу "шлях до себе" (формування позитивної "Я-концепції" підлітков інтернатних закладів) [Текст] / І.М. Лісовецька // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 4. — С. 60—73.
- Програма факультативного курсу " Саморозвиток особистості " для учнів 6-10 класів [Текст] / А. Донцов, О. Федоренко // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №5. — С.33-43.
- Програма "школа самовдосканалення "Повір у себе" [Текст] / О.В. Флярковский // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 4. — С. 38—60.
- Программа деятельности педагогического коллектива [Текст] / Н.В. Коваленко // Завуч : Научно-практический жэурнал. — М. : Педагогический поиск, 2009. — №8. — С.107 — 118.
- Программы работы образовательного учреждения с учащимися, имеющими высокий уровень учебной мотивации [Текст] / Л.А. Джиджавадзе, Н.В. Морозова // Завуч : Научно-практический жэурнал. — М. : Педагогический поиск, 2009. — №8. — С.87 — 106.
- Професійна підготовка учнів з обмеженими можливостями. Психолого-педагогічний супровід [Текст] / О. Попович // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №18. — С. 41—49.
- Профілактика дитячих страхів [Текст] / Н Карпнеко // Дошкільне віховання. №9 , 2003. — C.14.
- Профілактика психологічної маніпуляції та контролю свідомості. [Текст] / О. Мерзлякова, В. Петухов // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №8. — С.18-26.
- Психическое развитие ребенка [Текст] / АПН СССР. — Москва : Просвещение, 1967. — 196 с.
- Психодиагностика одаренности [Текст] / Б. К. Пашнев // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №1. — С. 59-65.
- Психодиагностические методы изучения личности [Текст] : учеб. пособие / Рос. акад. образования [и др.]. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Москов. психол.-соц. ин-т : Флинта, 2003. — 319 с.
- Психодіагностика особистості підлітка [Текст] : навч.-метод. посіб. для студ.-бакалаврів пед. і психол. спец. / [авт.: Губіна Т. І. та ін.] ; за ред.: О. Д. Кравченко,В. Ф. Моргуна. — К. : Слово, 2009. — 134.
- Психодіагностика та корекція самооцінки підлітків [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2007. — 60 с. + дод.
- Психокорекційна програма поліпшення емоційної атмосфери у сім'ї (для батьків дітей дошкільного віку) [Текст] / Корнілова В. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 5. — 22-34.
- Психологические особенности подростков, входящих в неформальное объединение (на примере " эмо ") [Текст] / Е.А. Галкина // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №2. — С.39 - 69.
- Психологическое тестирование в сфере обрзования и права ребенка [Текст] / М.А. Холодная // Практ. психологія та соціал. робота. № 2 , 2004. — С. 1- 3.
- Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития [Текст] / Гарбузов В. И. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 10. — 69-74.
- Психология развития [Текст] / Грэйс Крайг, Дон Бокум. — 9-е изд. — СПб. : Питер, 2006. — 939.
- Психология развития [Текст] / Грэйс Крайг. — 7-е междунар. изд. — СПб. : Питер, 2002. — 992 с.
- Психологічна допомога обдарованим дітям [Текст] / О. Воронкова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №43. — С.17 - 18.
- Психологічна організація індивідуальної освіти та виховання обдарованих дітей [Текст] : До 70-річчя з дня народження / М.М. Янковчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2008. — №3. — С.63-66.
- Психологічна характеристика особистісної зрілості у старшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 89 с. + дод.
- "Психологічний експрес" як ефективний засіб психоемоційної підтримки ліцеїста [Текст] / Л.В. Харченко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2013. — № 6. — С. 49—54.
- Психологічний практикум для школярів [Текст] / В. І. Сіткар // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №9. — С. 13-26.
- Психологічний практикум: юнацький вік [Текст] / В. Панок // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 11-12. — С. 22—23.
- Психологічний супровід обдарованих учнів [Текст] / В.Ю. Неделевич // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2010. — №6. — С.30 - 33.
- Психологічний супровід обдарованої дитини старшого дошкільного віку [Текст] / І.Л. Розалевич // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2010. — №12. — С.13 - 22.
- Психологічний супровід школяра за допомогою курсу "Психологічна готовність до життя" для школярів 1-7 кл. [Текст] / Л. Ю. Гобова // Практ. психологія та соц. робота. № 3 , 2004. — С. 40-52.
- Психологічний тренінг "Я та інші" (формування компетенцій міжособистісного спілкування у підлітків) [Текст] / Д.В. Ніконова, О.С. Сьомик // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2012. — № 6. — С. 33—41.
- Психологічні аспекти адаптації молодших підлітків до навчання в середніх класах школи [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2009. — 63 с.
- психологічні закономірності гармонізації характеру обдарованої особистості в юнацькому віці [Текст] / Павлик Наталія // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : зб. наук. пр. / ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — Київ : Ін-т обдар. дитини, 2014. — 88-100.
- Психологічні засоби розвитку творчих здібностей дошкільників та першокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія" (заочна). — Х. : [б. в.], 2013. — 158 с.
- Психологічні механізми зародження, становлення, здійснення особистості [Текст] / С. Максименко // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2012. — №38. — С. 5—6.
- Психологічні особливості адаптації академічно здібних дітей до навчання у початковій школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — вік. та пед. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 19 с.
- Психологічні особливості адаптації академічно здібних дітей до навчання у початковій школі [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — вік. та пед. психол. / Держ. установа "Ін-т охорони здоров'я дітей та підлітків Нац. акад. мед. наук України". — Харків : [б. в.], 2015. — 228 с. + дод., CD-R.
- Психологічні особливості атрибутивного стилю у підлітковому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч.; каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2012. — 104 с.
- Психологічні особливості взаємозв'язку самооцінки та рівня домагань особистості студентів юнацького віку [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2009. — 78 с.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|