Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактика вищої школи (теорія освіти та навчання)

Процес навчання у вищій школі

Підтеми:

• Дидактичні принципи навчання. Гуманізація й гуманітаризація вищої освіти. Демократизація вищої освіти
• Розумове виховання у вищій школі
• Проблемне навчання

Документи:

• Організація науково-дослідної діяльності майбутніх учителів-філологів в університетах Іспанії [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. — Одеса : [б. в.], 2015. — 208 с. + дод., CD-R.
• Організація науково-дослідної діяльності студентів у процесі навчання в педагогічному вищому навчальному закладі [Текст] : навч. посібник / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди. — Х. : ХНПУ, 2008. — 56 с.
• Організація особистісно орієнтованого навчання слухачів у системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 22 с.
• Організація особистісно орієнтованого навчання слухачів у системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 263 с. + дод.
• Організація проектної діяльності студентів засобами розподіленої системи контролю версій [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т, каф. інформатики. — Харків : [б. в.], 2016. — 28 с. + дод.
• Організація професійно-педагогічної підготовки працівників експертної служби МВС України [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 18 с.
• Організація професійно-педагогічної підготовки працівників експертної служби МВС України [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 217 с. + дод.
• Організація співробітництва у навчанні студентів [Текст] / В.М. Тихонович, М.Н. Якушко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ;. — Харків : ХНПУ, 2006. — С.147—153.
• Організація та виконання курсових робіт з теорії і методики трудового та професійного навчання [Текст] : метод. рек. / Дрогобиц. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. — Дрогобич : Ред.-вид. відділ ДДПУ ім. І. Франка, 2006. — 38 с.
• Організація триетапної інформатичної підготовки майбутніх учителів початкової школи [Текст] / О. Шиман // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2014. — № 9. — С. 60—62.
• Освітній менеджмент як складова сучасної педагогічної культури [Текст] / А.В. Губа // Новий колегіум .
• Освітні стандарти чи навчальні плани? [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа : науково-практичне видання. — К., 2008. — №1. — С. 55-64.
• Освітньо-виховний феномен анімаційної діяльності майбутніх педагогів [Текст] : монографія / Лариса Волик. — Харків ; Полтава : Полтавський літератор, 2010. — 324 с.
• Основи наукових знань і безперервна освіта [Текст] / Ю.В. Доля, С.М. Смоленський // "Освіта і доля нації" : школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах, 20 — 21 трав. 2011 р. : матер. ХІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Ін-т вищ. осв. АПН України ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.47—49.
• Основні відображення з R в R в університеті та школі [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Харків : [б. в.], 2015. — 76 с.
• Основні напрямки підготовки вчителя до формування культури мислення молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2008. — №7. — С.9-13.
• Основні підходи до розуміння сутності дидактичної ситуації [Текст] / К.В. Копаниця // "Освіта і доля нації". Антикризовий потенціал освіти і виховання : матеріали Х Міжнар. наук.-практ. конф., 2—3 жовт. 2009 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С. 97.
• Основні проблеми наступності при підготовці майбутніх учителів [Текст] / О. Штонда // Методологія сучасних наукових досліджень : матеріали ХІ наук.-практ. конф. молодих учених, (11—12 листоп. 2014 р., м. Харків) / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2014. — С. 52—53.
• Основные задачи учебно-методической работы в сфере модернызации системы высшего образования [Текст] / В.П. Мозолин, Н.В. Рыжкова // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2007. — №6. — С.8-10.
• Основы модернизации высшего профессионального образования России в свете Болонского соглашения [Текст] / З.В. Глухова // Экономика образования : Научно-теоретический и методический журнал. — М., 2005. — №5. — С. 12 - 15.
• Основы оптимизации процесса обучения в высшей школе [Текст] : единая метод. система института : теория и практика : науч.-метод. пособие / Владимир Каган, Игорь Сычеников. — М. : Высш. шк., 1987. — 142 с.
• Особенности подготовки студентов-вокалистов к профессионально-педагогической деятельности [Текст] : магистерская работа / ХНПУ им. Г. С. Сковороды, ф-т искусств и дошкольного образования. — Х. : [б. и.], 2013. — 127 с.
• Особенности работы тьютора в системе дистанционного образования [Текст] / Н. Беседин, Е. Значенко // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2004. — №5 - 6. — С.85 - 87.
• Особистісна центрація у формуванні професійного статусу майбутнього вчителя [Текст] / В.В. Лебедєва // Сучасна освіта в умовах реформування: проблеми, теорія, практика : матер. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т ред. та психол. ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.55 - 56.
• Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя економіки в умовах інтерактивного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 20 с.
• Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя економіки в умовах інтерактивного навчання [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 295 с. + дод.
• Особливості вивчення курсу " Основи професійного становлення майбутнього вчителя " [Текст] / В.В. Радул // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.88 - 93.
• Особливості виховної роботи на факультеті іноземної філології як фактор цілісного формування особистості в контексті Болонського процесу [Текст] / М.Ю. Бабенко // Методология и методика воспитательной работы в условиях непрерывного образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., / МОН Украины, Харьк. обл. гос. админ.; Совет ректоров Харьк. региона ; Нар. укр. акад.; редкол.: В. И. Астахова (отв.ред.) и др. — Харків : Изд-во НУА, 2005. — С.178—182.
• Особливості впровадження модульно-рейтингової технології у формуванні творчої особистості у вищому навчальному закладі [Текст] / О.В. Молчанюк // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищої освіти. — Київ : НМЦВО, 2000. — С.212-219.
• Особливості застосування синергетичних підходів у дидактиці [Текст] / Сергій Женжера // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2003. — №4. — С. 62-67.
• Особливості мотивації навчальної діяльності студентської молоді і людей зрілого віку та її вплив на організацію навчання [Текст] / О.І. Січкарук // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.107-117.
• Особливості навчання обдарованої молоді у вищих навчальних закладах [Текст] / Л.С. Григорова // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2012. — С.55—59.
• Особливості організації дистанційного навчання студентської молоді в Канаді: ретроспективний аналіз [Текст] : монографія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : Оригінал, 2015. — 211 с.
• Особливості організації навчання студентів в умовах нових педагогічних технологій [Текст] : Науково-методичий збірник / Т.Г. Величко // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищої освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2001. — C.90.
• Особливості педагогічної діагностики професійно-творчих робіт студентів [Текст] / О.М. Демченко // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.117-124.
• Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання художньої праці [Текст] / Е.М. Муртазаєва // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 2 (51). — С. 67 - 75.
• Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів у світлі завдань сучасної вищої школи [Текст] / І. Кутняк // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2014. — № 10. — С. 28—29.
• Особливості практичної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі в університетах США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. — Полтава : [б. в.], 2009. — 20 с.
• Особливості природничо-наукової підготовки іноземних студентів [Текст] / Т.А. Шмоніна // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.179 - 187.
• Особливості співробитництва викладачів і студентів у вищих навчальних закладах [Текст] / Л.І. Ярославська // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., 20—21 трав. 2008 р. : / [відп. за вип. О. В. Шаповалова ]. — Х. : ХНПУ, 2008. — С.153—155.
• От инфляции оценок к проблематизации студенческого исследования [Текст] / С. Иванова // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2003. — №5 - 6. — С. 22 - 27.
• Оцінювання якості вищої освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу [Текст] / Сергій Шевченко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — С. 14-23.
• Педагог и дистанционное образование [Текст] / В. Ковалев // Новий колегіум : науковий інформацфйний журнал.Проблеми вищоі освіти. — Х. : АТ"Бізнес-Інформ", 2001. — №5 - 6. — С. 45 - 50.
• Педагогические инновации в системе профессионального образования: цели и сущность. [Текст] / В.Ф. Самохин // Инновации в образовании. . — С.4-9.
• Педагогические модели использования информационных технологий в современном образовательном процессе [Текст] / М.А. Шибенюк // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : науково-практичний журнал. — Х. : НТУ "ХПІ", 2007. — №3. — С.57-63.
• Педагогические проблемы формирования профессиональных компетенций будущего учителя начальной школы [Текст] / Ю.В. Трофіменко // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 125 – 130.
• Педагогические условия развития творческого потенциала учителя при изучении педагогических дисциплин в вузе [Текст] / Н.В. Брызкеева // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 186—197.
• Педагогическое взаимодействие в контексте развивающего образования [Текст] / Г.И. Герасимов // Информатика и образование : научно-методический журнал. — М. : Образование и Информатика, 2007. — №6. — С.20-22.
• Педагогическое общение как фактор становления профессионализма будущего специалиста [Текст] / Е.И. Блошенко // Творча особистість у системі неперервної професійної освіти : матеріали Міжнар. наук. конф. 16—17 трав. 2000 р. / АПН України ; [за ред. С .О. Сисоєвої, О. Г. Романовського]. — Х. : Харк. держ. політехн. ун-т, 2000. — С.127-130.
• Педагогічна діагностика в системі наукового знання [Текст] : [наук.-метод. посіб.] / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 137 с.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13    14    15    16    17