Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Освіта дорослих. Андрагогіка

Геронтоосвіта. Геронтагогіка. Педагогічна підтримка людей похилого віку. Специфіка освітньої практики похилих людей

Підтеми:

• Організація логопедичної роботи
• Окремі галузі логопедії

Документи:

• Нейропсихологический подход к предупреждению нарушений письменной речи у детей со стертой дизартрией [Текст] / Сухова О. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2010. — № 3. — 79-89.
• Неугомонный? Невнимательный? [Текст] / Анна Дьяконова // Семья и школа. — М. : ЗАО Ред. журн. "Семья и школа", 2009. — № 2. — С. 8-9.
• Новій зміст корекційного навчання з розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ II-III рівнів [Текст] : Методичні рекомендації до нових програм / Л. Трофіменко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №3. — С.34-38.
• Обследование речи детей [Текст] : дидакт. материал / Антонина Малярчук. — К. : Літера, 2005. — 103 с.
• Обстеження дітей із загальним недорозвитком мовлення [Текст] / Т. Машковська, Т. Кузьмина, Л. Дмитрикова та ін. // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №2 (лютий). — С.7-21.
• Обстеження немовних дітей [Текст] / С. Деркач, Т. Мудра // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2009. — №3. — С.38 — 50.
• Обстеження фонематичних процесів у дітей молодшого віку [Текст] / О.І. Музичка // Логопед : наук.- метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 4. — С. 11—18.
• Обучение дошкольников с общим недоразвитием речи творческому рассказыванию [Текст] / Глотова И.В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2011. — № 2/3. — 52-55.
• Овощное царство. Проект в ДОУ [Текст] / С.М. Ручко // Логопед : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2013. — № 1. — С. 7—14.
• Одежда. Обувь. Головные уборы: занятие по формированию лексико-грамматических средств речи [Текст] / Ю.А. Филичкина // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 2. — С. 25—27.
• Одяг: формування лексико-граматичних категорій у старшій групі для дітей із ЗНМ ІІІ рівня [Текст] / А.Р. Тарнавська // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 6. — С. 40—42.
• Ознайомлення з органами артикуляції: артикуляційна казка в картинках [Текст] / В.М. Павлюк // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 5. — С. 22—24.
• О коммуникативных умениях учителя-логопеда [Текст] / Е.Л. Черкасова // Дефектология. — М. : Изд.дом " Школа-Пресс", 2005. — № 6. — С.28 - 33.
• Организационно-методические аспекты психодиагностической работы в системе психолого-педагогической помощи детям с недостатками речевого развития [Текст] / Волковская Т. Н. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 6. — 45-55.
• Организация взаимодействия учителя-логопеда и воспитетелей в процессе коррекционной работы (на материале лексической темы "Домашние животные") [Текст] / С.М. Ручко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №4. — C.14 - 18.
• Организация логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / Ольга Степанова. — М. : Сфера, 2004. — 111 с.
• Організація режиму обмеження мовлення в логопедичній групі для дітей із заїканням [Текст] / Л.В. Мережко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 10. — С. 21—25.
• Організація роботи логопеда в молодшій групі для дітей із загальним недорозвитком мовлення [Текст] / Ю. Рібцун // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №2. — С.17 — 21.
• Організація роботи психолого-медико-педагогічного консиліуму в ЗНЗ [Текст] / О.В. Бєлєткова, А.Г. Толмачова // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №9. — С.5 - 16.
• О речевом дыхании детей с дизатрией [Текст] / А. Дуплинская // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2008. — № 3. — С. 85-91.
• Орієнтований перспективний план корекційно-відновлювальної роботи з учнями із порушенням читання й письма. 2 клас (українська мова навчання) [Текст] / О.В. Євдомащенко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 6. — С. 11—18.
• Орієнтований перспективний план психолого-логопедичної роботи з дітьми старшого дошкільного віку зі ЗНМ ІІІ рівня [Текст] / О.С. Сизонова, М.С. Пелих // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 8. — С. 17—22.
• Орієнтований перспективний план роботи з учнями 1 класу із НЗНМ [Текст] / Н.А. Пасічник // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 5. — С. 8—18.
• Осення прогулка: интегрированное занятие в старшей логопедической группе [Текст] / Е.В. Бугаец // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013. — № 9. — С. 32—34.
• Основы логопедии [Текст] : [по спец. “Пед. и психол. (дошкольная)”] / Татьяна Филичева, Нина Чевелева, Галина Чиркина. — Москва : Просвещение, 1989. — 221 с.
• Особенности использования мультимедийных средств обучения в работе с детьми, имеющих речевые нарушения [Текст] / О.В. Козлитина // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 1. — С. 16—19.
• Особенности коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) [Текст] / Дмитриев А. А., Ковылова Е. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 5. — 52-56.
• Особенности работы по развитию слухового восприятия и формированию произношения учащимися после кохлеарной имплантации [Текст] / Красноперова Г. Г. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2010. — № 3. — 66-70.
• Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного геннеза и степени тяжести [Текст] / С. Лазуренко, В. Масленникова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2011. — №7. — С.86 - 93.
• Особенности речевого развития воспитанников домов ребенка [Текст] / Аршинова Н. А. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2010. — № 4. — 30-35.
• Особенности речевой деятельности младших школьников с нерезко выраженным общим недоразвитием речи [Текст] / И.И. Сунагатуллина // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2009. — № 2. — С. 78-81.
• Особенности самосознания детей и подростков с нарушениями слуха (аналитический обзор литературных источников) [Текст] / Извольская А. А. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 3. — 77-82.
• " Особлива " дитина і школа [Текст] // Освіта. — К., 2007. — 3-10 жовт.(№41-42). — С.6.
• Особливості засвоєння складової структури слова дошкільниками середнього віку із ЗНМ [Текст] / Л. Мидловець // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 10. — С. 8—13.
• Особливості корекції мовлення учнів початковій школи [Текст] / О.В. Заячківська // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 5. — С. 7—8.
• Особливості корекційної роботи над розвитком мовлення дітей із ЗПР [Текст] / К.О. Кузьменко // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2014. — № 12. — С. 5—9.
• Особливості корекційної роботи при дизартрії. [Текст] : методичні рекомендації / Т. Куровець // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №6. — С.18-23.
• Особливості логопедичної роботи з усунення дизартричних порушень [Текст] / Н. ДильКостіна // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №2. — С.27-29.
• Особливості професійного мовлення вчителя-логопеда [Текст] / Ю. Пінчук // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №2. — С.14 — 17.
• Особливості розв'язання навчальних завдань учнями із затримкою психічного розвитку [Текст] : Методичні рекомендації / Т. Сак // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №1. — С.14-17.
• Особливості формування мовлення у дітей раннього віку з синдромом Дауна [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2013. — 91 с.
• Особливості формування фонетичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку з дізартрією [Текст] / Н. Пахомова // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — №2. — С.37-40.
• Особливості функціональної асиметрії кори головного мозку у дітей із заїканням [Текст] / М. Рождественська, Т. Левчук // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — №2. — С.2-4.
• О трех видах профилактики речевых расстройств [Текст] / Л.Г. Парамонова // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №1. — С. 2 - 4.
• Палітра весни: бінарне заняття з розвитку мовлення, грамоти та апліаціії в старшій групі [Текст] / Н.В. Глущенко, Н.В. Шабатин // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 3. — С. 33—35.
• Пальчиками граємо - мову розвиваємо [Текст] / Л.М. Лісняк // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 9. — С. 24—32.
• Первінний збір інформації в дослідженні стану сформованості мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із ЗНМ [Текст] / Ю.В. Рібцун // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №2. — С.9 - 14.
• Перелітні й зимуючі птахи: звукі [Текст] / А.І. Шанта // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 2. — С. 16—19.
• Перспективний план корекційно-відновлювальної роботи з дітьми п'ятого року життя, які мають затримку психічного розвитку та загальний недорозвиток мовлення [Текст] / В.В. Лисак // Бібліотечка вихователя дитячого садка : БВДС. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2009. — № 10. — С. 2-17.
• Підготовка руки до письма у дітей із ЗНМ ІІІ рівня [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2011. — 60 с. + дод.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13