Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Загальні проблеми дитячої психології

Психологія розвитку і формування особистості дитини

Підтеми:

• Спрямованість особистості дитини: світогляд, переконання, потреби, інтереси, прихильності тощо
• Здібності та обдарованість
• Темперамент
• Характер

Документи:

• Психологічні особливості взаємозв'язку самооцінки та рівня домагань у осіб юнацького і зрілого віку [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т психології та соціології, каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 97 с.
• Психологічні особливості взаємозв'язку ставлення до себе та до ровесників у дошкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 56 с.
• Психологічні особливості девіантних підлітків [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО, спец. ”Психологія“. — Х. : [б. в.], 2011. — 89 с. + дод.
• Психологічні особливості естетичних здібностей у дошкільників [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 51 с. + Дод.
• Психологічні особливості лідерської обдарованості учнів гімназії [Текст] / А.В. Мітлош // Психологічні перспективи : / Волин. нац. ун-т ім. Л. Українки, Ін-т соц. та політ. психол. АПН України ; [ред. рада : М. Слюсаревський (гол. ред. ради) та ін.]. — Луцьк : Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2011. — С.176-185.
• Психологічні особливості міжособистісних стосунків у підлітковому віці [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 60 с.
• Психологічні особливості мотивації досягнення випускників дитячого будинку [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 60 с.
• Психологічні особливості "Образу-Я" старших дошкільників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Харків : [б. в.], 2015. — 121 с.
• Психологічні особливості організаторських здібностей в підлітковому віці [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практич. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 68 с.
• Психологічні особливості підлітків з Інтернет-залежністю [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2012. — 87 с. + дод.
• Психологічні особливості підлітків з різними рівнем схильності до стресу [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 82 с. + дод.
• Психологічні особливості підлітків з різними типами акцентуації [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 66 с.
• Психологічні особливості підлітків з різним рівнем захоплення комп'ютерними іграми [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 83 с. + Дод.
• Психологічні особливості підлітків з різним соціально-психологічним статусом в учнівській групі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 70 с. + дод.
• Психологічні особливості протікання пубертатної кризи у дівчат з різним рівнем учбової успішності [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2012. — 108 с.
• Психологічні особливості рівня домагань у підлітковому та старшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 81 с.
• Психологічні особливості роботи з спортивно обдарованими дітьми [Текст] : монографія / [Шаповалов Б. Б., Бажанюк В. С., Камишин В. В.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини. — Київ : Ін-т обдар. дитини, 2014. — 229.
• Психологічні особливості розвитку готовності до ризику у підлітковому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 21 с.
• Психологічні особливості розвитку готовності до ризику у підлітковому віці [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2009. — 200 с. + дод.
• Психологічні особливості розвитку образу "Я" дівчаток та хлопчиків 6-річного віку [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2012. — 81 с. + дод.
• Психологічні особливості розвитку перцептивно-репродуктивної основи музичних здібностей у старших дошкільників [Текст] / О. Руденко // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав- Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди. Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія : наук.-теор. зб. / . — Тернопіль : Астон, 2006. — С.259 - 263.
• Психологічні особливості розвитку толерантності у старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 65 с.
• Психологічні особливості смисложиттєвих та ціннісних орієнтацій особистості у ранньому юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 55 с.
• Психологічні особливості соціалізації обдарованих дітей у віртуальному просторі [Текст] : монографія / [Лучинкіна А. І., Мілютіна К. Г., Яншина Т. А.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини. — Київ : Ін-т обдар. дитини, 2014. — 250.
• Психологічні особливості становлення ідентичності в підлітковому віці [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 72 с. + дод.
• Психологічні передумови адиктивної поведінки [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 49 с.
• Психологічні принципи розвитку креативності обдарованості особистості [Текст] / Р.О. ПономарьоваСеменова // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №10. — С.2-11.
• Психологічні та соціальні чинники формування ціннісної сфери старшокласників у контексті українського державотворення [Текст] / Лариса Добровольська, Ірина Третякова // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №1. — С. 22-24.
• Психологічні умови розвитку дослідницьких здібностей обдарованих учнів [Текст] : монографія / К. Г. Постова ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини. — Київ : Ін-т обдар. дитини, 2014. — 95.
• Психологія тілесності в юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2009. — 78 с. + дод.
• Психолого-валеологічні аспекти усвідомлення підлітками статевої сфери [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО. — Х. : [б. в.], 2010. — 50 с.
• Психолого-педагогические аспекты работы с музыкально одаренным ребенком-инвалидом (из опыта работы) [Текст] / Е.П. Воропаев // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2014. — № 12. — С. 56—58.
• Психолого-педагогічна підтримка учнів-членів МАН [Текст] / Н. Косенко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 21. — С. 1—40 (вкладка).
• Психолого-педагогічне проектування взаємодії педагогів із дітьми дошкільного віку: психолого-педагогічний тренінги. [Текст] / Л.М. Шинкаренко // Бібліотечка вихователя дитячого садка : БВДС. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2009. — № 3. — С. 46-58.
• Психолого-педагогічний супровід розвитку креативної особистості [Текст] / О. Гапоненко // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. — К. : Шк. світ, 2015. — № 12. — С. 26—38.
• Психолого-педагогічні засади комплексної реабілітації дітей із особливими потребами [Текст] / О.В. Петух // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2013. — № 4-6. — С. 11—15.
• Психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей [Текст] / В.І. Васильченко // Педагогіка і псхологія. — 2007. — №4. — С.32-39.
• Психофізіологічні аспекти сенситивного стану учнів початкової школи та творчість [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2012. — № 12. — С. 6—8.
• Психофізіологічні особливості діяльності учнів початкової школи [Текст] / О. Кочерга // Іноземні мови в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 2. — С. 24—28.
• П. Ф. Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности [Текст] / Е. Бух // Воспитание школьников : теоретический и научно-методический. — М. : Школьная пресса, 2004. — №5. — С. 57-64.
• Пятифакторная структура личности у детей и подростков ( по данным родителей и самооценки ) [Текст] / Г.Г.Слободская Князев // Психологический журнал. — М. : Наука, 2005. — № 6. — С. 59 - 68.
• Развиваем творческое изобретательское мышление школьников с помощью приема динамизации (для учеников среднего и старшего школьного возраста) [Текст] / А.В. Губенко // Обдарована дитина : науково- практичний, освітньо-популярний. — К. : Социс, 2012. — № 8. — С. 34—38.
• Развитие коммуникативной культуры участников детских хореографических коллективов в системе лицейского образования [Текст] / А.Е. Рехлицкая // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2008. — С.171 - 175.
• Развитие самосознания в подростковом возрасте [Текст] : дипломная работа / ХНПУ им. Г. С. Сковороды, ф-т психол. и социол. — Х. : [б. в.], 2011. — 55 с.
• Развитие умственной одаренности в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Е. Веракса, А. И. Булычева // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — С. 17-31.
• Ранній вияв поетичних здібностей дитини [Текст] / О.Т. Губко // Обдарована дитина : Науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №2. — С.40-49.
• Ребенок в обществе : исторический кризис детсва [Текст] / А.Л. Венгер // Вопросы психологии. №4 ; Российская Акад. образования - М. : ООО "Вопросы психологии" , 2009. — С.3 — 12.
• Реклама як фактор впливу на потребно-мотиваційну сферу юнаків [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2009. — 88 с. + дод.
• Рефлексивно-експліцитний метод у вихованні особистості [Текст] / Іван Бех // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-7.
• Різний я та світ навколо мене [Текст] : Розвивально-корекційна програма для старшокласників / Т. Кононенко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №3. — С. 4—36.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12