Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Загальна педагогіка

Підтеми:

• Окремі напрями виховання
• Загальна педагогіка. Теорія та методика виховання
• Організація освіти. Управління. Економіка. Статистика
• Історія педагогіки (освіти), та педагогічної думки
• Загальна педагогіка Китаю
• Загальна педагогіка Європи
• Дидактика. Сутність, цілі та задачі навчання та освіти
• Словники, довідники з педагогіки
• Навчальні посібники і підручники з педагогіки
• Навчальні посібники і підручники з педагогіки для вузів
• Навчальні посібники з педагогіки

Документи:

• Философия как технология перманентной инновации образования [Текст] / Г. Л. Тульчинский // Философские науки  : науч. образов. просветит. журн. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Акад. гуманитар. исслед. — 102-116.
• Философия образования и педагогика [Текст] / Е. М. Сергейчик // Философские науки  : науч. образов. просветит. журн. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Акад. гуманитар. исслед. — 6-19.
• Философия образования и философия мифа: поиск диалога [Текст] / Е. В. Савёлова // Вопр. культурологии : науч.-практ. и метод. журн. — Москва : Издат. Дом "Просвещение", 2008. — № 12. — С. 33-35.
• Философия образования [Текст] : круглый стол сектора методологии междисциплинарных исследований человека Института философии РАН и журнала "Человек" / [Брызгалина Елена Владимировна и др.] // Человек  : науч.-попул. журн. / Рос. акад. наук. — 37-46.
• Философские проекты знания в контексте развития образовательных практик [Текст] / В. И. Пржиленский // Философские науки  : науч. образов. просветит. журн. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Акад. гуманитар. исслед. — 79-88.
• Философский аспект проблемы взаимодействия в образовательном процессе [Текст] / Саволайтен Г. С., Рустамова И. Т., Щитников А. С. // Философские науки. — 2006. — №12. — С. 115-124.
• Філософія культурно-мистецької освіти як новий образ мислення в системі становлення особистості культуртрегера [Текст] / Кузнєцова Інна Володимирівна // Культура і сучасність : альманах. — Київ : Міленіум, 2010. — № 2. — 10-22.
• Філософія освіти в Україні ХІХ - початку ХХ століття: що кажуть архівні джерела? [Текст] / Світлана Кузьміна // Філос. думка : укр. наук.-теорет. часопис. — Київ : Наук. думка, 2010. — № 6. — 5-20.
• Філософія постсучасної освіти: загальноцивілізаційний вимір [Текст] / С. А. Довгаль // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2009. — № 3. — 80-84.
• Філософський погляд на культурні традиції освіти в Україні та шляхи її модернізації [Текст] / Є. А. Пінчук // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2009. — № 3. — 58-64.
• Філософські аспекти гуманізації та гуманітаризації освіти [Текст] / Л. В. Лаврова // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2009. — № 3. — 64-68.
• Філософські основи компетентнісного підходу в освіті [Текст] / І. В. Родигіна // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2015. — № 1. — 14-20.
• Філософсько-методологічні новації у превентивній освіті [Текст] / Т. В. Воронцова // Практ. філософія : наук. журн. — Київ : ПАРАПАН, 2009. — № 3. — 85-88.
• Формування особистості - головне завдання педагогічної діяльності під час навчально-виховного процесу [Текст] / П. М. Коваль // Теорія і практика управління соціальними системами  : щоквартал. наук.-практ. журн. / Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т", Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Укр. інж.-пед. акад. — 36-43.
• Фундаментальні інноваційні процеси у розвитку освіти й економіки Ірландії [Текст] / Ю. А. Кучер // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ, 2008. — С. 87-92.
• Функциональная грамотность как интегративная характеристика развития динамических свойств личности [Текст] / Т. И. Акатова // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 138-141.
• Хрестоматія з педагогіки (загальні основи педагогіки) [Текст] : Навч. посіб. / І.П. Репко. — Х. : ХГПІ, 2004. — 180 с.
• Хрестоматія з педагогіки [Текст] / уклад. І. П. Репко. — Х., 2004. — 113 с.
• ХХІІ Міжнародний фестиваль "Педагогіка ХХІ століття" [Текст] : репортаж із місця події / Тетяна Забарило, Валентина Снігульська // Соц. педагог. — К., 2008. — № 11. — С. 35-42.
• Ценности и цели образования [Текст] / К. И. Дагаргулия // Философия и культура / Ин-т философии Рос. акад. наук. — 88-96.
• Час ученичества [Текст] : Жизнь замечательных учителей / С.Я. Соловейчик. — 2-е изд. — М. : Дет. лит., 1970. — 253 с.
• Час ученичества [Текст] : Жизнь замечательных учителей / С.Я. Соловейчик. — 2-е изд. — М. : Дет. лит., 1972. — 256 с.
• Час ученичества [Текст] / С.Я. Соловейчик. — М. : Дет. лит., 1986. — 383 с.
• Щодо проблем і перспективи математизації психолого-педагогічних наук [Текст] / В. В. Павлова // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Ін-т інновац. технологій і змісту освіти МОН України, 2008. — С. 42-47.
• "Paedagogia Mathematica" Versus "Topica Universalis" (реформа освіти в контексті філософії XVI-XVII сторіч) [Текст] / Сергій Секундант // Філос. думка : укр. наук.-теорет. часопис. — Київ : Наук. думка, 2008. — № 5. — С. 52-63.
• STEM-освіта: досвід упровадження в країнах ЄС та США [Текст] / Оксана Коваленко, Олена Сапрунова // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 46-49.

1    2    3    4    5    6    7    8    9