Методи, форми і засоби навчання
Підтеми:
- Загальнодидактичні методи навчання. Інформаційно-рецептивний метод, репродуктивний метод, метод проблемного викладення, евристичний метод, дослідницький метод
- Словесні методи навчання. Оповідання, пояснення, бесіда, виробничий інструктаж, дискусія
- Методи роботи з джерелом інформації. Навчання самостійної роботи з підручниками, книгами, періодикою, довідковим виданням, електронним документом. Пошук інформаціїза темою завдання. Аналіз тексту, складання планів, конспе
- Наглядні методи навчання. Демонстрація навчального матеріалу, самостійні спостереження
- Практичні методи навчання
- Активні методи навчання
- Засоби навчання
- Інші методи, форми та засоби навчання
Документи:
- Взаємодія інтерактивної технології з традиційними формами організації навчання суспільствознавчих дисциплін у вищій школі [Текст] / Ципко В. В. // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Фахова освіта, 2013. — 81-85.
- Диференційований підхід до навчального процесу: спроба ретроаналізу [Текст] / Дічек Наталя Петрівна // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 4. — 28-33.
- К вопросу о разработке современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Боков // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 118-120.
- Моделирование учебного материала по техническим дисциплинам [Текст] / Литвин С. В. // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2008 р. / . — Харків : ХНПУ, 2008. — 182-184.
- Обґрунтування фасилітативного стилю педагогічної взаємодії в річищі ідей людиноцентризму в процесі професійної підготовки викладача психології [Текст] / О. О. Левченко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2011. — № 4. — 66-76.
- Підготовка педагогів до впровадження сучасних технологій навчання та виховання [Текст] / Юрій Завалевський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 7-21.
- Проектний метод. Методика поліпшення навчально-виховного проекту узгодженням ролей його виконавців [Текст] / М. П. Савусін, С. Ф. Дімов, С. М. Пеняєв // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 2. — 34-36.
- Трехуровневая модель учебного процесса [Текст] / Аль Асвад Салех // Інформаційна освіта та професійно-комунікативні технології ХХІ століття : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., Одеса, 13-15 верес. 2012 р. / М-во освіти і науки України, Упр. освіти і науки Одес. обл. держ. адмін., Обл. універс. наук. б-ка ім. М. Грушевського, Центр інформації з питань євроінтеграції України, Одес. нац. політехн. ун-т ; [редкол.: Спрінсян В. Г. та ін. — О. : Сімекс-Прінт, 2012. — 363-364.
|
