Державна політика в області освіти
Підтеми:
Документи:
- Безперервна освіта: світова практика й Україна [Текст] / Наталія Семенюк // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 4. — 100-106.
- Демократизація як відповідь освіти на виклики глобалізованого світу [Текст] / Іван Силадій // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис / М-во освіти і науки України, Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищої освіти НАПН України, Вид-во "Пед. преса". — 54-58.
- Державна політика Франції в галузі мовної освіти школярів [Текст] / О. О. Перщукова // Шлях освіти : наук.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 1. — 24-30.
- До питання про поняття "реформування" як однієї з ключових дефініцій у галузі освіти [Текст] / А. П. Джурило // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Агроосвіта, 2014. — 81-86.
- До питання реформування вищої освіти України в світлі положень МСКО [Текст] / М. В. Загірняк, В. В. Костін // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 28-36.
- Инновации и непрерывное образование для всех: проблемы развития глобального научно-образовательного пространства [Текст] / А. Ф. Манако, К. М. Синица, А. П. Войченко // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали III Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 16-18 трав. 2006 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв ; . — К. : ДАКККіМ, 2006. — 167-169.
- Класифікація освіти в контексті запровадження національної рамки кваліфікацій і 3-го циклу навчання [Текст] / Ю. М. Рашкевич, С. К. Андрейчук // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 36-42.
- Концептуалізація постдипломних кваліфікацій у новій редакції МСКО [Текст] / Г. О. Штомпель // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 54-60.
- Концептуальні засади підвищення економічної ефективності освіти України в сучасних умовах [Текст] : доповідь президента НАПН України В. Г. Кременя на загальних зборах академії, 8 листоп. 2012 р. / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 5-14.
- Методичний менеджмент освітніх інновацій: неперервний професійний розвиток педагогічних працівників [Текст] / Оксана Мариновська // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 32-37.
- Міжнародна й національні стандартні класифікації освіти: концепція і реалізація [Текст] / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 15-25.
- Міжнародна стандартна класифікація освіти: галузі освіти та підготовки (засадничий аналіз та алгоритм застосування) [Текст] / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2014. — № 3. — 5-17.
- Наукові підходи до аналізу освітніх реформ [Текст] / Алла Василюк // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 2. — 20-25.
- Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки [Текст] : проект // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 86-106.
- Нормативно-правове забезпечення розв'язання суперечностей безперервної освіти [Текст] / Наталія Семенюк // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 2. — 26-32.
- Організаційно-педагогічні засади реформування системи надання освітніх послуг у Франції [Текст] / О. В. Карпенко, Л.І. Самчук, О. В. Довгань // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 3. — 93-98.
- Особливості сучасного розвитку української національної освіти [Текст] / Олена Уваркіна // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 1. — 20-24.
- "Педагогічна матриця" української освіти: її значення для України і європейського світу [Текст] / Віктор Андрущенко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 13-18.
- Проект сучасної освіти: інноваційна людина [Текст] / Василь Кремень // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 4-8.
- Реформи освіти в Україні у світлі західних інноваційних ідей [Текст] / Тамара Кірик // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 40-49.
- Реформування національної освіти в контексті гарантованого організаційно-фінансового забезпечення [Текст] / Євген Красняков // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 19-24.
- Середня освіта у вимірі європейського освітнього простору [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 25-28.
- Система вищої педагогічної освіти України в контексті впровадження МСКО [Текст] / І. М. Чорноморець // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 42-49.
- Стратегічні аспекти розвитку освіти в умовах інтеграції України в європейський освітній простір [Текст] / Святослав Серебрянський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 7-14.
- Сучасна професійно-технічна освіта в контексті МСКО [Текст] / Г. І. Лук'яненко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2013. — № 1. — 49-53.
|
