Загальна освіта дорослих
Підтеми:
Документи:
- Актуальність дослідження науково-педагогічної спадщини Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга - засновника сучасної освіти дорослих [Текст] / Наталія Шугалій // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 4. — 72-78.
- Використання комунікативних вправ у процесі засвоєння соціального досвіду спілкування дітей із порушенням слуху в умовах дозвілля: на матеріалі дисциплини "українська жестова мова", 6 клас [Текст] / Т. Єжова // Особлива дитина: навчання і виховання : до січня 2014 р. виходив під назвою "Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання" / Вид-во "Педагогічна преса", Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — С. 54—61.
- Використання наочного методу при формуванні уявлень у дошкільників з вадами слуху [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, муз.-пед. ф-т. — Х. : [б. в.], 2011. — 80 с. + дод.
- Виховання дітей молодшого дошкільного віку з порушеннями слуху [Текст] / В. Литвинова // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №4. — С.40-42.
- Від "А" до "Я" [Текст] : навч. посіб. із дактилології та жестової мови для дітей шк. глухих [та ін.] / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХДПУ, 2002. — 44 с.
- Воспитание и обучение глухого ребенка [Текст] : сурдопедагогика как наука : учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / Петер Янн. — М. : Академия, 2003. — 248 с.
- Вплив післядипломної педагогічної освіти на професійний розвиток учителів [Текст] / О.С. Волярська // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2016. — № 3. — 42-47.
- Всегда вместе: програмно-методическое пособие для родителей детей с патологией слуха [Текст] / Эмилия Леонгард // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2008. — № 42. — С. 2-32.
- Генезис науково-теоретичних підходів до проблеми навчання дітей зі зниженим слухом [Текст] / О. Таранченко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №1. — С.41-46.
- Дети с синдромом ушерба в группе детского сада [Текст] / И. Саломатина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2008. — № 2. — С. 83-85.
- Дефекти вимови у дітей із вадами слуху [Текст] / С. Лубенникова // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №11. — С. 37 - 39.
- Динамика интеллектуального развития детей с нарушениями слуха [Текст] / Т. Г. Богданова, Ю. Е. Щурова // Вопросы психологии : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — С. 46-55.
- Діти зі зниженним слухом : особливості навчання [Текст] / В. Зінкевич, І. Степаненко // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ. — №9(верес.). — С.25-30.
- Діти з порушеннями слуху в інклюзивному закладі [Текст] / О. Таранченко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №4. — С. 3 - 8.
- Эпидемиология нарушений слуха у детей [Текст] / М.Е.Румянцева Загорянская // Дефектология. — М. : Изд.дом " Школа-Пресс", 2005. — № 6. — С.14 - 21.
- Жест як елемент жестикуляції. Локалізація - компонент жесту [Текст] / С.В. Кульбіда // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 1. — С. 14—22.
- Західноєвропейський контекст формування національних систем спеціальної освіти осіб з порушеннями слуху [Текст] / О.М. Таранченко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 3. — С. 40—45.
- Інноваційний метод перевірки знань нечуючих дітей [Текст] / Н. Адамюк // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №5 (трав.). — С.7.
- Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка третьего года жизни с нарушенным слухом [Текст] / Т.В. Николаева // Дефектология. — М. : Изд.дом " Школа-Пресс", 2004. — №2. — С.21-26.
- Конспект занять з розвитку слухового сприймання [Текст] / Н. Горіна // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №1(січень). — С.7 - 10.
- Концепція розвитку системи освіти осіб із порушеннями слуху в Україні: проект [Текст] / О Таранченко, , О. Федоренко // Особлива дитина: навчання і виховання : до січня 2014 р. виходив під назвою "Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання" / Вид-во "Педагогічна преса", Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — С. 26—33.
- Краткий энциклопедический словарь сурдопедагога [Текст] : для студ. пед. высш. учеб. завед. [и др.] / ХНПУ им. Г. С. Сковороды ; сост.: Е. И. Васильева, Н. А. Козачек. — Харьков : ХНПУ, 2006. — 40 с.
- Методичні рекомендації до планування курсу " Образотворче мистецтво " для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху [Текст] : Методичні рекомендації з організації диференційованого навчання) / Н. Квітка // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №4. — С.28 - 33.
- Метод проекту - вимога часу. (Робота з дітьми з недоліками слуху ) [Текст] / Р. Козинець // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ. — №11(листопад). — С.13-16.
- Міжнародна співпраця як важлива складова науково-методичної та навчально-педагогічної діяльності лабораторії сурдопедагогіки інституту спеціальної педагогіки НАПН України [Текст] / Є. МузикаФуртак, В.В. Жук, В.М. Шевченко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 1. — С. 28—31.
- Можливості оптимізації навчання дітей зі зниженим слухом в умовах інклюзивного навчального закладу [Текст] / О. Татарченко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №2. — С.8 — 11.
- Музика потрібна дітям із порушенням слуху [Текст] : Указ Президента України № 857 / 2008 від 25 вересня 2008 року / С. Литовченко // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №10. — С.5.
- Нормативно-правове забезпечення освітньої сфери для дітей глухих та слабочуючих провінцій Альберта, Канада [Текст] : За матеріалами стажування в Західно-Канадському центрі з глухознавства ім. Девіда Пейкофа, Університету Альберти, м. Едмонтон, провінція Альберта, Канада / А.В. Замша // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 25—28.
- Обдаровані діти з порушенням слуху [Текст] / В. Назарина // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №4. — С.23-26.
- Обогащение социальных представлений старших дошкольников с нарушениями слуха в системе обучения сюжетному рисованию [Текст] / Е. Маслова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2010. — № 4. — С.86 - 93.
- Оновлення змісту освіти дітей із порушенням слуху [Текст] : Із виступу на науковій сесії " Розвиток педагогічної і психологічної науки в Україні " / О. Таранченко // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №12(грудень). — С.5.
- О раннем обучении детей с нарушениями слуха : из наследия семьи Рау [Текст] // Дефектология. — М. : Изд.дом " Школа-Пресс", 2005. — №3. — С. 3 - 13.
- Организация системы ранней комплексной помощи детям с нарушениями слуха [Текст] / Е.В. Тишина // Коррекционная педагогика : Научно-методический. — М. : Изд.дом "Образованиее плюс", 2006. — № 4 (16). — С.77 - 81.
- Орієнтована модель опанування української дактилології [Текст] / С. Кульбіда // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 2. — С. 12—14.
- Осмислення сурдопедагогічних компетенцій [Текст] / Л.І. Фомічова // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №7(липень). — С.5.
- Особливості білінгвального навчання у школі для дітей із порушенням слуху [Текст] / Н. Зборовська // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — №2. — С.12 - 15.
- Особливості жестової мови та ії роль у психічному розвитку глухих дітей [Текст] / Т. Марчук // Дефектологія. — 2005. — №1. — С.19-21.
- Особливості засвоєння художнього тексту нечуючими учнями [Текст] / Н. Зборовська // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №2. — С.33-37.
- Особливості інтегрування дітей з порушеннями слуху в загальноосвітній простір [Текст] / В. Жук // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №3. — С.16 - 19.
- Особливості соціальної інтегрованості молодших школярів зі зниженим слухом в умовах інклюзивного навчання [Текст] / О. Федоренко // Особлива дитина: навчання і виховання : до січня 2014 р. виходив під назвою "Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання" / Вид-во "Педагогічна преса", Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — С. 79—85.
- Особливості формування пізнавально-пошукової діяльності у старших дошкільників зі зниженим слухом [Текст] / Д.Р. Варшамова // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 34—38.
- Педагогическая реабилитация детей с нарушением слуха [Текст] : метод. пособие для учителя-дефектолога / под ред. О. А. Красильниковой. — СПб. : КАРО, 2006. — 108 с.
- Правільна вимова звуків [Текст] : Мовне свято для учнів молодшого шкільного віку з вадами слуху / С. Тарасюк // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №11. — С.32-35.
- Програма з математики для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху [Текст] / Н. Максименко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №1. — С.10-15.
- Програма з математики для допоміжних класів шкіл для дітей з порушенням слуху [Текст] / Н. Максименко // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — №3. — С.27-33.
- Програма з образотворчого мистецтва для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху [Текст] / Н. Квітка // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №2. — С.3-12.
- Професійна компетентність сурдопедагога як вихідна умова розуміння оповідань дітьми з порушенням слуху [Текст] / О. Круглик // Дефектологія : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №4. — С.43-46.
- Професійне самовизначення старшокласників спеціальної школи з вадами слуху [Текст] / В.Г. Назаренко // Нива знань. — Дніпропетровськ : "Промінь", 2009. — №2. — С.13 — 19.
- Професійно-трудове навчання для дітей з порушенням слуху [Текст] / В. Жук // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №2. — С.5.
- Професіоналізація освіти дорослих у країнах східного партнерства [Текст] / О. В. Аніщенко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2016. — № 3. — 80-84.
1
2
|
