Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Дидактика вищої школи: реформування змісту вищої освіти, державний освітній стандарт

Зміст навчання. Знання, вміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісні відносини, зв'язок цілей виховання і змісту. Стандартизація навчання

Підтеми:

• Навчальні плани і програми
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни

Документи:

• К вопросу о компетентностном подходе в оценивании языковой подготовки студентов [Текст] / Н. Г. Вартанова, А. В. Резникова // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — С. 189-191.
• Концептуальные основы проектирования инновационной системы классификации и стандартизации образовательных программ высшего профессионального образования [Текст] / [Караваева Е. В. и др.]. — М. : ФИРО, 2007. — 71.
• Методическая рамка для сравнения образовательных программ в условиях расширенной вариативности [Текст] / [Артамонова М. В.]. — М. : ФИРО, 2010. — 87.
• Модель формирования специалиста с высшим образованием на современном этапе [Текст] / [Савельев А. Я., Семушина Л. Г., Кагерманьян В. С.]. — М. : НИИВО, 2005. — 72.
• Навчальні програми (довузівська підготовка іноземних громадян) [Текст] / наук.-метод. коміс. з довуз. підготовки інозем. громадян ; Нац. техн. ун-т України "Київ. політехн. ін-т" ; [уклад.: Б. М. Андрущенко та ін.]. — Київ : Політехніка, 2003. — 165.
• Навчальні програми (довузівська підготовка іноземних громадян) [Текст] / наук.-метод. коміс. з довуз. підготовки інозем. громадян ; Нац. техн. ун-т України "Київ. політехн. ін-т" ; [уклад.: Л. Г. Новицька та ін.]. — Київ : Політехніка, 2003. — 55.
• О концепции нового общероссийского классификатора и единого перечня образовательных программ [Текст] / [Сазонов Б. А.]. — М. : ФИРО, 2006. — 60.
• О проекте национальной рамочной структуры квалификаций Российской Федерации, сопряженной с европейской рамкой квалификаций [Текст] / [Блинов В. И., Сазонов Б. А., Батрова О. Ф. и др.]. — М. : ФИРО, 2007. — 59.
• Опыт проектирования компетентностно-ориентированной основной образовательной программы ВПО по направлению "Педагогическое образование" [Текст] / [Медведева И. Н. и др.]. — М. : ФИРО, 2009. — 76.
• Профессиональные дисциплины в техническом вузе: критерии оптимизации обучения [Текст] / [Пиралова О. Ф.]. — М. : ФИРО, 2011. — 72.
• Сопряженность государственных образовательных стандартов основных уровней профессионального образования [Текст] / [Семушина Л. Г., Кагерманьян В. С., Лобанов Ю. И., Маркова Н. А.]. — М. : НИИВО, 2006. — 92.
• Стратегия реализации компетентностного подхода в образовании: историко-педагогический аспект [Текст] / [Тарасова Н. В.]. — М. : ФИРО, 2007. — 51.
• Что ждать России от профессионального образования? [Текст] / [Блинов В. И., Артамонова М. В.]. — М. : ФИРО, 2010. — 87.