Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Психологія спорту

Психологічний аналіз окремих видів спортивної діяльності

Документи:

• Взаємозв'язок креативності та індивідуально-психологічних й інтелектуальних особливостей учнів художньої школи [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2012. — 101 с. + дод.
• Вивчення становлення творчості М. Врубеля [Текст] / Н. Череповська // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №2(січ.). — С.25-31.
• Використання психодіагностичних методик у профорієнтаційній роботі [Текст] / В.В. Щорс // Технології відбору учнів до профільного навчання. Визначення обдарованості та здібностей до професійної діяльності. №6 - К. : Марич , 2010. — С.41 - 57.
• Возрастная динамика показателей креативности у детей 6-9 лет [Текст] / Е.И. Банзелюк // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2008. — №3. — С.55-61.
• Воспитание творчества [Текст] / В.А. Левин. — Москва : Знание, 1977. — 63 с.
• Вплив музики на активізацію світоприйняття у дітей [Текст] : Консультативно-корекційна робота / Л. Литвиненко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №9. — С.30 - 32.
• Гра " Креативність " як засіб розвитку творчого мислення і сприйняття підлітків ( на матеріалі природничих предметів ) [Текст] / О.І. Бедлинський // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 2. — С.26 - 32.
• Дослідження проявів творчого потенціалу старшокласника [Текст] / Т.М. Третяк // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2006. — №7. — С.62 - 66.
• Дослідження творчих здібностей учнів молодших класів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч.; каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2012. — 83 с.
• Зачем и как развивать образное мышление [Текст] / В. Пономарева // Школьный психолог : метод. газ. для педагогов-психологов. — М. : Изд. дом “Первое сентября”, 2010. — №10. — С. 17 - 18.
• Зв'язок мотивації досягнення і креативних здібностей у підлітків, що займаються творчою діяльністю [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2012. — 85 с. + дод.
• Зв'язок функціональної асиметрії мозку з художними здібностями особистості [Текст] / О. Ткачук // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2010. — №4. — С.141 - 147.
• Ключик розуміння. Техніки графічного мистецтва [Текст] / О. Лєдяєва // Шкільний світ. — К. : ФО - П Ходаковська О.В., 2008. — №20. — С.6-9.
• Комп'ютер і дитина: які небезпеки чатують в Інтернеті [Текст] / О. Бєляєва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 9-10. — С. 66—69.
• Малювання - засіб творчого розвитку [Текст] / І. Тіщенко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №41(листопад). — С.10-12.
• Малюнок як закодоване повідомлення світові: використання проективних методик у роботі практичного психолога [Текст] / І. Синельникова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 22. — С. 51—53.
• Методики дослідження самооценки творчих здібностей в учбовійй діяльності [Текст] / О.Л. Музика, І.С. Загурська // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 4. — С.38 - 47.
• Методичні засоби дослідження сприймання старшокласниками творчих технічних задач [Текст] / Т.М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 12. — С.65—69.
• Мистецтво театру - засіб пізнання світу і людини. Тренінг елементів акторської психотехніки [Текст] / Н. Мельник // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2010. — №5. — С. 44 - 49.
• Моє ім'я у світі. Арт - терапевтична техніка для дітей 7 - 13 років [Текст] / В. Дмитрієва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №13-14. — С. 9—11.
• Найбезекорисливівша людська потреба.Психологічні особливості естетичної потреби [Текст] / Ж. Маценко // Психолог. №13 , 2004. — С. 1-5.
• Незвичайне малювання [Текст] / Л. Деревянко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №29(серпень). — С.29-31.
• Нетрадиционные аспекти психофизиологической концентрации внимания учащихся для улучшения запоминания на уроке хора [Текст] / П.И. Роша // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2010. — №5. — С. 49 - 57.
• Нетрадиційні методики зображувальної діяльності (майстер-клас для батьків) [Текст] / О.Д. Великолуцька // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2012. — № 5. — С. 48—53.
• Об активизации некоторых психологических аспектов изобретательского творчества [Текст] / В.И. Аристов // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №2. — С.60-64.
• Особенности детского рисунка [Текст] / Тейлор К. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 8. — 29-38.
• Особливості індивідуально-психологічних властивостей музично обдарованих старшокласників [Текст] : Дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ІПО, за спец. “Психологія”. — Х., 2003. — 84 с.
• Особливості прояву творчого потенціалу старшокласників шкіл різного спрямування [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 62 с.
• Перший крок. Корекційно-розвивальні заняття з першокласниками [Текст] / Г. Трухан // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №13-14. — С. 12—21.
• Поступ до креативності [Текст] / Т.А. Сезько // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2012. — № 5. — С. 36—45.
• Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности [Текст] / Губенко А. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 2. — 38-43.
• Проблема розвитку творчої обдарованої особистості підлітка у працях сучасних вчених [Текст] / О.В. Москалець // Час мистецької освіти : зб. тез та матеріалів IV Міжнар. наук.-практ. конф., 12—13 квіт. 2016 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Вид. Федорко, 2016. — С. 68—70.
• Проблема розвитку творчості дітей дошкільного віку у сучасних психолого-педагогічних дослідженнях [Текст] / І. Біла // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2013. — № 8. — С. 2—9.
• Проблема розвитку творчості дітей дошкільного у сучасних психолого-педагогічних дослідженнях [Текст] / І.М. Біла // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2013. — № 9. — С. 2—5.
• Просвітницько-профорієнтаційне заняття , як ефективний засіб підготовки особистості до вільного вибору професій [Текст] / Л.С. Кривда, Д.С. Порохняк // Технології відбору учнів до профільного навчання. Визначення обдарованості та здібностей до професійної діяльності. №6 - К. : Марич , 2010. — С.57 - 71.
• Профільний освітній простір ліцею як умова розвитку творчого потенціалу учнів [Текст] / Любов Башук // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-5.
• Процес творчості [Текст] / А.А. Давіденко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 12. — С.69—72.
• Психология творчества и педагогика [Текст] / Я.А. Пономарев. — Москва : Педагогика, 1976. — 280 с.
• Психологічна готовність особистості до творчої діяльності [Текст] / Л.П. Міщиха // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2010. — №2. — С.2 - 8.
• Психологічна теорія творчості [Текст] / В.О. Моляко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2004. — №6. — С.2-10.
• Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості [Текст] : монографія / АПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка, Лаб. психології творчості ; [наук. кер. авт. кол. В. О. Моляко]. — К. : Пед. думка, 2008. — 207 с.
• Психологічний захист від непотрібної інформації: інтегрований урок із медіа-культури та психології [Текст] / Ю. Машкалова, О. Литвин // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 7—8. — С. 72—73.
• Психологічні засоби формування творчого мислення [Текст] / О.М. Гредінарова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №11. — С.35 - 41.
• Психологічні особливості розвитку творчого потенціалу особистості школяра в умовах рекреації [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / Держ. закл. "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". — Одеса : [б. в.], 2016. — 20 с.
• Развитие музыкальных способностей детей [Текст] : попул. пособие для родителей и педагогов / М. А. Михайлова. — Ярославль : Акад. развития, 1997. — 240.
• Развитие творческих способностей у детей [Текст] / В.А. Борзова, А.А. Борзов. — Самара : Самарский Дом печати, 1994. — 314 с.
• Рівні розвитку літературно-творчих здібностей підлітків [Текст] / О.Є. Малихіна // Психолого-педагогічні проблеми в освітньому процесі : зб. наук. ст. матер. 1 Міжвуз. наук.-практ. конф. 7—8 жовт. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ХОГОКЗ ; . — Харків : ХНПУ, 2011. — С.140—143.
• Розвиваємо технічне мислення молодших школярів [Текст] / Л.І. Хімчук // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №1. — С.37-42.
• Розвиток в учнів творчого мислення [Текст] / О. Андрійчук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №18-19 (трав.). — С.16-23.
• Розвиток креативності [Текст] / Т. Любарт // Обдарована дитина. № 6 - К. , 2011. — С. 2-7.

1   2