Професійна та спеціальна освіта
Підтеми:
Документи:
- А запорука - інформаційний ресурс: нові педагогічні технології [Текст] / Л. Ляхоцька // Освіта. — К., 2015. — 18-25 берез.(№14-15). — С. 8.
- Аксіоми самоосвіти вчителя [Текст] / Л. Пістрюга // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2013. — № 13. — С. 28—41.
- Алгоритмізація професійного навчання у ВНЗ: соціальний вимір [Текст] / Катерина Малихіна // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 57-66.
- Андрагогічні засади організації нової системи навчання персоналу державної кримінально-виконавчої служьи України [Текст] / О.А. Дука // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2017. — № 1. — С. 70—76.
- Аніта Якобсоне: освіта впродовж життя — це простір, в якому перебуває вся система освіти [Текст] / Л. Рапіна // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 6. — С. 5.
- Беседы о выработке миросозерцания [Текст] : продолжение "Писем к учащейся молодежи о самообразовании" с кратким указателем самообразовательного чтения / Н. Кареев. — Санкт-Петербург : Тип. М. М. Стасюлевича, 1895. — 160 с.
- Бібліографознавець Ірина Олександрівна Вовченко [Текст] / Колосова Н. Ф., Медведєва Є. А. // Вісн. Кн. палати : наук.-практ. журн. — Київ, 1999. — № 5. — 39-40.
- Боркшоп як сучасна форма розвитку фінансово-економічної компетентності керівних кадрів освіти на курсах підвищення кваліфікації [Текст] / Н. Зінчук // Післядипломна освіта в Україні : міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2016. — № 1. — С. 63—65.
- Взрослый как субъект образования [Текст] / С.Г. Вершловский // Педагогика. № 8 , 2003. — С. 3-8.
- Використання інтернет-ресурсів для неперервної освіти вихователів і вчителів початкових класів [Текст] / І. Стеценко // Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2016. — № 4. — С. 19—22.
- Використання педагогічних технологій у процесі формування навичок самоосвіти у старшокласників [Текст] / Алла Добридень // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №12. — С. 6-7.
- Вітчизняні та зарубіжні теорії інтенсивного навчання дорослих [Текст] / В. Стрельніков // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; . — Полтава : [б. в.], 2009. — С. 59—65.
- Громадська та приватна ініціатива в освіті дорослих : історико-педагогічний аспект [Текст] / І. Добрянський // Соціальна педагогіка: теорія та практика : науковий фаховий журнал. — Луганськ : Альма-матер, 2007. — №2. — С.95-99.
- До питання підготовки конкурентоспроможного фахівця [Текст] / О. Ситніков, Н. Верченко // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2013. — № 2. — С. 77—81.
- Дополнительное образование взрослых как социально-экономическая и педагогическая проблема [Текст] / Я. И. Мелихеда // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 57-61.
- Дорослий у практичній андрагогіці [Текст] / М. Скрипник // Післядипломна освіта в Україні : міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2016. — № 1. — С. 38—46.
- Эволюционное развитие профессионального образования [Текст] / В. Н. Введенский // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 61-66.
- Естонія. Приклад непервної освіти дорослих [Текст] / Є. Чернишова // Освіта. — К., 2015. — 20-27 трав. (№22-23). — С. 5.
- Забезпечення наступності іншомовної освіти в системі "старша школа - ВНЗ" [Текст] : зацікавлений погляд на проблему / Валерій Редько, Олександр Пасічник // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 21-30.
- За зміцнення зв'язків між теорією і практикою професійної освіти і освіти дорослих [Текст] / Н. Ничкало // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 1. — С. 4.
- Закономірності та принципи формування змісту підготовки науково-педагогічних працівників у системі післядипломної освіти [Текст] / М. Скрипник // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2013. — № 2. — С. 95—100.
- Зарубіжний досвід та вітчизняні актуалітети організацій неперервної освіти [Текст] / В. Міщенко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2010. — № 11. — С. 9 - 16.
- Инновации в профессиональном образовании Германии [Текст] / Д. А. Топоров // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 113-120.
- Интернет - технологии как важный аспект в процессе самоподготовки студентов [Текст] / А.Е. Водка, В.В. Воронина // Сучасні проблеми науки та освіти : матеріали 6-ї міжнар. міждисц. наук.-практ. конфер., Алушта, 30 квітня - 9 травня 2005 р. / Українська Асоціація "Жінки в науці та освіті"; Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна. — Харків : ХНУ ім. В.Н. Каразіна, 2005. — С.179.
- Інноваційні підходи до навчання дорослих за умов післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Н.А. Мельник // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2012. — № 31—33. — С. 25—30.
- Інтерактивні технології навчання дорослих [Текст] / Світлана Сисоєва // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 3-8.
- Інформаційно-технологічне забезпечення як дидактична система: освіта дорослих [Текст] / О. Огієнко // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2014. — № 12. — С. 4.
- Квалиметрическая модель мониторинга сформированности профессиональных умений у студентов [Текст] / Посохова И. С., Перминова И. В. // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2008 р. / . — Харків : ХНПУ, 2008. — 165-167.
- Концептуальні засади формування інтелектуального капіталу навчальних закладів післядимломної педагогічної освіти [Текст] / Є. Чернишова // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2013. — № 2. — С. 34—40.
- Концепція кафедри бібліотекознавства: основні положення та коментар [Текст] / Ада Чачко // Вісн. Кн. палати : наук.-практ. журн. — Київ, 1999. — № 4. — 21-23.
- К определению понятия "профессиональная направленность" личности [Текст] / А. У. Кулов // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 169-172.
- Корпоративное обучение как институт образования взрослых [Текст] / Ю. С. Зубов, Н. В. Лопатина // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — С. 145-148.
- Курсова перепідготовка педагогів. Нові підходи [Текст] / М. Кириченко // Освіта. — К., 2015. — 14—21 жовт. (№ 42). — С. 2.
- Личность и ее становление [Текст] / Предисл. С.Я. Батышева. — К. : Молодь, 1990. — 168.
- Методичні особливості інтеграції комп'ютерно орієнтованих засобів навчання у навчально-пізнавальний процес закладу післядипломної педагогічної освіти [Текст] / К. Колос // Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний журнал. — К. : Фенікс, 2016. — № 4. — С. 14—18.
- Методологические подходы к обеспечению непрерывного профессионального образования педагога-музыканта [Текст] / О. В. Дедюхина // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 139-143.
- Міжнародні дні освіти дорослих на Львівщині [Текст] / В. Тименко, П. Доценко // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 6. — С. 4.
- Моделирование личностно-професиональной стратегии самоопределения в системе непрерывного образования взрослых [Текст] / С.П. Тенеряднова, А.К. Дуйсенбаев // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 523—531.
- Модернізація змісту післядипломної освіти: управлінський кейс [Текст] / І. Якухно, В. Денисенко // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. — К. : Шк. світ, 2015. — № 11. — С. 7—10.
- Модернізація національної освіти на засадах компетентнісного підходу: сутність і поняттєво-термінологічний апарат [Текст] / Валентина Гриньова // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 20-24.
- Мотивація навчальної діяльності як технологія навчання в системі післядипломної освіти [Текст] / Т. Чаусова // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2013. — № 1. — С. 83—86.
- Навіщо потрібна самоосвіта? [Текст] // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2013. — № 13. — С. 4—6.
- Навчання у веб-класі: як це працює? [Текст] / В. Наумова // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 4. — С. 6.
- Навчання через дію: післядипломна освіта [Текст] / В. Олійник // Освіта. — К., 2016. — 20-27 січ. (№ 3-4). — С. 5.
- Нагальна потреба — законодавче забезпечення [Текст] / В. Олійник // Освіта. — К., 2017. — 1—8 берез. (№ 9—10). — С. 4—5.
- Насильство над дітьми в сім'ї. Соціально-психологічний захист [Текст] / Лариса Дудяк // Соц. педагог. — К., 2013. — № 4. — 19-25.
- Наукові підходи до самоосвітньої діяльності педагога [Текст] / Л. Степчина // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2015. — № 21. — С. 23—32.
- Науково-методичний супровід формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих [Текст] / Л. Ніколенко // Післядипломна освіта в Україні : міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2016. — № 1. — С. 57—59.
- Непрерывное образование - новая парадигма развития личностного потенциала специалиста [Текст] / О.Г. Живейнова // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 121-124.
- Обеспечение доступности и привлекательности среднего профессионального образования в КНР [Текст] / Н. Е. Боревская // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 109-119.
1
2
3
|
