Психологія навчання дітей

Підтеми:

Психологія навчання дітей шкільного віку
Психологія навчання дошкільників

Документи:

Адаптація шестирічної дитини до школи : психолого-педагогічні та медичні критерії [Текст] / Н. Коцур // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2008. — №10. — С.38-42.
Актуальні проблеми психології навчання [Текст] : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Х. : ХДПУ, 1995. — 229 с.
Введение в дифференциальную психологию учения [Текст] / Гюнтер Клаус. — Москва : Педагогика, 1987. — 173 с.
Визначення особливостей творчого мислення учнів із різною академічною успішністю [Текст] / Л.Г. Чорна // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №2. — С.14 - 23.
Визначення понять "якість", "якість навчання" та "якість освіти" [Текст] / К.О. Делюкіна // Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології : зб. наук. пр. / Херсон. нац. техн. ун-т ; . — Херсон : Олді-плюс, 2010. — С. 196-199.
Виховання стійкої позитивної мотивації навчальної діяльності в учнів [Текст] / С. Ващук // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2008. — №40. — С.27-29.
Відкриваємо світ простору першокласнику [Текст] : Діагностично-прогностична методика / М. Багрова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №11. — С.22 - 23.
Влияние общения на мнемические процессы младших школьников [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степени канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. и возр. психол. / ХГПИ им. Г. С. Сковороды. — Харьков : [б. и.], 1992. — 19 с.
Влияние общения на мнемические процессы младших школьников [Текст] : дис. на соиск. учен. степени канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. и возр. психол. / ХГПИ им. Г. С. Сковороды. — Харьков : [б. и.], 1992. — 140 с.
Возрастные возможности усвоения знаний [Текст] : (младшие классы школы) / под ред. Д. Б. Эльконина, В. В. Давыдова. — Москва : Педагогика, 1966. — 442 с.
Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников [Текст] / под ред. Б. Д. Эльконина, В. В. Давыдова. — Москва : Изд-во АПН РСФСР, 1962. — 407 с.
Вплив проблемно-комунікативного курсу навчання англійської мови на психологічні характеристики тих, хто навчається [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. і вік. психол. / ХДПУ им. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 1995. — 18 с.
Вплив проблемно-комунікативного курсу навчання англійської мови на психологічні характеристики тих, хто навчається [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 1995.
Вплив психологічного клімату на духовний розвиток учнів [Текст] / В. Федчук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №12. — С.3 - 9.
Вплив самооцінки на успішність навчання в молодшому шкільному віці [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т фіз. культури. — Х. : [б. в.], 2007. — 56 с.
Впровадження методів ейдетики у процесс навчання та виховання учнів [Текст] / Н.І. Безсмертна // Обдарована дитина : науково- практичний, освітньо-популярний. — К. : Социс, 2012. — № 9. — С. 15—23.
В четырех измерениях. [Текст] : Особенности работы психолога в многонациональной школе / О. Хухлаева, М. Чибисова // Школьный психолог : метод. газ. для педагогов-психологов. — М. : Изд. дом “Первое сентября”, 2011. — №9. — С.13 - 15.
Готовність дитини до навчання у школі [Текст] : Діагностично-прогностична методика / Т. Червона // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №11. — С.18 - 21.
Готовність і адаптація дитини до навчання у школі [Текст] : Заняття з елементами тренінгу для вчителів / Н. Гевадзяк // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №11. — С.3 - 15.
Готуємось до зовнішнього незалежного оцінювання. Тренінгові заняття для учнів 11 класу [Текст] / С. Льовіна, Ю. Мирошниченко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2009. — №13. — С.19 — 21.
Графічні прийоми та техніки в період адаптації першокласників [Текст] : Корекційно-розвивальна програма / В. Матвійчук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №23-24. — С.47 - 71.
Дети разных народов в современной школе [Текст] / Людмила Любезнова // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. — М. : НИИ школьных технологий, 2010. — № 1. — 38-44.
Диагностика трудностей в обучении [Текст] / Костромина С. Н. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 12. — 72-80.
Діагностика адаптації першокласників [Текст] : Методичне забезпечення / Г. Колесова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №23-24. — С.3 - 19.
Діагностика навчальної мотивації [Текст] : зб. методик / Людмила Дзюбко, Людмила Гриценок. — Київ : Шк. світ, 2011. — 126.
Діагностування особистісного розвитку учнів початкової школи [Текст] / Н. Бондаренко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №47-48. — С.4-8.
Ділова гра як метод активного навчання [Текст] / С.М. Зінченко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2009. — №8. — С.36 — 41.
Для батьків першокласників [Текст] : Заняття з елементами тренінгу / І. Дружиніна // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №11. — С.29 - 30.
Забывание учебного материала школьниками с различным уровнем развития мнемических способностей [Текст] / Черемошкина Л. В., Осинина Т. Н. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 7. — 31-45.
Застосування методів і прийомів заохочення та покарання школярів [Текст] / Т.В. Рогова, Т.С. Твердохліб, В.В. Тронько // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Цифрова друкарня №1, 2013. — С. 152—156.
Зміцнюємо теоретичні знання [Текст] / І.П. Підласий // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2009. — №11. — С.2 — 16.
Знакомство младших школьников с психологией посредством занятий оригами [Текст] / Коробова О. Г. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 6. — 40-48.
Зовнішне тестування - ситуація тривожна, але безпечна. Занятття з елементами тренінгу [Текст] / Л. Кухаренко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2009. — №13. — С.15 — 18.
Зовнішнє незалежне оцінювання і психологічне здоров'я випускників [Текст] / Л. Савельєва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2009. — №13. — С.5 — 7.
Імідж сучасної школи [Текст] / К. Стругайло // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №39(жовт.). — С.3-4.
Інтелект дітей 6 - 7 років [Текст] : Програма розвитку / А. Філімончук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №23-24. — С.34 - 46.
Как преодолеть трудности в обучении детей [Текст] : психодиагностические таблицы : психодиагностические методики : коррекционные упражнения / Александр Ануфриев, Светлана Костромина. — М. : Ось-89, 2003. — 271 с.
Керівництво процесом розв'язання пізнавальних задач образотворчого характеру [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. і вік. психол. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 1995. — 23 с.
Керівництво процесом розв'язання пізнавальних задач образотворчого характеру [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 1995.
Концепция педагогической технологии ( элементы теории ) [Текст] / В.В. Юдин // Педагогические технологии : Профессиональный журнал для технологов образования. — М. : НИИ школьных технологий, 2007. — №1. — С.37-46.
Корекційно-розвивальна робота з дітьми молодшого шкільного віку, які не готові до навчання у школі [Текст] / Повійчук О. А. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2009. — № 8. — 43-49.
Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система [Текст] / В. Д. Гатальский // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — С. 52-57.
Лекции по современным проблемам психологии обучения [Текст] / М-во просвещения РСФСР, Владимир. гос. пед. ин-т. Кафедра психологии. — Владимир, 1972. — 264 с.
Логико-психологический анализ школьных учебных задач [Текст] / НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. — Москва : Педагогика, 1977. — 207 с.
Мотивация учебной деятельности [Текст] : межвузовский сб. науч. трудов / М-во просвещения РСФСР, Новосибирск. гос. пед. ин-т. — Новосибир83, 1983. — 132 с.
Мотивация учения и ее воспитание у школьников [Текст] / Аэлита Маркова, А.Б. Орлов, Л.М. Фридман. — Москва : Педагогика, 1983. — 65 с.
Мотивация учения младших школьников [Текст] / Маргарита Матюхина. — Москва : Педагогика, 1984. — 143 с.
Мотивація учіння - компонент навчальної діяльності молодших школярів [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 73 с. + Дод.
Навчання батьків майбутніх першокласників [Текст] : Психолого-педагогічний супровід / Л. Глазунова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №11. — С.25 - 28.
Нейропсихология как метод преодоления этноцентризма в кросскультурных исследованиях [Текст] / А. В. Цветков, М. А. Трубачева // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования : науч.-практ. журн. / НОУ ВПО "Моск. психолог.-соц. ин-т". — 101-109.

1 2 3