Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Теорія та методика дошкільного виховання

Індивідуальні особливості та їх врахування у вихованні і розвитку дошкільників

Документи:

• Актуальні питання супроводу дітей з особливими потребами: медичні, психологічні, педагогічні аспекти [Текст] / Т. Віговська // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2007. — Чис.14-15 (Квіт.). — С.32.
• Аналіз передумов становлення творчих здібностей у дошкільному віці [Текст] / І.М. Біла // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №6. — С.59-63.
• Арт-терапія як метод корекції та розвитку дошкільників [Текст] / Н. Пашкова, О. Демяненко, О. Коновал // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2014. — № 7. — С. 6—8.
• Аутизм через Пушкіна і Барто? [Текст] : Як відбувається розвиток при важкій психоневрологічній патології / О. Солодовник // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 13 лют. (№7). — С. 11.
• Відчувати і розуміти красу природи. Формування елементарних знань про діяльність у природі в дітей з особливими освітніми можливостями [Текст] / Т. Чубата // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2013. — Квіт. (№ 17). — С. 7—12.
• Воспитание детей дошкольного возраста в условиях неблагоприятной социальной ситуации [Текст] / А. Шахманова // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 122-128.
• Воспитание и развитие детей раннего возраста [Текст] : пособие для воспитателя дет. сада / под ред. Г. М. Ляминой. — М. : Просвещение, 1981. — 224 с.
• Воспитание и развитие дошкольника [Текст] : учеб. пособие / Акад. пед. и соц. наук [и др.]. — Москва ; Белгород : [б. и.], 1995. — 277 с.
• Гиперактивность как психологический диагноз [Текст] : особенности гиперактивного ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 108-113.
• Гіперактивні діти [Текст] / Юлія Рібцун // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2010. — № 10. — 24.
• Гіперактивність: особливість характеру чи нездоров'я? [Текст] / Алла Гуртавцова // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2013. — № 11. — 16-19.
• Детская одаренность и родители [Текст] / И. Евтушенко // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 46-51.
• Деякі теоретичні питання ідентифікації здібних і обдарованих дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Оксана Коваленко, Олександр Щербаков, Олена Щербакова // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 24-27.
• Диагностика и развитие детской одаренности педагогом [Текст] / С. Леднева // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2007. — №5. — С. 50-54.
• Діти з особливими потребами [Текст] / Т. Ткаченко // Дитячий садок. Управління. — К. : ФО-П Ходаковський П. С., 2015. — № 1. — С. 24—25.
• ДНЗ з особливими потребами. Інклюзивна освіта: стратегії впровадження [Текст] // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2009. — № 29-31. — С. 6-28.
• Єдиний корекційний простір для дошкільників з особливими потребами [Текст] / М. Вороніна // Дитячий садок. Управління. — К. : ФО-П Ходаковський П. С., 2015. — № 1. — С. 26—28.
• " Завтра приду опять! " адаптация детей в условиях детского сада компенсирующего вида [Текст] / Е. Потапова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2011. — №10. — С.63 - 67.
• Запобігти, виявити, допомогти [Текст] : профілактика, діагностика та корекція порушень психофізичного розвитку дошкільнят / Юлія Рібцун // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2010. — № 8. — 18-19.
• Захистимо від зла дитячі душі [Текст] / Ніна Андрусич // Дошкільне виховання. — Київ : Світич, 2009. — № 6. — 16-17.
• Зимний лес. Дикие звери наших лесов [Текст] : занятие с детьми с ЗПР / О.Л. Нельмина // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2010. — №11. — С. 26 - 27.
• Знайти обдаровання кожної дитини: приватні дитячі садки [Текст] // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2009. — № 29-31. — С. 40-56.
• Использование возможностей сенсорной комнаты в коррекции поведенческих расстройств у детей раннего возраста с нарушением интеллекта [Текст] / С. Лазуренко, Ю. Когут // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 89-95.
• "Истории карапушек: как жить в мире с собой и другими?": толерантное общение [Текст] / О. Радионова, Э. Алиева // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2010. — № 1. — С. 49-55.
• Індивідуалізація виховання дошкільника [Текст] : навч. посібник для пед., психол., виховават. дит. дошк. заклад., студ. серед. і вищ. пед. заклад., батьків / Ін-т психол. ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. : Пед. думка, 2007. — 151 с.
• Індивідуальне виховання дітей дошкільного віку у педагогічній спадщині М. Монтессорі [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т дошкільн. вихов. — Х. : [б. в.], 2007. — 51 с.
• Індивідуальні заняття зі старшими дошкільниками як фактор спеціальної підготовки їх до шкільного навчання [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. виховання. — Х. : [б. в.], 2008. — 92 с. + дод.
• Індивідуальні освітні програми як засіб урахування відмінностей "нестандартної" дитини [Текст] / В. Кузьменко // Дошкільне виховання : науково-методичнийдля педагогів і батьків. — К. : Світич, 2008. — № 6. — С. 6-10.
• Індивідуальні особливості старших дошкільників та їхній вплив на якість навчання елементів грамоти [Текст] / І.Є. Товкач // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С. 164-175.
• Інклюзивна освіта: шляхи впровадження [Текст] / І. Дичківська // Дошкільне виховання : науково-методичний для педагогів і батьків. — К. : Світич, 2013. — № 12. — С. 3—6.
• Как поддержать личностное развитие детей 2-3 лет [Текст] / Н. Васильева, М. Полякова // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 71-74.
• К вопросу о формировании ассертивного поведения старшего дошкольника как средства его социальной адаптации: опыт зарубежных исследователей [Текст] / Ю. Шильцова // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 74-78.
• Комплексна програма діагностичних методик для проведення моніторингових досліджень динаміки рівня розвитку психічних складових вихованців ДНЗ [Текст] / О.М. Перепада, С.М. Насікан, Г.В. Парандій // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2008. — № 5. — С. 2-16.
• Корекційна педагогіка [Текст] / І.В. Малишева // Логопед : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — №8. — С.19 - 20.
• Корекційна робота з дітьми з порушеннями розвитку: спецпроект [Текст] // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2010. — № 2-3. — С. 3-32.
• Корекція негативної поведінки дітей [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т дошкільн. вихов. — Х. : [б. в.], 2007. — 90 с. + Дод.
• Коррекционно-педагогическая работа по социальному развитию детей дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии [Текст] / А. Закрепина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2010. — № 3. — С. 73 - 78.
• Навчально-методичне забезпечення інклюзивної освіти [Текст] // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2013. — № 27. — С. 13—29.
• Негативні утворення в розвитку особистості дошкільників та шляхи їх подолання [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т дошкільн. вихов. — Х. : [б. в.], 2007. — 100 с. + Дод.
• Нейрологопедичний підхід у діагностиці та корекції тяжких порушень мовлення у дітей дошкільного віку [Текст] / Т. Дегтяренко, Н. Павлова // Особлива дитина: навчання і виховання  : до січня 2014 р. виходив під назвою "Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання" / Вид-во "Педагогічна преса", Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — С. 38—46.
• Нові діти. Причини аномальної поведінки сучасних дошкільнят [Текст] / О. Яковенко // Дошкільне виховання : науково-методичний для педагогів і батьків. — К. : Світич, 2013. — № 6. — С. 4—6.
• Обдаровані діти — хто вони?: діагностіка обдарованості дітей [Текст] / Т. Науменко // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2009. — № 6. — С. 4-6.
• Обдарованість як складова частина формування особистості дитини [Текст] / Наталія Василенко // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : зб. наук. пр. /  ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — Київ : Ін-т обдар. дитини, 2014. — 145-148.
• Одаренность: эволюция понятия и диагностика [Текст] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2010. — № 4. — С. 61 - 73.
• Одаренные дети в детском саду и в семье. Ст. 2 [Текст] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 4. — С. 14-21.
• Одаренный ребенок дошкольного возраста как развивающийся феномен [Текст] / Л. Трубайчук // Дошкольное воспитание : науч.-метод. журн. — М. : ООО "Издат. дом "Воспитание дошкольника", 2009. — № 5. — 32-35.
• О комплексном психолого-педагогическом обследовании детей с нарушенным слухом [Текст] / Т. Николаева // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. — М. : ООО Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2005. — №11. — С.38-48.
• Організація та зміст роботи з ліворукими дітьми дошкільного віку: методичні рекомендації [Текст] / І. Чикунова // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2014. — № 11. — С. 9—13.
• Осінь така мила: заняття з логоритміки для дітей старшої ортопедичної групи [Текст] / Г.Л. Діденко // Дошкільний навчальний заклад : наук.-метод. журн. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013. — № 10. — С. 31—33.
• Особливим детям - особлива увага. Пренатальна педагогіка в Україні: проблеми і перспективи [Текст] // Дошкільне виховання : науково-методичний для педагогів і батьків. — К. : Світич, 2013. — № 6. — С. 2—3.

1   2