Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Архів ХДАК

Проскурняк Олена Ігорівна

Документи:

• Агресивна поведінка в контексті порушення комунікативної діяльності дітей зі зниженим рівнем інтелектуального розвитку [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісн. Харк. нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. ПсихологіяВип. 40. Вип. 40 - Х. , 2011. — 175-186.
• Алгоритм діагностичного дослідження комунікативної діяльності підлітків з розумовою відсталістю [Текст] / Проскурняк О. І. // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі ; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини "Україна" - Київ , 2012. — 111-112.
• Взаємозв'язок інтелекту та комунікативних дій учнів зі зниженим розумовим розвитком [Текст] / Проскурняк О. І. // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка . Пед. науки№ 23. № 23 - Луганськ , 2011. — 192-196.
• Вивчення дезадаптованості першокласників: соціально-педагогічний аспект [Текст] / О. І. Проскурняк // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молодіВип. 13. Вип. 13. кн. 1 ; М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України, Ін-т пробл. виховання - К. , 2009. — 257-265.
• Вивчення когнітивно-змістового компонента комунікативної діяльності особистості [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісн. Харк. нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. ПсихологіяВип. 44. Вип. 44. ч. 1 - Х. , 2012. — 178-185.
• Вивчення операційного компонента комунікативної діяльності особистості [Текст] / Проскурняк О. І. // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Психологія№ 985. № 985. вип. 48 - Х. , 2011. — 22-25.
• Вплив індивідуально-психологічних особливостей на комунікативну діяльність розумово відсталих школярів [Текст] / Олена Проскурняк // Особлива дитина: навчання і виховання№ 2. № 2 , 2014. — 75-82.
• Вплив навколишнього середовища на розвиток комунікативної діяльності дітей та підлітків з особливими потребами [Текст] / О. І. Проскурняк // Возрождение духовности в современном мире: взаимодействие церкви и образования : II междунар. науч.-практ. конф., тез. конф., 26-27 апр. 2012 г. / Харьк. обл. совет, Харьк. Епарх. Упр. УПЦ, Харьк. нац. ун-т им. В. Н. Каразина ; . — Харьков : ХНУ им. Каразина, 2012. — 271-273.
• Вплив психологічних особливостей на комунікативний розвиток розумово відсталих школярів [Текст] / О. І. Проскурняк // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудовиВип. 3. Вип. 3. ч. 2 ; Ін-т спец. педагогіки НАПН України - К. , 2012. — 178-188.
• Генезис розвитку комунікативної діяльності розумово відсталих дітей [Текст] / О. І. Проскурняк // Актуальні проблеми психологіїТ. 10. Т. 10: Т. 10. вип. 20 ; Нац. акад. пед. наук. України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка - К. , 2011. — 364-371.
• Динаміка формування комунікативної діяльності учнів з розумовою відсталістю [Текст] / Проскурняк О. І. // Проблеми емпіричних досліджень у психологіїВип. 8. Вип. 8 ; Сх.-Європ. Ін-т Психології - Київ , 2014. — 209-214.
• Діяльнісний етап технології формування комунікативної діяльності розумово відсталих школярів [Текст] / Проскурняк О. І. // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. Педагогіка і психологія ; М-во освіти і науки України, М-во освіти і науки, молоді та спорту АР Крим, РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т" (м. Ялта) - Ялта , 2014. — 269-275.
• Діяльнісний та особистісно-орієнтований підходи до вивчення комунікативної діяльності особистості [Текст] / Проскурняк Олена Ігорівна // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. Педагогіка і психологіяВип. 34. Вип. 34. ч. 1 ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, М-во освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т" (м. Ялта) - Ялта , 2011. — 57-63.
• До визначення генезису комунікативної діяльності зі зниженим розумовим розвитком [Текст] / О. І. Проскурняк // Психологія в Україні: єдність минулого та сучасного ; Нац. акад. пед. наук. України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка, Лаб. історії психології ім. В. А. Роменця - К. , 2011. — 85-86.
• До визначення показників розвитку комунікативної діяльності розумово відсталих учнів [Текст] / О. І. Проскурняк // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі ; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини "Україна" - К. , 2011. — 94-95.
• До проблеми дезадаптації молодших школярів [Текст] / О. І. Проскурняк // Соціальні комунікації в стратегіях формування суспільства знань. У 2 ч. : матеріали міжнар. наук. конф., 26-27 лют. 2009 р. / М-во культури і туризму України, Харк. держ. акад. культури, Акад. мистец. України, Ін-т культурології ; . — Х. : ХДАК, 2009. — 133-134.
• До проблеми психолого-педагогічної корекції комунікативної діяльності дітей зі зниженим інтелектуальним розвитком [Текст] / О. І. Проскурняк // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф., 18-19 листоп. 2010 р. / М-во культури і туризму України, Харків. держ. акад. культури, Акад. мистец. України, Ін-т культурології, Упр. культури і туризму Харк. облдержадмін. ; . — Харків : ХДАК, 2010. — 105-107.
• До проблеми розвитку соціально-комунікативної активності дітей с особливими потребами [Текст] / Олена Ігорівна Проскурняк // Соціальний педагог - спеціаліст із соціального виховання : матеріали наук.-практ. конф., присвяченої 20-річчю підготовки соц. педагогів у ХДАК, 15-річчю каф. соц. педагогіки, 27 жовт. 2011 р. / М-во культури України, Харк. держ. акад. культури ; . — Х. : ХДАК, 2011. — 25-27.
• До проблеми соціально-побутової підготовки учнів допоміжної школи [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр. : до 80-річчя Харк. держ. акад. культури / М-во культури і туризму України, Харків. держ. акад. культури, Акад. мистецтв України, Ін-т культурології ; . — Харків : ХДАК, 2009. — 239-247.
• Дослідження комунікативної діяльності особистості: мета, завдання, функції [Текст] / О. І. Проскурняк // Проблеми сучасної психології. Вип. 18 ; Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України - Кам'янець-Подільський , 2012. — 663-671.
• Экспертная оценка развития коммуникативной деятельности учащихся с умственным недоразвитием [Текст] / Е. И. Проскурняк // Научные ведомости Белгород. гос. ун-та. Гуманитар. науки№ 27. № 27. вып. 20 , 2013. — 300-307.
• Збірник контрольних робіт для студентів 1 та 2 курсів заочного відділення зі спеціальністю 6.020100 "Документознавство та інформаційна діяльність" [Текст] / М-во культури і мистецтв України, Харк. держ. акад. культури, Ф-т документознавства та інформ. діяльності ; [уклад.: Л. М. Воронова та ін. ; ред. Г. П. Терентьєва]. — Харків : ХДАК, 2005. — 50.
• Індивідуальні та групові форми активізації комунікативної діяльності дітей зі зниженим інтелектуальним розвитком [Текст] / О. І. Проскурняк // Актуальні проблеми психологіїТ. 10. Т. 10: Т. 10. вип. 18 ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України - К. , 2011. — 418-426.
• Інклюзивна освіта: соціально-педагогічний аспект [Текст] / О. І. Проскурняк // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття. У 2 ч. : матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 22-23 квіт. 2010 р. / М-во культури і туризму України, Харк. держ. акад. культури, Акад. мистецтв України, Ін-т культурології ; . — Харків : ХДАК, 2010. — 103-104.
• Інтеграція учнів з особливими потребами в умовах загальноосвітньої масової школи засобами соціального партнерства [Текст] / Олена Проскурняк // Сприяння здоров'ю дітей та молоді: теоретико-методичні аспекти ; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки - Луцьк , 2009. — 340-348.
• Комунікативна взаємодія в контексті соціалізації підлітків з розумовим недорозвиненням [Текст] / О. І. Проскурняк // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф. (22-23 листоп. 2012 р.) / М-во культури і туризму України, Харків. держ. акад. культури, Акад. мистецтв України, Ін-т культурології, Упр. культури і туризму Харк. облдержадмін. ; . — Харків : ХДАК, 2012. — 102-103.
• Комунікативна діяльність в процесі розвитку емоційно-вольової сфери школярів з розумовим недорозвиненням [Текст] / Проскурняк Олена Ігорівна // Вісн. Одес. нац. ун-ту. ПсихологіяТ. 16. Т. 16. вип. 11, ч. 1 , 2011. — 108-113.
• Комунікативна діяльність суб'єкта: діяльнісний підхід [Текст] / Проскурняк О. І. // Актуальні проблеми психологіїТ. 10. Т. 10: Т. 10. вип. 24 ; Нац. акад. пед наук. України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка - К. , 2013. — 597-604.
• Комунікативна діяльність школярів з розумовою відсталістю: перспективи розвитку [Текст] / О. І. Проскурняк // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття. У 2 ч. : матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 22-23 квіт. 2010 р. / М-во культури і туризму України, Харк. держ. акад. культури, Акад. мистецтв України, Ін-т культурології ; . — Харків : ХДАК, 2010. — 92.
• Комунікативна діяльність як провідна у підлітків в умовах розумового дизонтогенезу [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісн. Харк. нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. ПсихологіяВип. 45. Вип. 45. Ч. 1 ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України - Х. , 2013. — 184-192.
• Комунікативна культура як показник розвитку комунікативної діяльності розумово відсталих учнів [Текст] / Проскурняк О. І. // Наук. часоп. Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Сер. 19, Корекційна педагогіка та спеціальна психологіяВип. 19. Вип. 19 - К. , 2011. — 144-148.
• Комунікативно-мовленнєвий розвиток розумово відсталих дітей та підлітків: психологічний аспект [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Сер. ПсихологіяТ. 17. Т. 17. Вип. 8 - Одеса , 2012. — 141-147.
• Конструкт методик діагностики комунікативної діяльності підлітків з легким ступенем розумової відсталості [Текст] / Проскурняк О. І. // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Психологія№ 1032. № 1032. Вип. 50 ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України - Х. , 2012. — 103-106.
• Модель розвитку комунікативної діяльності розумово відсталих підлітків в умовах освітнього закладу [Текст] / Проскурняк О. І. // Наук. часопис Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Сер. 19, Корекційна педагогіка та спец. психологіяВип. 22. Вип. 22 ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України - К. , 2012. — 405-410.
• Научные подходы в изучении коммуникативной деятельности подростков с умственным дизонтогенезом [Текст] / Е. И. Проскурняк // Вестник Рос.-армян. ун-та№ 1. № 1 , 2013. — 69-78.
• Невпевненість як причина порушення комунікативної діяльності дітей зі зниженим інтелектуальним розвитком [Текст] / Проскурняк О. І. // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Психологія№ 959. № 959. вип. 46 - Х. , 2011. — 154-157.
• Оптимізація комунікативної діяльності як засіб корекції агресивності розумово відсталих підлітків [Текст] / Проскурняк О. І. // Возрождение духовности в современном мире: взаимодействие церкви и образования ; Харьк. обл. совет, Харьк. Епарх. Упр. УПЦ, Харьк. нац. ун-т им. В. Н. Каразина - Харьков , 2011. — 280-283.
• Освітньо-наукова діяльність Харківської державної академії культури в контексті закону України "Про вищу освіту" [Текст] / В. М. Шейко, М. М. Каністратенко, Н. М. Кушнаренко // Культура України. Серія: Культурологія : зб. наук. пр. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури ; ; за заг. ред. В. М. Шейка. — Харків : ХДАК, 2017. — 7-22.
• Основи технології формування комунікативної діяльності школярів з розумовою відсталістю [Текст] / Проскурняк Олена Ігорівна // Актуальні питання освіти і науки ; М-во внутр. справ України, Акад. внутр. військ МВС України - Х. , 2013. — 252-255.
• Особенности работы психолога в процессе организации коммуникативной среды умственно отсталых школьников [Текст] / Проскурняк Елена Игоревна // British Journal of Science, Education and CultureVol. 5. Vol. 5. № 1 (januaru-june) , 2014. — 593-596.
• Особливості комунікативної взаємодії підлітків з розумовою відсталістю в освітньому просторі [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісн. Одес. нац. ун-ту. ПсихологіяТ. 16. Т. 16. вип. 7 , 2011. — 146-154.
• Особливості мотиваційного компоненту комунікативної діяльності особистості [Текст] / О. І. Проскурняк // Вісн. Харк. нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. ПсихологіяВип. 42. Вип. 42. ч. 2 - Х. , 2012. — 126-134.
• Особливості організації комунікативного середовища в спеціальному загальноосвітньому закладі [Текст] / Олена Проскурняк // Комплексний супровід дітей з психофізичними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційного центру ; М-во освіти і науки України - Луганськ , 2014. — 190-193.
• Особливості розвитку творчого уявлення у процесі формування комунікативної діяльності дітей з особливими потребами [Текст] / Олена Проскурняк // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдарованої дитини НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України - К. , 2011. — 41-49.
• Показники сформованості комунікативної діяльності розумово відсталих учнів [Текст] / Проскурняк Олена Ігорівна // Психолого-педагогічні проблеми в освітньому процесі ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, ХОГОКЗ - Х. , 2011. — 230-233.
• Практичні аспекти формування соціально-комунікативної активності у дітей зі зниженим розумовим розвитком [Текст] / О. І. Проскурняк // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами. № 9 ; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини "Україна" - К. , 2012. — 144-153.
• Психологічний супровід формування комунікативності розумово відсталих школярів: основи та напрями [Текст] / Проскурняк О. І. // Актуальні питання сучасного соціогуманітарного знання : матеріали V Міжвуз. наук.-практ. семінару, 23 січ. 2014 р. / М-во освіти і науки України, Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського "Харк. авіац. ін-т" ; . — Х. : ХАІ, 2014. — 78-79.
• Психологічні особливості та формування комунікативної діяльності дітей зі зниженим розумовим розвитком [Текст] / Олена Проскурняк // Проблеми гуманітарних наук. ПсихологіяВип. 27. Вип. 27 ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Дрогобиц. держ. пед. ун-т ім. І. Франка - Дрогобич , 2011. — 203-213.
• Психологія комунікативної діяльності розумово відсталих школярів [Текст] : монографія / О. І. Проскурняк. — Харків : Індустрія, 2014. — 271.
• Психологія продажу в книжковій галузі [Текст] : навч. посібник / Т. Д. Булах ; М-во культури України, Харків. держ. акад. культури. — Харків : Лідер, 2015. — 215.

1   2