Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Мислення і мовлення

Мислення

Документи:

• Аффективные искажения в понимании пословиц [Текст] / О. Н. Арестова // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2006. — №1. — С. 83-93.
• Біполярна структура інтелекту і механізми творчої діяльності [Текст] / Олександр Губенко // Соц. психологія : укр. наук. журн. — Київ, 2011. — № 4. — 3-13.
• Гра "Креативність" як засіб розвитку творчого мислення і сприйняття підлітків (на матеріалі природничих предметів) [Текст] / Бедлінський О. І. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 2. — 26-32.
• Діагностика различий в мышлении младших школьников [Текст] / А.З. Зак // Практична психологія та соціальна робота. № 3 - К. : Практична психологія та соціальна робота , 2011. — С. 31-36.
• Діалогіка транцендентального прогнозу [Текст] / А. Самойлов // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2006. — №2. — С.93 - 111.
• Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований [Текст] / Заика Е. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 1. — 71-73.
• Зв'язок між індивідуально-психологічними якостями особистості та особливостями сприйняття нею соціальних інновацій [Текст] / Овчаров А. О. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 10. — 77-80.
• Интуитивный диалектико-логический прогноз формы и функции понятий психологии мышления [Текст] / А. Е. Самойлов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2007. — №12. — С. 1-7.
• Курс із розвитку продуктивного мислення [Текст] / О. Гісь // Початкова освіта : Перша всеукраїнська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 4. — С. 4-6.
• Ментальные репрезентации как носители индивидуального интеллекта [Текст] / А.П. Лобанов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2011. — № 12. — С.39 - 42.
• Метакогніція: термінологічне нашарування чи важливий інтелектуальний конструкт [Текст] / Л. Засєкіна // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №1. — С. 15-18.
• Методика діагностики технічних креативних здібностей [Текст] / Зазимко О. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 1. — 1-7.
• Методология построения теории психологии мышления [Текст] / А. Е. Самойлов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2007. — №11. — С. 1-8.
• Мышление и творчество [Текст] / А. Н. Лук. — М. : Политиздат, 1976. — 144.
• Навчаємося мислити критично [Текст] / А.І. Васильченко // Нива знань. № 2 - Дніпропетровськ , 2011. — С. 8-9.
• От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности [Текст] / С. М. Джакупов // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — 46-55.
• Очерки психологии ума [Текст] : особенности умственной деятельности школьников / АПН РСФСР. — Москва : Просвещение, 1962. — 504 с.
• Помилки мислення в анфас і профіль [Текст] / Володимир Калошин. — Київ : Ред. загальнопед. газ., 2012. — 127.
• Помилки мислення в анфас і профіль [Текст] / Володимир Калошин. — Київ : Ред. газет з упр. освітою, 2013. — 126 с.
• Працюємо над помилками мислення. Урок 13 [Текст] / В.Ф. Калошин // Фізика в школах України. — Х. : Основа, 2009. — № 20. — С. 1-16(вкладка).
• Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности [Текст] / Губенко А. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 2. — 38-43.
• Проблеми психології мислення [Текст] / Г. С. Костюк // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / . — К. : Каравела, 2007. — 168-194.
• Продуктивне мислення [Текст] : початкова школа / О.Гісь // Початкова освіта : перша всеукраїнська газета для першого вчителя. — К. : Перше вересня, 2014. — №2 (722) січень 2014. — С.7-9.
• Процесс мышления и способы его активизации [Текст] / В.Е. Михайличенко, Л.Н. Грень // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. ; . — Х. : УІПА, 2006. — С.231 — 240.
• Психология и педагогика мышления [Текст] / под ред. Н. Д. Виноградова. — 2-е изд. — Москва : Мир, [19-?]. — VI, 202 с.
• Психология и педагогика мышления [Текст] / под ред. Н. Д. Виноградова. — Москва : Мир, 1919. — VI, 202 с.
• Психология и педагогика мышления [Текст] / РСФСР ; под ред. Н. Д. Виноградова. — [Москва] ; Берлин : Госиздат, 1922. — 196 с.
• Психология мышления как эмпирическая наука [Текст] / А.Е. Самойлов // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 1. — С.2-9.
• Психология мышления. Субъект мышления [Текст] / О. К. Тихомиров // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / . — К. : Каравела, 2007. — 226-229.
• Психология мышления [Текст] / О. К. Тихомиров // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / . — К. : Каравела, 2007. — 223-226.
• Психология мышления [Текст] : учеб. пособие / О. К. Тихомиров. — М. : МГУ, 1984. — 270.
• Психологічний аналіз зв'язків когнітивних стилів та вербального інтелекту [Текст] / Вінтонів М. І. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 7. — 26-31.
• Психологічні особливості становлення професійного мислення майбутніх учителів гуманітарного профілю [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2014. — 18 с.
• Психологічні особливості становлення професійного мислення майбутніх учителів гуманітарного профілю [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / Держ. вищ. навч. закл. "Донбас. держ. пед. ун-т". — Слов’янськ : [б. в.], 2013. — 162 с. + дод., CD-R.
• Психологія розуміння творчих задач [Текст] / А. Б. Коваленко // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / . — К. : Каравела, 2007. — 194-207.
• Психолого-педагогічні аспекти формування наукового мислення і навичок дослідницької діяльності у молодших школярів [Текст] / К.О. Капуста, І.О. Колесник // Науково-дослідна робота студентів у системі професійної підготовки фахівців ; М-во освіти і науки України, Державна наукова установа "Інститут інноваціонних технологій і змісту освіти" Міністерства освіти і науки України, Харківський гуманітарно-педагогічний інститут - Х. : ФОП Шейкіна , 2010. — С. 112-114.
• Психосемантические механизмы творческого мышления [Текст] / Губенко А. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2014. — № 8. — 70-80.
• Развитие дивергентного мышления младших школьников [Текст] / А. В. Белошистая, А. Н. Иванов // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — 72-80.
• Распредмечивание, интеллектуальная ригидность и творчество [Текст] / Губенко А. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2009. — № 12. — 74-78.
• Розвиток творчого мислення [Текст] : (спеціалізований курс для учнів 1-4 класів) / Галкович І. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 2. — 43-47.
• Смысловые ориентиры профессионального мышления практического психолога: интеллектуальная организация проблемного поля клиента и выбор средств решения консультативных задач [Текст] / М.В. Бодалова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2014. — № 10. — С. 5—11.
• Способность действовать " в уме " как условие самовоспитания [Текст] / Н.А. Пастернак // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2005. — №1. — С.38-45.
• Творча діяльність як фактор реабілітації дітей, що зазнали насильства в сім'ї та мають затримки розумової діяльності [Текст] / Губенко О. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 12. — 29-33.
• Творча та інтелектуальна обдарованість у структурі особистості професіонала [Текст] / Валентин Моляко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 7-11.
• Творче математичне мислення : психологічна сутність [Текст] / Л.А. Мойсеєнко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №7. — С.20-29.
• Теорія психічної контрольності Я.І. Цурковського [Текст] / О.М. Лозинський // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №8. — С.34-42.
• Технологія розвитку критичного мислення як психолого-педагогічне явище [Текст] / К.О. Баханов // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2008. — № 33. — С. 4-19.
• Типологічний підхід у системі професійного методологування [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2006. — №2. — С.78 - 93.
• Тренинг мышления: поиск оснований для разделения объектов на групы [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 4. — С. 32—37.
• Упражнения на переключение внимания, формирование внутреннего плана умственных действий и других интеллектуальных операций [Текст] / Заика Е. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 8. — 23-29.

1   2