Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Пізнавальні процеси

Пам'ять і уявлення

Документи:

• 8 уроків техніки ефективного запам'ятовування [Текст] : уривки з книжки / А.Антощук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2015. — 21-22 (573-574). — 2015. — С.31-47.
• Активізація короткочасної пам'яті і самоконтролю першокласників на уроках праці [Текст] / М.А. Кузнєцов // Контроль навчально-пізнавальної діяльності школярів і студентів : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 1997. — С. 56 - 58.
• Взаємозв'язок видів пам'яті в молодшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 65 с.
• Вивчення особливостей пам'яті в учнів старшого шкільного віку [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т психол. та соціол. ; каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2012. — 110 с.
• Вивчення особливостей пам'яті у підлітковому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 62 с. + дод.
• Динаміка розвитку пам'яті у молодшому шкільному віці [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 79 с. + Дод.
• Ейдетика як метод розвитку пам'яті [Текст] / Л. Забара // Початкова освіта : Перша українська газета для першого вчителя. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 1. — С. 13—14.
• Забывание учебного материала школьниками с различным уровнем развития мнемических способностей [Текст] / Черемошкина Л. В., Осинина Т. Н. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 7. — 31-45.
• Індивідуальні особливості пам'яті молодших школярів та шляхи її покращення [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2008. — 101 с. + дод.
• Как развивать память [Текст] / И.Ю. Матюгин, Е.И. Чакаберия, Е.И. Рыбникова и др. — Донецк : Апекс, 1997. — 448 с.
• Когнітивний стиль і пам'ять:парадокси дослідження [Текст] : монографія / О.В. Скориніна, Т.Б. Хомуленко. — Х. : ІНЖЕК, 2003. — 231 с.
• Методичні рекомендації щодо розвитку пам'яті вихованців в умовах ліцею-інтернату [Текст] / О.К. Мірошніченко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №9. — С.17 - 24.
• Не бывает плохой памяти [Текст] : интервью с Евгением Всеволодов. Антощуком / П.Семиволос // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2015. — 21-22 (573-574). — 2015. — С.10-11.
• О независимости скорости забывания от полноты запоминания при заучивании слов подростками [Текст] / Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин // Вопросы психологии  : науч. журн. / Рос. Акад. образования. — 58-65.
• Особливості динаміки модально-специфічної пам'яті в процесі розвитку естетичного сприйняття у молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 18 с.
• Особливості динаміки модально-специфічної пам'яті в процесі розвитку естетичного сприйняття у молодших школярів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 317 с. + дод., CD-R.
• Особливості модально-специфічної пам'яті у молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 84 с.
• Особливості та розвиток пам'яті у підлітковому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Х. : [б. в.], 2013. — 79 с.
• Пам'ять молодших школярів [Текст] : Розвивальна програма / Л. Журавльова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №4. — С.19 — 21.
• Поговоримо про розвиток пам'яті [Текст] / О. Бєляєва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №41-42. — С. 15-16.
• Практикум з розвитку пам'яти учнів середнього шкільного віку [Текст] / О. Бондаренко // Обдарована дитина : Науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2007. — №2. — С.53-63.
• Практикум з розвитку пам'яті для учнів середнього шкільного віку [Текст] / О. Бондаренко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2006. — №9. — С.61 - 67.
• Представьте себе ... таблицу умножения: поради фахівця [Текст] / Т. Червонная // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 21. — С. 50—54.
• Приемы развития памяти [Текст] / Е.В. Заика // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №7. — С.28-35.
• Психологічні особливості пам'яті та процесу запам'ятовування у молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО, психологія. — Х. : [б. в.], 2011. — 102 с.
• Психологічні особливості розвитку модально-специфічних форм пам'яті у молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2010. — 21 с.
• Психологічні особливості розвитку модально-специфічних форм пам'яті у молодших школярів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2010. — 200 с. + дод.
• Психологічні особливості розвитку пам'яті у молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО. — Х. : [б. в.], 2010. — 109 с.
• Психологічні особливості розвитку пам'яті у молодшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 66 с.
• Психологічні особливості цілеспрямованого розвитку вищих форм пам'яті в умовах формування текстової діяльності [Текст] / Т.Б. Хомуленко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Медіа Група, ХДПУ, 1999. — С. 73—78.
• Психологічні чинники розвитку моторної пам'яті у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2014. — 18 с.
• Психологічні чинники розвитку моторної пам'яті у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2014. — 231 с. + дод., CD-R.
• Развитие внимания [Текст] / Березина Т. Н. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 4. — 74-76.
• Розвиток довільного запам'ятовування у процесі формування текстової діяльності школярів підліткового віку [Текст] / О.Г. Артемчук, Н.О. Писаренко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 1. — С. 49—53.
• Розвиток мнемонічних здібностей старшокласників під впливом тренінгових занять [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч., спец. психол. — Х. : [б. в.], 2011. — 61 с.
• Розвиток модально-специфічної пам'яті у першокласників [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 89 с.
• Розвиток моторної пам'яті в старшому дошкільному та молодшому шкільному віці [Текст] : [монографія] / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХНПУ, 2015. — 202 с.
• Розвиток пам'яті в молодшому шкільному віці за методами ейдетики [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2012. — 91 с.
• Розвиток пам'яті у дітей молодшого шкільного віку та підлітків [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2009. — 110 с. + дод.
• Розвиток пам'яті у молодшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 84 с. + дод.
• Розвиток пам'яті як складової пізнавальної сфери старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2008. — 95 с.
• Розвиток різних видів пам" яті. [Текст] / В. Мальцева // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2006. — №21-22. — С.67 - 81.
• Розвиток смислової пам'яті у дітей середнього шкільного віку [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ІПО. — Х. : [б. в.], 2006. — 83 с.
• Роль рухової пам'яті у формуванні продуктивних видів діяльності старших дошкільників [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т дошкільн. вихов. — Х. : [б. в.], 2006. — 92 с. + Дод.
• Таємниці ейдетики: матеріали для вчителів, які мають намір допомогти своїм учням у навчанні [Текст] / О. Нечипоренко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 21. — С. 16—30.
• Українська школа ейдетики якою вона є [Текст] / Євген Антощук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2015. — 21-22 (573-574). — 2015. — C. 4-9.
• Уявить собі...: швидка педагогічна допомога [Текст] / О. Маслов // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 21. — С. 12—15.
• Формування смислової пам'яті в учнів середнього шкільного віку [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО, спец. ”Психологія“. — Х. : [б. в.], 2012. — 75 с.
• Формування смислової пам'яті у молодших школярів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2009. — 92 с. + дод.
• Характеристика мнемичних процесів школярів різних рівнів літературного розвитку [Текст] / О.В. Войтенко // . — С. 30—42.

1   2