Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Галузі дитячої психології

Психологія дитячої праці, трудового виховання и виробничого навчання дітей і підлітків

Документи:

• Адаптація десятикласників до навчання [Текст] : Психологічний супровід у профільних класах / Л. Дубейко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №42. — С.11 - 12.
• Важлівість Я-концепції у забезпеченні професійного самовизначення учнів ПТНЗ [Текст] / В. Калошин // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 11—12. — С. 84—91.
• Взаємозв'язок мотивації вибору професії з особистісними особливостями в юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Х. : [б. в.], 2013. — 101 с.
• Взаємозв'язок особистісних якостей та професійного самовизначення у юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО, психологія. — Х. : [б. в.], 2011. — 87 с.
• Взаємозв'язок особливостей характеру та схильностей при виборі професії в юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Харків : [б. в.], 2014. — 85 с. + дод.
• Взаємозв'язок професійного самовизначення та ціннісних орієнтацій старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ІПО, психологія. — Х. : [б. в.], 2011. — 121 с.
• Вибір професії в умовах сьогодення [Текст] : науково-практичний семінар для старшокласників / А. Андрейко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №42. — С.3 - 10.
• Вибір професії як складова життєвого самовизначення і творчої самореалізації особистості [Текст] / Л.В. Чаговець // Генезис творчості в житті особистості : / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Горлів. держ. пед. ін-т інозем. мов ; [відп. ред. Н. О. Полетаєва]. — Горлівка : ГГПІІМ, 2007. — С.161 - 166.
• Вибір успішної професії [Текст] : науковий психолого-педагогічний проект / О. Коваленко // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2011. — №24. — С.13 - 16.
• Вивчення професійних орієнтацій старшокласників (порівняльне дослідження) [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 72 с. + дод.
• Вивчення професійної орієнтації старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2011. — 48 с.
• Вивчення професійної орієнтації у старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 63 с.
• Вивчення психологічної готовності до навчання на підвищеному освітньому рівні [Текст] / В. Головко // Директор школи. Шкільний світ : Всеукраїнські газети для вчителів. — К. : ФО - П Гончаренко Т.Г., 2013. — № 11-12. — С. 67—71.
• Визначення особистісної перспективи [Текст] : програма профорієнтаційних занять для учнів 9 - 10 класів / Н. Гук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №30 - 31. — С.41 - 55.
• Використання сучасних профорієнтаційних технологій. Психологічний супровід старшокласників [Текст] / В. Квітко, Н. Зацепіна // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №3. — С.14 — 20.
• Возможности коррекции недостатков интеллектуального здоровья младших школьников при изучении математики [Текст] / Ю.В. Науменко, О.В. Науменко // Инновации в образовании : научно-методический. — М. : Современный гуманитарный институт, 2006. — №2. — С. 97 - 108.
• Вопросы психологии обучения труду в школе [Текст] / Известия АПН СССР , труды ин-та психологии ; под ред. А. А. Смирнова. — Москва : Просвещение, 1968. — 264 с.
• Вопросы психологии обучения труду [Текст] / Ин-т психологии ; под ред. А. А. Смирнова. — Москва : АПН РСФСР, 1962. — 259 с.
• Вплив характеру на рівень сформованості професійної спрямованості старшокласників [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди,ІПО. — Х. : [б. в.], 2007. — 81 с.
• Вступ до тренінгу професійного самовизначення [Текст] / Л.О. Онуфрієнко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2011. — №5. — С.18 - 21.
• Гендер і професія [Текст] : Урок із профорієнтації в умовах гендерної рівності / Р. Рагимова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №39. — С.23 - 27.
• Гендерні стереотипи в професійному самовизначенні старшокласників [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психології та соціології, каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 87 с. + дод.
• Гендерні стереотипи у професійному самовизначенні старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Харків : [б. в.], 2015. — 86 с.
• Готовність старшокласників до професійного самовизначення [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 115 с. + дод.
• Готуюсь до вибору професії: квест зі старшокласниками [Текст] / А. Андрейко, А. Перегончук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2017. — № 7—8. — С. 48—51.
• Деякі нюанси професійного самовизначення : як, що і де? [Текст] / Г. Циганенко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2009. — №45. — С.24 — 25.
• Динаміка професійних орієнтацій у старшому шкільному віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч.; каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2012. — 93 с. + дод.
• Динаміка професійного самовизначення старшокласників [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 71 с. + .
• Динаміка професійного та особистісного самовизначення в юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психології та соціології, каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 77 с. + дод.
• Диференційно-психологічні чинники професійної спрямованості старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2009. — 84 с. + дод.
• Діагностика адаптованості до умов навчання: діагностичний мінімум 2 [Текст] / В. Мушинський // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 11-12. — С. 32—40.
• Діагностика визначення готовності до трудової діяльності (за запитом адміністрації): діагностичний мінімум 4 [Текст] / В. Мушинський // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 11-12. — С. 46—55.
• Діагностика психологічнолї готовностів учнів 8 - 9-х класів до вибору профілю навчання: діагностичний мінімум [Текст] / В. Мушинський // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 23 - 24. — С. 31—50.
• Діагностика соціальної компетентності особистості: діагностичний мінімум 3 [Текст] / В. Мушинський // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 11-12. — С. 41—45.
• Діагностика стартової готовності до професійної діяльності: діагностичний мінімум 1 [Текст] / В. Мушинський // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 11-12. — С. 16—31.
• Добір учнів у класи профільного навчання [Текст] / С. Ясинова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №12 (берез.). — С.3-14.
• Дослідження взаємозвязку мотивів навчальної діяльності студентів та психологічних особливостей ставлення до грошей [Текст] / О.Б. Нікітіна // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С. 168—174.
• Дослідження особливостей професійного самовизначення в юнацькому віці [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2007. — 83 с. + дод.
• Емпатія як детермінанта професійного самовизначення старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 84 с. + дод.
• Залежність професійної спрямованості старшокласників від особливостей особистості [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 62 с. + дод.
• Зв'язок спеціальних здібностей з професійним самовизначенням підлітків в системі профільного навчання [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 62 с. + Дод.
• Значение показателей функционирования семьи в профессиональном самоопределении старшеклассников [Текст] / Н.А. Александрова // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 4. — С.67- 69.
• Кризові стани учнів ПНТНЗ: діагностика та корекція [Текст] / С. Піхуля // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 18. — С. 44—45.
• Крок до успіху: профорієнтаційне заняття. 11 клас [Текст] / І. Кудлай // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 5 — 6. — С. 23—27.
• Майбутня професія. Профорієнтаційне заняття для 9-х класів [Текст] : Профорієнтаційні заняття психолога / Н. Світлична // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №41-42. — С. см. вкладка.
• Мій професійний вибір: тренінг старшокласників [Текст] / Білоус Р. М. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 11. — 29-39.
• Моє професійне майбутнє [Текст] : психологічний тренінг / Л. Футерко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №44. — С.6 - 9.
• Моє яскраве майбутнє. Профорієнтаційне заняття з елементами тренінгу для старшокласників [Текст] / Л. Лотоцька // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №5. — С. 23—28.
• Мотивационный профориентационный тренинг [Текст] / В. Родионов, М. Ступницкая // Школьный психолог : метод. газ. для педагогов-психологов. — М. : Изд. дом “Первое сентября”, 2011. — №5. — С.11 - 13.
• Неоткрытые острова. Профориентационная игра как способ построения модели жизни [Текст] / Н. Ярошук // Школьный психолог : метод. газ. для педагогов-психологов. — М. : Изд. дом “Первое сентября”, 2010. — №10. — С. 40 - 44.

1   2    3